有一类消费者,当他购买一件贵重的、不常买的、有风险的而且又非常有意义的产品时,由于对产品缺乏了解,且产品品牌差异大,因而需要有一个学习过程,以广泛了解产品性能、特点,从而对产品产生某种看法,最后决定购买。这类消费者的购买行为属于()类。A、习惯性B、寻求多样化C、化解不协调D、复杂购买行为

题目

有一类消费者,当他购买一件贵重的、不常买的、有风险的而且又非常有意义的产品时,由于对产品缺乏了解,且产品品牌差异大,因而需要有一个学习过程,以广泛了解产品性能、特点,从而对产品产生某种看法,最后决定购买。这类消费者的购买行为属于()类。

  • A、习惯性
  • B、寻求多样化
  • C、化解不协调
  • D、复杂购买行为

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更多“有一类消费者,当他购买一件贵重的、不常买的、有风险的而且又非常有”相关问题
  • 第1题:

    计算题:小张购买第一件装饰品愿付10元,第二件愿支付9元,……,直到第10件1元,第11件就不愿付钱。问:(1)假如每件装饰品需付3元,他将买多少件装饰品?他的消费者剩余是多少?(2)装饰品的价格每件涨到5元,情况又怎样呢?(3)你能表述小张所获得的消费者剩余和商品价格之间的关系吗?


    参考答案:

    (1)因为小张对第8件装饰品愿意支付3元,也就是说,在她看来,第8件装饰品的边际效用等于3元货币的效用之和,所以,当每件装饰品的价格为3元时,她将购买8件装饰品。这时,她所花的最后1元所得的边际效用恰好等于货币边际效用,即
    小张购买第1件装饰品愿支付10元,而实际上只付出3元,剩余7元;同理,第二件剩余6元,……第7件剩余1元,第8件没有剩余。因此,消费者剩余=7+6+5+4+3+2+1+0=28元。
    (2)因为小张对第6件装饰品愿意支付5元,所以当价格上涨到5元时,她将购买6件装饰品。这时,她所花的最后1元所得的边际效用恰好等于货币的边际效用,即
    消费者剩余=(10-5)+(9-5)+(8-5)+(7-5)+(5-5)+5+4+3+2+1+0=15元
    (3)由上面消费者剩余的计算可知,消费者剩余=愿意支付的价格总额-实际支付的价格总额。


  • 第2题:

    某服装专卖店提供两种促销方式供消费者选择。消费者可以全价购买一件价格较高的服装,获赠一件价格较低的服装,而所有不参加买赠活动的服装均可享受7折优惠。张女士准备买3件价格不同的服装,已知其中两件的价格之和是另一件价格的2倍,且任一件服装的价格不超过另一件的2倍,张女士如果想以最低价格支付,应该选择以下哪种方式:
    A全单享受7折
    B全价购买最贵的一件
    C全价购买最便宜的一件
    D全价购买价格居中的一件


    答案:B
    解析:
    解析:

    故正确答案为B。

  • 第3题:

    执业药师应向患者特别提示的情形是

    A.当患者购买贵重药品时
    B.当患者购买非处方药时
    C.当患者购买近期调价的药品时
    D.当患者购买有效期内的药品时
    E.当患者所购买药品的说明书近期有修改时


    答案:E
    解析:
    执业药师应向患者特别提示的情形是:患者同时使用2种或以上同一成分的药品时或合并用药过多;用药后出现不良反应;患者依从性不好;处方中用法用量与说明书不一致;超越说明书范围的适应症或使用剂量(需医师双签字确认);患者正在使用的药物中有配伍禁忌;第一次使用该药的患者;所购买药品的说明书近期有修改时;患者所用药品近期发现严重或罕见不良反应;使用有毒或有有毒成分药品的患者等情况。

  • 第4题:

    当消费者购买一件贵重的、不常买的、有风险的而且又非常有意义的产品时,消费者对产品缺乏了解,因而需要有一个学习过程。以广泛了解产品性能、特点,最后决定购买,这种购买行为属于寻求多样化购买行为。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    小张有一笔闲钱,他希望这笔钱能给自己带较高收益,而且风险较小,并能收回本金。你认为小张最适合的投资方式是()

    • A、购买股票
    • B、办理存款储蓄
    • C、购买企业债券
    • D、购买国债

    正确答案:D

  • 第6题:

    消费者面对不常购买的贵重产品,由于产品品牌差异大,购买风险大,消费者需要有一个学习过程,广泛了解产品性能,特点,从而对产品产生某种看法,最后决定购买的消费者购买行为类型是()。

    • A、习惯型购买行为
    • B、变换型购买行为
    • C、协调性购买行为
    • D、复杂型购买行为

    正确答案:D

  • 第7题:

    当消费者购买一件贵重的、不买有风险的而且又非常有意义的产品时通常所采取的行为类型是()

    • A、习惯性购买行为
    • B、寻求多样化购买行为
    • C、不协调购买行为
    • D、复杂购买行为

    正确答案:D

  • 第8题:

    消费者购买行为调查的主要内容,就是要了解消费者()。

    • A、为什么要买、买什么、由谁来买?
    • B、何时何地购买?
    • C、购买者的心理倾向如何?
    • D、以何种方式购买?

    正确答案:A,B,D

  • 第9题:

    单选题
    有一类人思维的深度和专注于某一件事情的能力一般,但是他最擅长和别人打交道善于跟别人沟通,而且自己动手能力又特别强,这是典型的外向型人才的标准,属于()。
    A

    技术研发型人才

    B

    动手作业型人才

    C

    公关特质型人才

    D

    领导特质型人才


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    消费者购买一件贵重的、不常买的、有风险的而且又非常有意义的产品时,消费者购买时需要有一个学习过程,最后决定购买,这类购买行为一般属于()。
    A

    复杂购买行为

    B

    习惯性购买行为

    C

    化解不协调购买行为

    D

    寻求多样化购买行为


    正确答案: B
    解析: 复杂购买行为。当消费者购买一件贵重的、不常买的、有风险的而且又非常有意义的产品时,由于产品品质差异大,消费者对产品缺乏了解,因而需要有个学习过程,广泛了解产品性能、特点,从而对产品产生某种看法,最后决定购买。

  • 第11题:

    单选题
    当消费者购买一件贵重的、不买有风险的而且又非常有意义的产品时通常所采取的行为类型是()
    A

    习惯性购买行为

    B

    寻求多样化购买行为

    C

    不协调购买行为

    D

    复杂购买行为


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    当消费者购买一件贵重的、不常买的、有风险的而且又非常有意义的产品时,消费者对产品缺乏了解,因而需要有一个学习过程。以广泛了解产品性能、特点,最后决定购买,这种购买行为属于寻求多样化购买行为。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    小张愿买第一件小玩具付10元,第二件愿付9元,⋯⋯,直到第十件1元,第十一件就不愿付钱。问:(1)假如每件需付3元,他将买多少件?他的消费者剩余是多少?(2)价格上涨到5元时,情况又如何?(3)你能表述所获得的消费者剩余和商品价格之间的关系吗?


    参考答案:(1)因为小张第8件愿意付3元,也就是说第8件的边际效用等于3元货币的效用之和,所以他会买8件,此时,他所花的最后1元钱的边际效用等于货币的边际效用。即。小张买第一件获剩余7元,第二件6元,⋯⋯,第八件为0,因此,消费者剩余=7+6+5+4+3+2+1+0=28元。
    (2)同理,价格为5时,他愿意购买6件,此时,消费者剩余=(10-5)+(9-5)+(8-5)+(7-5)+(6-5)+(5-5)=15元。
    (3)由以上的计算可知:消费者剩余等于愿意支付的价格总额减去实际支付的价格总额。

  • 第14题:

    执业药师应向患者特别提示的情形是

    A:当患者购买贵重药品时
    B:当患者购买非处方药时
    C:当患者购买近期调价的药品时
    D:当患者购买有效期内的药品时
    E:当患者所购买药品的说明书近期有修改时

    答案:E
    解析:
    药学服务与咨询·用药咨询服务特别提示的特殊情况:患者同时使用2种或2种以上含同一成分的药品时;或合并用药较多时。当患者用药后出现不良反应时;或既往有不良反应史。当患者依从性不好时;或患者认为疗效不理想时,或剂量不足以有效时。因病情需要,处方中药品剂量超过规定剂量时(需医师双签字确认)。处方中用法用量与说明书不一致时,非药品说明书中所指示的用法用量、适应证时,超越说明书范围的适应证或超过说明书范围的使用剂量。患者正在使用的药物中有配伍禁忌或配伍不当时(如有明显配伍禁忌,应第一时间联系医师以避免事故的发生)。使用需要进行血浆浓度监测的药物的患者;近期药品说明书有修改(如商品名、适应证、禁忌证、剂量、有效期、储存条件、药品不良反应)。患者所用的药品近期发现严重或罕见的不良反应。使用麻醉药品、精神药品的患者;应用抗生素、抗真菌药、双膦酸盐等特殊药物者;同一种药品有多种适应证或用药剂量范围较大时;药品被重新分装而包装的标示物不清晰时;使用特殊贮存条件的药品时,或使用临近有效期的药品时。

  • 第15题:

    某消费者要购买一件贵重的、不经常购买的、有风险的、很注目的商品,如小轿车、住房等,这种购买行为属于(  )。
    A.习惯性购买行为
    B.寻求多样性购买行为
    C.化解不协调购买行为
    D.复杂购买行为


    答案:D
    解析:
    复杂购买行为是以消费者介入程度高,且品牌差异大为特征的。小轿车、住房等商品品牌差异大,消费者对这类商品又缺乏了解,因而需要有一个学习过程,广泛地了解这类商品的性能、特点等信息,对供选择品牌的重要特性进行评价,先建立对每种品牌的各种特性水平的信念,然后形成对品牌的态度,再慎重地作出购买选择。

  • 第16题:

    消费者购买一件不常买的、有风险的而且又非常有意义的产品时,由于产品品牌差异大,消费者对产品缺乏了解,因而需要有一个学习过程,以广泛了解产品的特点、性能,再对产品产生某种评价,最后决定购买,这是()购买行为。

    • A、协调型
    • B、习惯型
    • C、变换型
    • D、复杂型

    正确答案:D

  • 第17题:

    设对某一消费者有MUx/Px<MUy/Py,为使他得到的效用最大,他将()

    • A、X、Y的价格不变,增加X的购买量,减少Y的购买量
    • B、X、Y的价格不变,增加Y的购买量,减少X的购买量
    • C、仅当X的价格降低时,才有可能增加X的购买
    • D、仅当Y的价格降低时,才有可能增加Y的购买

    正确答案:B,C

  • 第18题:

    消费者购买一件贵重的、不常买的、有风险的而且又非常有意义的产品时,消费者购买时需要有一个学习过程,最后决定购买,这类购买行为一般属于()。

    • A、习惯性购买行为
    • B、寻求多样化购买行为
    • C、化解不协调购买行为
    • D、复杂购买行为

    正确答案:D

  • 第19题:

    在消费者购买决策中,对是否买、为何买、如何买、何处买等购买决策做出最终决定的人是谁?


    正确答案:决策者

  • 第20题:

    有一类人思维的深度和专注于某一件事情的能力一般,但是他最擅长和别人打交道善于跟别人沟通,而且自己动手能力又特别强,这是典型的外向型人才的标准,属于()。

    • A、技术研发型人才
    • B、动手作业型人才
    • C、公关特质型人才
    • D、领导特质型人才

    正确答案:C

  • 第21题:

    单选题
    女:你怎么又买了一件格子衬衫?男:这件不是我买的,是我女朋友的妈妈给我买的。问:男的的衬衫是谁买的?
    A

    他的女朋友

    B

    他的妈妈

    C

    女朋友的妈妈

    D

    男的自己


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    消费者面对不常购买的贵重产品,由于产品品牌差异大,购买风险大,消费者需要有一个学习过程,广泛了解产品性能,特点,从而对产品产生某种看法,最后决定购买的消费者购买行为类型是()。
    A

    习惯型购买行为

    B

    变换型购买行为

    C

    协调性购买行为

    D

    复杂型购买行为


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    “伯牙常有也,而钟期不常有;夷吾常有也,而鲍叔不常有”在文中喻指()
    A

    人才难得,真医难求

    B

    真医难得,知音难求

    C

    真医常有,而知真医者不常有

    D

    有真医,但没有知真医者

    E

    一般的医生常有,而真医不常有


    正确答案: A
    解析: 暂无解析