三机组停机你岗位该怎么办？
题目
三机组停机你岗位该怎么办？
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第1题：
刚走上教师岗位,你发现没办法融入其他老师当中,该怎么办?答案：解析：首先,我会以一颗平和的心来面对以上出现的情况,不会因为一时无法融入其他老师当中而影响自己正常的教学工作。 其次,我会反思无法融入其他教师的原因,是否是因为自己是新人,没有主动与其他老教师沟通交流,以致其他老师不了解我;还是因为自己的工作方式方法有问题,影响到了其他老师的工作与教学等。
若是因为自己没有主动融入别的老师,那么我会注意主动向其他老师请教,积极参加老师们的集体活动,让其他老师能够了解我。若是因为工作的方式方法存在一定的问题,我会改变自己工作的方式方法,多跟其他老师沟通,多请教,努力提升效率,提升质量,以获得老师们的认可。
最后,在以后的教学中,我会在提高自己的教学能力的同时,多和其他老师交流经验,多向他们请教,为形成融洽的教学团队贡献自己的一份力量,自己也努力争取早日成为一名优秀的人民教师。 -
第2题：
你发现学生偏科，你该怎么办?答案：解析：针对学生偏科的现象，我会做如下处理:
第一，与学生沟通，了解学生偏科的具体原因。
第二，如果是学生的学习方法问题，则与学生共同解决，培养学生良好的学习习惯。
第三，如果是教师教学方法的问题，则与相关教师沟通，改善教学方式。 -
第3题：
当你在岗位上工作时，一客人缠着你聊天，你怎么办？
正确答案: （1）询问客人是否有事需要帮忙。
（2）礼貌地向客人解释，工作时间不便长谈。
（3）如客人不罢休，可借故暂避。 -
第4题：
停净化风你岗位怎么办？
正确答案:停净化风，各调节仪表风源压力降低，调节不灵活，甚至不能用，为此应将非净化风和净化风连通阀打开，以补充净化中，供仪表短时间使用。 -
第5题：
制粒岗位如果按已验证的工艺规程进行生产，进行不下去你该怎么办？
正确答案:出现任何异常情况，上报后进行偏差分析，排除隐患后方可继续生产。软材不符合标准时不准私自加粘合剂和水（不准改变工艺处方量），应立即上报班组长，班组长及时上报车间办公室进行偏差分析，排除隐患后方可继续生产。 -
第6题：
假设你正在三楼的教室上课，这时突然发生了地震，并已开始出现房屋坍塌，你该怎么办？
正确答案: 躲避于桌下，背向窗户，并用书包保护头部。 -
第7题：
气压机突然停机，你岗位该怎么办？
正确答案:气压机停机，反应压力要超高，气压机入口压力超高，为此，应联系机组岗位，打开气压机入口放火炬，控制好反应压力。 -
第8题：
ZJl7卷接机组停机操作分紧急停机、程序停机和（）停机三种情况。
- A、自动
- B、故障
- C、联锁
- D、正常
正确答案:B -
第9题：
单位领导安排你接替同事职位，原来岗位上的人不配合你交接，你怎么办？
正确答案: 1）我作为一个新员工，而对方一直在这个岗位上，好多东西都比我清楚和熟悉的多，所以我会抱着请教、交流的态度，请对方帮忙。
2）积极与那位同事进行沟通，搞清楚究竟是什么原因让他不愿意与我交接。如果是他很忙，我会理解他，并提议先替他分担一下；如果是对我个人有意见，我会向他表明态度，请他多指教。
3）必要时，请其他同事或领导出面协调。尽快完成交接工作，步入正轨。 -
第10题：
问答题制粒岗位如果按已验证的工艺规程进行生产，进行不下去你该怎么办？正确答案： 出现任何异常情况，上报后进行偏差分析，排除隐患后方可继续生产。软材不符合标准时不准私自加粘合剂和水（不准改变工艺处方量），应立即上报班组长，班组长及时上报车间办公室进行偏差分析，排除隐患后方可继续生产。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题你的专业与现在的岗位不对口，工作起来不顺手，你要求领导调岗位领导不同意，你怎么办？正确答案：解析： -
第12题：
问答题假如领导安排调换你的工作岗位，你认为原来的岗位更能发挥你的特长，而且你正在业余进修，新的岗位经常需要加班，你几乎不可能有时间学习。你怎么办？正确答案： 领导要调换我的工作岗位不外乎出于两种考虑：我不能胜任该岗位或该岗位埋没了我的才能。不管是哪一种原因，反正是我都得离开该岗位。既然这样，我就不应该再坚持让领导仍把我留在该岗位，而应尊重领导的意见、服从领导的安排，在新的岗位上尽心尽力地工作，在实践中找到工作和学习的契合点，争取做到工作学习两不误。解析： 暂无解析 -
第13题：
刚走上教师岗位,你发现没办法融入到其他教师当中,该怎么办?答案：解析：首先,我会以平和的心态来面对以上出现的情况,不会因为一时无法融入其他教师当中而影响自己正常的教学工作。 其次,我会反思无法融入到其他教师中的原因,是否是因为自己是新人,没有主动与其他教师沟通交流,以致其他教师不了解我;还是因为自己工作的方式方法有问题,影响到了其他教师的工作与教学等,从而导致自己无法融入到其他教师当中。若是因为自己没有主动融入别的教师当中,那我会注意主动向其他教师请教,积极参加教师们的集体活动,让其他教师能够了解我。若是因为工作的方式方法存在一定的问題,我会改变自己的工作方式方法,多跟其他教师沟通工作与教学,多请教,提高自己工作与教学的效率,以获得教师们的认可。
最后,在以后的教学中,我会在提高自己教学能力的同时,多和其他教师交流经验,多向他们请教,为形成融洽的教学团队贡献自己的一份力量,自己也努力争取早日成为一名优秀的教师。 -
第14题：
请描述机组的三种停机方式
正确答案: 正常停机，叶片以4度/秒向90度顺桨，当电机转速低于4.5转/分时，变流系统停止脉冲调制；快速停机，叶片以6度/秒向90度顺桨，当电机转速低于4.5转/分时，变流系统停止脉冲调制；紧急停机，叶片以7度/秒向90度顺桨，当电机转速低于4.5转/分时，变流系统停止脉冲调制，如果停机原因是由于变流器内部故障造成的，那么叶片以7度/秒向90度顺桨，变流器立即停止脉冲调制，网侧断路器和电机侧断路器同时断开. -
第15题：
风力机组停机有三种制动方式：（）、（）、（）。
正确答案:正常停机；安全停机；紧急停机 -
第16题：
停非净化风你岗位怎么办？
正确答案: 非净化风主要用于再生斜管松动及各点仪表测量反吹风，为此，当非净化风中断时，将再生斜管松动全部改为蒸汽，然后，再将净化风与非净化风连通阀打开。 -
第17题：
你工作一段时间之后，领导和同事都觉得你不适合这个岗位，大家碍于面子没有明说，但是已经暗示过你应该辞职，这时你该怎么办？
正确答案: 首先我会进行自我反省，找出自身的缺点和不足之处，同时我会积极主动地和领导及周围同事做沟通交流，通过与领导和同事的交流更加全面清晰地认识自己，明白自己到底在哪些方面需要改进提高。作为新人，我可能对工作内容和工作流程不够熟悉，那么我会尽快地熟悉工作内容，熟练掌握各个工作流程，使自己尽快适应这个职务，以便于更好地开展工作。同时要努力学习专业知识，积极向领导和周围同事请教工作中一些不懂的专业知识，虚心听取有经验的老同事的指导，使自己尽快掌握各种专业技能，从容应对工作中遇到的各种难题。如果是工作方式方法上的原因，那么我会认真反思自己的态度，找适当的机会积极与领导及周围同事沟通交流。平时多参加集体活动，增进与领导和周围同事的相互了解，认真听取大家的建议，改变自己的工作态度，与大家和睦相处，希望取得大家的谅解。
作为一名新人。刚参加工作对工作内容不熟悉。或者对领导和周围同事的处事方式不熟悉是很正常的。这时候我应当积极调整自己的心态.不能因为自己是新人就一味地为自己找理由开脱，更不能因为碰到一些困难就退缩，甚至产生放弃的想法。我应该正确地看待这个问题，以积极的心态面对这个问题，多向领导及周围同事学习请教，快速提高自己。相信通过我的努力，一定能尽快适应这个职位，获得领导和同事的认可。 -
第18题：
你所在岗位哪些情况属于偏差？发生偏差怎么办？
正确答案:物料平衡超出合理范围；生产过程时间控制超出工艺规定范围；生产过程工艺条件发生偏移变化；由于生产设备和实施如仪器故障、动力运行故障等导致的偏差；文件、记录不规范或不完整；违反操作规范；压缩空气、蒸汽等介质的控制参数发生变化等均属于偏差。发生偏差时应及时报告班组长，班组长及时上报车间办公室进行偏差分析，禁止私自处理。 -
第19题：
3.5Mpa蒸汽中断，你岗位该怎么办？
正确答案: 3.5Mpa蒸汽系统与本岗位关系不大，若3.5Mpa蒸汽系统出现问题，势必要影响三机组的正常运行，为此，需反应岗位及时根据机组负荷情况调整进料量。 -
第20题：
面试官说，你不适合这个岗位，你该怎么办？
正确答案: 首先感谢各位考官对我今天表现的认可。部队一直是我向往的地方。能够通过激烈的笔试进入面试的考生，都是个人综合素质非常优秀和出色的。竞争者的优秀出色无疑增加了我的考试压力，然而我也会因此觉得很开心，军队文职岗位又会纳入很多优秀的人才为祖国的繁荣作出贡献。能站在这里，有一个机会向我一直崇敬的各位考官展示自己，这将成为我人生难忘的重要经历。通过这次考试，我也充实认识到了人外有人天外有天，只有不断努力，积极学习，完善自身才能有机会踏上军队文职人员这个无限荣光的岗位。
距离面试结束还有一点时间，各位考官，请允许我最后毛遂自荐一下。我承认我距离工作岗位的要求还有一定的距离，但是，在我挚爱的工作面前，我仍满怀期望，请各位考官给我这个充满热忱的年轻人一个机会。在大学学习期间，我的专业科目一直非常优秀，并且获得省级优秀毕业生的荣誉称号。在校期间，我还积极参加体育活动，一直担任我们班级的篮球队队长。因为一直对军营生活充满了向往，我也通过各种方式去了解部队的相关知识。有一次，我的家乡发生山火，火势蔓延的非常快，我充分利所阅读的部队常用消防灭火知识，采取设置隔离带的方法，阻止了山火的蔓延，和全村人一起齐心协力将山火扑灭。各位考官，如果我能获得这个机会，我会比其他人更加珍惜这得来不易的信任，我会努力地成为一名合格的军队文职人员，踏踏实实地做好自己的本职工作。
最后，再次感谢各位考官能给我这样一个机会，向你们展示我自己，如果这次不能走上军队文职人员岗位，我也不会放弃我的梦想，我会继续努力成为一名军队文职人员。 -
第21题：
走上领导岗位后，你正主持一个会议，会议上，分成两派意见，大家争执不下，如果你是主持人，这时候你该怎么办？
正确答案:1、将两派争论的焦点问题，争论的论据详细纪录下来。
2、建议大家安静，再次阐述本次会议的目的，就是要大家对某一问题提出解决办法，而不是争执。
3、等局面稳定下来后再要求两方派自己的代表来表述自己的一派的观点。
4、对各方观点作客观总结评述。形成会议决定。 -
第22题：
问答题你工作一段时间之后，领导和同事都觉得你不适合这个岗位，大家碍于面子没有明说，但是已经暗示过你应该辞职，这时你该怎么办？正确答案： 首先我会进行自我反省，找出自身的缺点和不足之处，同时我会积极主动地和领导及周围同事做沟通交流，通过与领导和同事的交流更加全面清晰地认识自己，明白自己到底在哪些方面需要改进提高。作为新人，我可能对工作内容和工作流程不够熟悉，那么我会尽快地熟悉工作内容，熟练掌握各个工作流程，使自己尽快适应这个职务，以便于更好地开展工作。同时要努力学习专业知识，积极向领导和周围同事请教工作中一些不懂的专业知识，虚心听取有经验的老同事的指导，使自己尽快掌握各种专业技能，从容应对工作中遇到的各种难题。如果是工作方式方法上的原因，那么我会认真反思自己的态度，找适当的机会积极与领导及周围同事沟通交流。平时多参加集体活动，增进与领导和周围同事的相互了解，认真听取大家的建议，改变自己的工作态度，与大家和睦相处，希望取得大家的谅解。
作为一名新人。刚参加工作对工作内容不熟悉。或者对领导和周围同事的处事方式不熟悉是很正常的。这时候我应当积极调整自己的心态.不能因为自己是新人就一味地为自己找理由开脱，更不能因为碰到一些困难就退缩，甚至产生放弃的想法。我应该正确地看待这个问题，以积极的心态面对这个问题，多向领导及周围同事学习请教，快速提高自己。相信通过我的努力，一定能尽快适应这个职位，获得领导和同事的认可。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题你所在岗位发生偏差怎么办？正确答案： 发生偏差时应及时报告班组长，班组长及时上报车间办公室进行偏差分析，禁止私自处理。解析： 暂无解析