基层队开展的岗位操作技能、风险识别与预防、设备使用与保养等方面的自我培训，至少要包括以下（）内容。A、与现场及岗位有关的作业规程、操作规程B、岗位“两书一表”、“三标”管理C、违章行为清单、危害因素清单D、应急处置预案及应急能力训练E、员工近期典型技术技能、作业程序及作业动作问题解析与纠正

题目

基层队开展的岗位操作技能、风险识别与预防、设备使用与保养等方面的自我培训，至少要包括以下（）内容。

  • A、与现场及岗位有关的作业规程、操作规程
  • B、岗位“两书一表”、“三标”管理
  • C、违章行为清单、危害因素清单
  • D、应急处置预案及应急能力训练
  • E、员工近期典型技术技能、作业程序及作业动作问题解析与纠正
相似考题

1.()应当包括本单位的应急组织机构及其职责、预案体系及响应程序、事故预防及应急保障、应急培训及预案演练等主要内容。A.综合应急预案B.专项应急预案C.现场处置方案D.安全操作规程

2.对于危险性较大的重点岗位,应当制定岗位应急处置程序。岗位应急处置程序作为安全操作规程的重要组成部分,是指导作业现场、岗位操作人员进行应急处置的规定动作,内容应简明、易记、可操作。( )此题为判断题(对，错)。

3.以下( )不是操作岗位HSE作业指导书的主要内容。A.岗位职责B.岗位操作规程C.岗位体系文件D.应急处置程序

4.作业计划书应包括项目概况、人员能力及设备状况、新增危害因素辨识与主要风险提示、风险控制措施和应急预案。( )此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    不是中石油天然气集团公司强化安全生产应急处置五项规定的内容()

    A、所有员工必须接受岗位应急培训，并取得上岗资格

    B、现场应急物资装备及设施配备必须齐全、管用

    C、重点岗位必须持应急处置卡上岗作业，并定期开展应急演练

    D、危险作业不必落实应急措施


    参考答案：D

  • 第2题：

    公司所有员工均应当接受安全教育培训，掌握本岗位()的能力。

    A、安全操作技能

    B、增强识别风险

    C、预防事故

    D、控制职业危害

    E、应急处理


    参考答案： A、B、C、D、E

  • 第3题：

    HSE作业指导书的风险管理部分包括风险的识别与分析评价及削减措施和( )两个部分。

    A、消防预案

    B、应急预案

    C、义务消防组织

    D、事故应急处理措施


    答案：B

  • 第4题：

    基层队两书一表的内容是指()

    A、钻井与完井作业指导书、HSE作业计划书和HSE建设考核标准

    B、钻井与完井作业指导书、岗位工作说明书和HSE建设考核标准

    C、钻井与完井作业指导书、HSE作业计划书和岗位HSE巡回检查表


    参考答案：A

  • 第5题：

    应急处置卡中应当规定的内容包括()。

    A应急物资清单

    B重点岗位的应急处置程序和措施

    C应急设备清单

    D重点人员的应急处置程序和措施

    E相关联络人员及联系方式


    参考答案：BDE

  • 第6题：

    应急培训与教育的内容及培训方式与应急管理系统层次和岗位人员有关，对中高层管理人员应急培训的重点内容包括（）

    • A、应急求援体系建设的必要性
    • B、应急预案的概念目的和作用
    • C、应急预案体系的基本内容
    • D、应急演练的基本要求任务和目标

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    企业必须对所有新员工进行厂（公司）、车间（部门）、班组（岗位）的三级安全教育培训，告知作业现场和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施，并按《电业安全工作规程》和其它相关安全规程的要求，考试合格后方可上岗作业。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    煤矿按照应急预案和灾害预防与处理计划的相关内容，针对重点工作场所、重点岗位的风险特点制定（）。

    • A、应急预案
    • B、规程
    • C、应急处置卡

    正确答案:C

  • 第9题：

    员工HSE自学活动包括：《基层HSE建设考核标准》、有关QHSE管理制度、“危险作业项目清单”、“岗位两书一表”中的有关内容及应急处置预案外，还应学习有关什么案例？


    正确答案:员工HSE自学活动包括：《基层HSE建设考核标准》、有关QHSE管理制度、“危险作业项目清单”、“岗位两书一表”中的有关内容及应急处置预案外，还应学习有关典型事故案例。

  • 第10题：

    各基层岗位员工应按照“岗位工作说明书”要求，落实岗位HSE职责。还应结合“岗位属地管理卡”要求，自觉学习制度规程，自觉识别属地风险，自觉（），自觉维护保养设备，自觉（），自觉监管相关人员作业，增强岗位员工的属地管理能力。


    正确答案:开展岗位巡查；提示属地风险

  • 第11题：

    运维人员技术培训内容：（）。

    • A、变电站现场运行规程和应急预案
    • B、变电设备巡视、维护作业卡及各项记录、报告的规范使用
    • C、两票使用及倒闸操作技能
    • D、变电设备结构原理和技术特点

    正确答案:A,B,C,D

  • 第12题：

    单选题
    全体员工必须接受HSE培训，熟悉（），掌握岗位技能和知识，具备相应的应急处置能力。
    A

    岗位职责

    B

    岗位风险和控制措施

    C

    HSE制度

    D

    岗位操作规程


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    中石油天然气集团公司强化安全生产应急处置五项规定包括()

    A、所有员工必须接受岗位应急培训，并取得上岗资格

    B、现场应急物资装备及设施配备必须齐全、管用

    C、重点岗位必须持应急处置卡上岗作业，并定期开展应急演练

    D、危险作业必须同时落实应急措施，应急准备进入临战状态


    参考答案：ABCD

  • 第14题：

    HSE作业指导书风险管理部分包括风险的识别与分析评价及消减措施和()两个部分。

    A、应急预案

    B、消防预案

    C、义务消防组织

    D、事故应急处理措施


    参考答案：A

  • 第15题：

    基层队HSE知识自学主要内容应主要包括什么?()

    A、《基层HSE建设标准》

    B、有关QHSE管理制度

    C、“危险作业项目清单”、“岗位两书一表”中的有关内容

    D、以上都包括


    参考答案：D

  • 第16题：

    作业前,施工单位应组织开展风险识别与评估工作,针对识别结果,制定()及应急措施。

    A、风险削减控制措施

    B、危险项目清单

    C、安全操作规程


    参考答案：A

  • 第17题：

    公司要增强岗位教育培训，尤其是基层岗位教育培训的针对性，使职工具备危险的（）等，自觉抵制“三违”行为。

    • A、预知能力
    • B、应急处置能力
    • C、安全操作技能

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    员工岗位培训（）以管理制度、程序操作规程、应急处置方案为主。


    正确答案:内容

  • 第19题：

    全体员工必须接受HSE培训，熟悉（），掌握岗位技能和知识，具备相应的应急处置能力。

    • A、岗位职责
    • B、岗位风险和控制措施
    • C、HSE制度
    • D、岗位操作规程

    正确答案:B

  • 第20题：

    岗位HSE作业指导书由“（）”等主要内容组成。

    • A、岗位职责、岗位风险提示、操作程序、应急处置程序
    • B、岗位职责、岗位风险提示、操作程序、日常检查点及主要检查内容
    • C、岗位职责、岗位风险提示、操作程序、日常检查点及主要检查内容、应急处置程序
    • D、岗位职责、操作程序、日常检查点及主要检查内容、应急处置程序

    正确答案:C

  • 第21题：

    基层班组长应组织完成好交接班前的岗位巡回检查，其主要内容应至少包括（）

    • A、岗位人员的劳保穿戴情况及操作的正确情况
    • B、岗位人员对本岗位巡检情况
    • C、岗位人员对“岗位两书一表”内容，以及有关HSE及井控知识掌握情况
    • D、设备的维护保养与运转情况
    • E、周边环境的安全状况

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第22题：

    HSE作业计划书的内容包括（）五部分内容。

    • A、项目概况、作业现场及周边情况
    • B、人员能力及设备状况
    • C、项目新增危害因素辨识与主要风险提示
    • D、风险控制措施
    • E、应急预案

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第23题：

    变电运维管理规定培训内容应包括变电设备运维管理要求、变电设备巡视、倒闸操作、缺陷管理、设备维护、带电检测、故障及异常处理等内容、（）两票使用及倒闸操作技能、变电设备结构原理和技术特点。

    • A、变电站现场运行规程和应急预案
    • B、变电设备巡视
    • C、维护作业卡及各项记录
    • D、报告的规范使用

    正确答案:A,B,C,D

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