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  • 第1题:

    简述P101切换(A切B为例)


    正确答案: (1)确认P101B油位正常,仪表电气设备好用,送电备用;
    (2)打开P101B进出口阀;
    (3)联系主控室降P101冲程;
    (4)按现场开关启动P101B,观察运行状况正常;
    (5)停P101A;
    (6)主控室调整P101冲程至所需范围。

  • 第2题:

    以切接为例,叙述嫁接操作技术要点。


    正确答案:嫁接时先将砧木距地面5cm左右处剪断、削平,选择较平滑的一面,用嫁接刀在砧木一侧木质部与皮层之间(也可略带木质部,在横断面上约为直径的1/5~1/4)垂直向下切,深约2~3cm。
    削接穗时,接穗上要保留2~3个完整饱满的芽,用嫁接刀从接穗上切口最近的芽位背面向内切达木质部(不超过髓心),随即向下平行切削到底,切面长2~3cm,再于背面末端削成0.8~1cm的小斜面。
    将接穗的长削面向里插入砧木切口,使双方形成层对准密接。如果砧木切口过宽,可只对准一侧的形成层。接穗插入的深度以接穗削面上端露出0.2~0.3cm为宜。插入后用塑料条由下向上捆扎紧密,使形成层密切接触和保持接口湿润。

  • 第3题:

    简述快切装置的工作原理及切换方式。


    正确答案: 1、厂用电快切装置为PZA-1A微机型,装置具有正常情况下备用电源与工作电源间的双向切换、事故或不正常情况下工作电源至备用电源的单向快速或慢速切换功能。
    2、当#01启备变在充电方式下运行时,装置引入的电压有二路,一路为6kV-0段母线电压,另一路为6kV母线电压。
    3、快切装置进行切换,必须具备二个条件:一是装置不处于闭锁状态,二是目标电源电压处于正常值。当装置发出“等待复位”信号时,切换装置被闭锁。每次切换后应对装置复位一次,以备下一次切换。
    快切装置切换方式
    正常切换:
    分为串联和并联,为双向,可以手动启动由工作电源切向备用电源,也可以由备用电源切向工作电源。
    1、串联切换:先跳开工作(备用)电源开关,若同期条件满足,则合上备用(工作)电源开关。
    2、并联切换:分自动和半自动。
    A.自动:手动启动,在切换条件满足时,先合上备用(工作)电源开关,经一定延时后跳开工作(备用)电源开关。
    B.半自动:手动启动,在切换条件满足时,合上备用(工作)电源开关,而跳开工作(备用)电源开关的操作由人工完成。
    事故切换:由保护启动(接点输入),为单向,只能由工作电源切向备用电源。
    1、串联切换:先跳开工作电源开关,在确认工作电源开关已跳开且切换条件满足时,合上备用电源开关。
    2、并联切换:先跳开工作电源开关,在确认切换条件满足时,立即(或经延时)合上备用电源开关。保护启动后,切换过程将按快速切换、同期捕捉、慢速切换的顺序进行,即若快速切换的条件满足即进行快速切换;若同期条件不满足,但频差小于7Hz时,根据母线电压相位变化速率及开关固有合闸时间,在频差允许范围内捕捉合闸时机;否则转入慢速切换,待母线残压下降至设定值时合上备用开关。也可将同期捕捉设为退出,直接进入慢速切换。
    不正常切换:由装置检测到母线非故障性低压自行启动,为单向,只能由工作电源切向备用电源。
    1、低电压启动:厂用母线三相电压均低于整定值、时间超过整定延时,则根据选择方式进行串联或并联切换。
    2、工作电源开关误跳启动:因各种原因(包括人为误操作)造成工作电源开关误跳闸,即在切换条件满足时,合上备用电源开关。

  • 第4题:

    以碧桃和红叶李为例简述切接的方法。


    正确答案:碧桃和红叶李一般在春季3—4月进行。选定砧木,离地面约10cm处,水平截去上部,在横切面一侧用嫁接刀纵向下切约2cm,稍带木质部,露出形成层。将选定的接穗,截取5~8cm的枝段,其上具2~3个芽,将枝段下端一侧削成约2cm长的面。再在其背侧末端0.5~1cm处斜削一刀,让长削面朝内插入砧木,使它们的形成层相互对齐,用塑料膜带扎紧不能松动。

  • 第5题:

    以MTO装置急冷水泵P1201A/B为例,简述泵切换过程?


    正确答案: (1)备用泵按程序启动运行正常。
    (2)打开备用泵出口阀的同时,把运行泵出口阀逐渐关小,避免抢量汽化发生故障。
    (3)备用泵出口阀全开,运行泵出口阀全关,停运行泵,电机按要求正常处理。
    (4)全面检查运行正常完成切换。

  • 第6题:

    简述YJ27滤嘴接装机滤棒切割鼓轮的切割原理(一切三为例)。


    正确答案: 滤棒进入切割鼓轮的烟槽中后,被里、外两侧导轨推至鼓轮的中心线上,当转到第一个切刀处,旋转的切刀将滤棒切成1/3和2/3长。1/3长的滤嘴段被推向一侧(因靠近此切刀的侧导轨有凹位),而2/3长的滤嘴段的位置不变(因还未到此侧导轨的凹位处),当2/3长的滤嘴段进入第二个切刀位置时,切刀再将之切成各1/3长的两段滤嘴段,同时,切刀将这两段滤嘴段向两侧推动,这样,经过两把滤棒切刀的切割,轮槽中的滤棒被分切成长度相等的三段滤嘴段。

  • 第7题:

    以《一切》和《这也是一切》为例,简要说明北岛诗歌与舒婷诗歌的主要异同。


    正确答案: 共同点:
    (1)都是朦胧诗潮中的主将;
    (2)都表现了内向的风格;
    (3)都是自己真情实感的自然流露。
    不同点:主要表现在诗歌创作的思维方式和艺术倾向上。北岛是一个孤独、激奋的时代觉醒者,在《一切》中,他以怀疑和指控的态势切入格格不入的现实,表现了他对十年“文革”浩劫的社会现实的批判、怀疑和反抗,,对时代和历史的深客反思。北岛是一位冷峻的启蒙理性主义者,他的怀疑和批判虽立于现实,但其指向依然是一个未来的世界。而舒婷则是一个有着鲜明的女性意识的情感型诗人,在《这也是一切》中表现出舒亭特有的温情、浪漫和理想主义色彩。舒婷诗歌的精神原动力即是建立在理想主义的未来意识之上的,她著名的诗句是:“理想使痛苦光辉”,她说:“我已经意识到、被迫意识到,只有我的理想才是我的‘上帝’,它仲裁一切”,“我曾经渴望全心归依,渴望着一声听人指引......我的痛苦,来自我的理想,我的追求......./这就是我的十字架。”
    补充:北岛与舒婷虽然都是内向型的,但他们在表达方式上却有很大不同:舒婷是情感型的,主要致力于挖掘自己(女性)的心灵;而北岛则是思辨型的,主要致力于探讨人类的精神。舒婷是一个感情至上主义者,并且与所有的女性作家一样,重视自己的直觉和感悟,总是相信世界是美好的,而北岛则是一个彻底的悲观主义者。

  • 第8题:

    以雨果具体作品为例,简述其中的人道主义思想。


    正确答案:《悲惨世界》(1862)是雨果最重要的长篇小说之一。小说分五部,以冉阿让一生的经历贯穿全书。小说突出了一个中心问题:穷苦人的悲惨的命运和处境。小说主要通过冉阿让、芳汀、珂赛特三个人物的不同遭遇,批判了资产阶级的道德和法律。他们的命运指出了资本主义社会的三个无法解决的问题:失业、卖淫和儿童的流离失所。
    雨果在《悲惨世界》的序言中说:“贫穷使男子潦倒,饥饿使女子堕落,黑暗使儿童羸弱。”冉阿让本来是一个善良淳朴、热爱劳动的工人,但失业和家庭负担逼迫他偷了一块面包,结果是十九年苦役。雨果对此向社会愤慨地提出了一连串的责问:“愿意工作,但缺少工作,愿意劳动,而又缺乏面包,首先这能不能算他严重的过错?”“犯了过失,并且招认了,处罚又是否苛刻过分?”“这种做法的结果,是否构成了强者对弱者的谋害,是否构成了社会侵犯个人的罪行?并且这种罪行一直继续达十九年之久?”同样,雨果笔下的芳汀原来也是一个天真纯洁的少女,但受人欺骗有了私生子,结果被工厂开除。为了女儿活命,不得已把自己美丽的头发和一对洁白的门牙出卖。仍然走投无路,最后被迫沦为娼妓。“芳汀的故事说明了什么呢?”雨果回答说:“社会造成了一个奴隶,即一个娼妓。”小珂赛特的悲惨处境更令人同情。雨果在指出不幸者的总的原因是现代社会的“文明”后,着重表现了资产阶级社会的法律对劳苦人民的迫害。在小说中集中体现法律的冷酷和残暴的人物形象是沙威。他是资产阶级国家的鹰犬,他象不祥的阴影始终笼罩着芳汀和珂赛特的生活,象幽灵一样紧紧追逐着冉阿让。他身上只有“尊敬官府,仇视反叛”这一信条和迫害“违法者”的狂热,雨果突出了这个人物的职业特点,力图把他写成令人憎恶的法律的化身。
    雨果在小说中不仅提出了社会问题,还提出了解决社会问题的方法,即宣扬以“仁爱”、“慈善”为核心的人道主义思想。小说中米里哀主教和冉阿让这两个理想化的人物形象集中体现了这一思想主张。
    雨果用了整整两卷的篇幅描写米里哀主教。米里哀主教是一个不同于一般的教会人物,此人德高望重,一生尽力为贫苦和不幸的人们造福。他把府邸献出来充当医院,自己搬到破旧的房子里住。他把大笔薪俸和津贴拿来救济穷人,自己过着清苦俭朴的生活。他指责政府向穷人征收门窗税是“拿空气做买卖”。主张兴办义务教育以开发民智。米里哀是一个披着主教道袍的人道主义者。他收留冉阿让,以德报怨,以仁慈感化他。主教的宽容和饶恕使一心要报复社会的冉阿让立志为善。
    雨果通过这个情节说明仁爱感化是改造社会的一个重要途径。冉阿让后来处处仿效主教。他成了市长后,他的善举不仅使蒙特漪小城繁荣富足,穷人的生活有了保证和改善,社会风气也日益淳化,而且他的怜悯同情消除了芳汀的误解,他的舍身相助使割风由仇恨而变成感恩。特别是对待沙威,他也象主教一样以德报怨,终使沙威“人性”复活,最后精神崩溃而投河自尽。雨果以此表明法律在崇高道德面前的渺小、虚弱以及它的破产、失败。
    《巴黎圣母院》中,雨果塑造了卡西莫多这个钟楼怪人形象。他本来是吉普赛人的弃儿,调换埃斯美拉达。被弃巴黎圣母院门前,克罗德将他带大,并让他做了敲钟人。相貌奇丑:独眼、驼背,脑袋在肩胛骨中间,四面体的鼻子,马蹄形的嘴。形体上最可怕、最丑恶的人物。耳聋,不太会说话,“半人半兽,勉强像个人的样子。”卡西莫多过着闭塞的生活,由于人们讨厌宗教,他的丑怪和耳聋,没法与周围的人交流思想,从周围的世界得不到温暖,过着“非人”的生活。
    由于仁慈和爱的力量,他的人性开始苏醒,灵魂复苏。埃斯美拉达的一杯水,使他认识到世界上还有仁慈,为了这一杯水,他爱上了埃斯美拉达,而且,这种爱极度崇高、纯洁。爱提升了卡西莫多的人格和智慧,使这半野兽的人用诗的语言讲话:“你是阳光,是露珠,是鸟儿的歌唱。”自卑自己的丑陋。
    爱情给了卡西莫多惊人的力量和勇气,当流浪人组成大军来解救埃斯美拉达,卡西莫多以为士兵来捉她,他推倒云梯,翻转巨石,放出沸腾的铅水,一个人阻挡了成千上万人的围攻。流浪人后来被骑兵队镇压。卡西莫多到处找埃斯美拉达,在钟楼上,他的主人脸上带着狰狞的笑,远处埃斯美拉达正在被绑上绞架,于是他将克罗德从钟楼上推下去,为心爱的女郎报仇,为善良雪恨。
    一个奇丑、粗野的小人物,一经被升华为极美的高大形象,他的大智大勇、大慈大悲非常感人。“小人物的高大形象”。
    作者认为,原来,反人性的宗教生活把卡西莫多异化成“非人”,现在,埃斯美拉达所代表的“爱”的力量又使“非人”复归为人。颂扬了爱的力量,把爱看成是改变人、改变社会的灵丹妙药。
    在雨果的作品中,下层人民得到了颂扬,体现出雨果民主主义和人道主义的进步性。

  • 第9题:

    问答题
    以油菜花为例简述被子植物花的组成;以小麦花为例简述禾本科植物花的组成。

    正确答案: 油菜花:油菜花有4个萼片,4个黄色花瓣,呈十字形排列,花瓣基部具短爪,花托上有蜜腺,常与萼片对生。雄蕊6个,外轮2个较短,内轮4个较长,为四强雄蕊;一个雌蕊圆柱状,由两个心皮结合而成,子房上位,侧膜胎座,胚珠多数,子房原为一室,但被侧膜胎座向内延伸的假隔膜将子房分为二室,故称假二室。
    小麦:小麦穗轴上有许多小穗,每一个小穗基部有2片坚硬颖片,称外颖和内颖;颖片内有几朵花,其中基部2~3朵是以后能正常发育结实的花,上部几朵往往是发育不完全的不育花,不能结实;每一朵能发育的花外面又有2片鳞片状薄片包住,称为稃片,外边一片为外稃,是花基部的苞片,里面一片称内稃;有的小麦品种,稃的中脉有明显而延长的芒;内稃里面有2个小型囊状突起,称为浆片,内稃和浆片是由花被退化而成。小麦的雄蕊有3个,花丝细长,花药较大,开花时常悬垂花外;雌蕊一个,有2条羽毛状拄头,花柱不显著,子房一室。不育花只有内、外稃,无雌雄蕊。小麦花是禾本科植物花的典型代表。
    以上分析表明:被子植物花由花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊群和雌蕊群组成。禾本科植物花的花序上着生许多小穗,每个小穗由两个颖片和若干朵花组成,每朵花由外稃、內桴、桨片、雄蕊和雌蕊组成。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    主机冷油器如何切换?(以A切至B为例)


    正确答案:1)检查确认主机冷油器A运行正常,出口油温正常;
    2)就地缓慢打开主机冷油器B水侧进口门;
    3)打开水侧放气阀,溢出水后观察水中无油花,关闭放气阀;
    4)就地确认主机冷油器连通阀开,观察冷油器B放气直至主油箱观察窗有油流过;
    5)就地打开冷油器B水侧出口门;
    6)就地将主机冷油器三通阀切至“B运行”处;
    7)检查确认冷油器B运行正常;
    8)就地关闭冷油器A水侧出口阀、进口阀;
    9)检查主机润滑油系统运行正常。

  • 第11题:

    以油菜花为例简述被子植物花的组成;以小麦花为例简述禾本科植物花的组成。


    正确答案: 油菜花:油菜花有4个萼片,4个黄色花瓣,呈十字形排列,花瓣基部具短爪,花托上有蜜腺,常与萼片对生。雄蕊6个,外轮2个较短,内轮4个较长,为四强雄蕊;一个雌蕊圆柱状,由两个心皮结合而成,子房上位,侧膜胎座,胚珠多数,子房原为一室,但被侧膜胎座向内延伸的假隔膜将子房分为二室,故称假二室。
    小麦:小麦穗轴上有许多小穗,每一个小穗基部有2片坚硬颖片,称外颖和内颖;颖片内有几朵花,其中基部2~3朵是以后能正常发育结实的花,上部几朵往往是发育不完全的不育花,不能结实;每一朵能发育的花外面又有2片鳞片状薄片包住,称为稃片,外边一片为外稃,是花基部的苞片,里面一片称内稃;有的小麦品种,稃的中脉有明显而延长的芒;内稃里面有2个小型囊状突起,称为浆片,内稃和浆片是由花被退化而成。小麦的雄蕊有3个,花丝细长,花药较大,开花时常悬垂花外;雌蕊一个,有2条羽毛状拄头,花柱不显著,子房一室。不育花只有内、外稃,无雌雄蕊。小麦花是禾本科植物花的典型代表。
    以上分析表明:被子植物花由花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊群和雌蕊群组成。禾本科植物花的花序上着生许多小穗,每个小穗由两个颖片和若干朵花组成,每朵花由外稃、內桴、桨片、雄蕊和雌蕊组成。

  • 第12题:

    以条播为例,简述播种工序。


    正确答案: (1)播种:按一定的行距开沟、下种;(2)覆土:播种后立即覆土,覆土厚度一般是种子粒径的2—3倍,过薄过厚都不利于发芽。(3)镇压:使种子和土壤紧密接触,充分吸水促进发芽;(4)覆盖:用轻松材料覆盖,可保湿、保温。

  • 第13题:

    厂用工作电源切换为备用电源带时,以#6厂分支为例,投入#6高压厂用快切手动开关时606开关红灯亮、66开关绿灯亮。同时出哪些光字牌?


    正确答案:“6kV—Ⅵ母线高压厂快切装置闭锁”光字,“6kV—Ⅵ母线高压厂快切切换完毕”光字,“6kV—Ⅵ工作分支事故跳闸”光字,“6kV—Ⅵ备用分支开关未储能”光字。

  • 第14题:

    简述群体结构及其类型(以蔬菜为例)。


    正确答案: (1)水平和丛生型,如莲藕、萝卜;
    (2)垂直叶群型,如葱、蒜;
    (3)混合叶群型,如茄子、辣椒;
    (4)蔓性类型,如西瓜、南瓜。

  • 第15题:

    以“含,胡南切”为例,说明反切的意义。


    正确答案: 反切是用两个汉字配合起来为另一个汉字注音的方法。取反切上字的声母,作为被切字的声母,取反切下字的韵母和声调,作为被切字的韵母和声调,二者相拼,就拼出了被切字的音。以“含,胡南切”来说,取反切上字“胡”的声母“h”,取反切下字“南”的韵母和声调“án”,二者相拼,就得出了被切字“含”的音“hán”。

  • 第16题:

    以cAMP为例简述G蛋白的作用机制。


    正确答案:在静息状态下,G蛋白以异三聚体的形式处在细胞膜表面GDP结合,与受体蛋白处于分离状态。此时鸟苷酸环化酶没有活性。当配体与相应的受体蛋白结合以后,触发了受体蛋白空间构象的改变,从而使G蛋白与受体蛋白相结合。这引起G蛋白的a亚单位与鸟苷酸的亲和力改变,表现为与GDP的亲和力下降,与GTP的亲和力增强。故a亚单位与GTP结合引起自身构象的改变,暴露出a亚单位上的鸟苷酸环化酶的结合位点,同时a亚单位与r、b亚单位相分离,且与GTP结合的a亚单位从受体上分离成为游离的a亚单位。a亚单位与鸟苷酸环化酶结合并使其活化,鸟苷酸环化酶分解ATP生成cAMP。当配体与受体结合的信号解除以后,完成了a亚单位的构象改变,完成了信号传递作用a亚单位同时具备了GTP酶的活性,能分解GTP释放磷酸根,生成GDP,使之与GDP的结合能力增强,并与鸟苷酸环化酶分离,终止其活性。
    最后,a亚单位与r、b亚单位结合回复到静息状态下的G蛋白。

  • 第17题:

    问答题
    以碧桃和红叶李为例简述切接的方法。

    正确答案: 碧桃和红叶李一般在春季3—4月进行。选定砧木,离地面约10cm处,水平截去上部,在横切面一侧用嫁接刀纵向下切约2cm,稍带木质部,露出形成层。将选定的接穗,截取5~8cm的枝段,其上具2~3个芽,将枝段下端一侧削成约2cm长的面。再在其背侧末端0.5~1cm处斜削一刀,让长削面朝内插入砧木,使它们的形成层相互对齐,用塑料膜带扎紧不能松动。
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    问答题
    以“含,胡南切”为例,说明反切的意义。

    正确答案: 反切是用两个汉字配合起来为另一个汉字注音的方法。取反切上字的声母,作为被切字的声母,取反切下字的韵母和声调,作为被切字的韵母和声调,二者相拼,就拼出了被切字的音。以“含,胡南切”来说,取反切上字“胡”的声母“h”,取反切下字“南”的韵母和声调“án”,二者相拼,就得出了被切字“含”的音“hán”。
    解析: 暂无解析