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  • 第1题:

    误差有多种类型,包括

    A、相对误差

    B、系统误差

    C、随机误差

    D、粗大误差


    参考答案:BCD

  • 第2题:

    实验中误差种类有( ) 、( ) 和( ) 。


    正确答案:系统误差,随机误差,过失误差

  • 第3题:

    实验中,误差的来源有几种()。

    • A、系统误差,随机误差
    • B、方法误差
    • C、外来误差
    • D、其它误差

    正确答案:A,B

  • 第4题:

    何为统计误差,统计误差有哪些种类?


    正确答案: 宏观统计的误差是客观存在的,不以人们意志为转移的,统计部门的任务就是尽可能缩小统计误差。按产生统计误差的性质来分有:空间误差、时间误差、方法误差和人为误差四种。统计误差按工作环节来分有:源头误差、中间环节误差和最终误差三种。

  • 第5题:

    最小变化法实验中常常出现哪些种类的系统误差?如何鉴别实验中是否出现了这些系统误差?如何克服这些可能的系统误差?


    正确答案: (1)实验中的误差主要包括:习惯误差、期望误差和系列误差,其中系列误差主要是由于随着实验进程的增加,被试出现的疲劳效应和练习效应。
    (2)如果是前半部分的阈限值大于后半部分测得的阈限值,那么显示出实验中存在明显的练习效应;如果是前半部分测得的阈限值小于后半部分测得的阈限值,那么显示出实验中存在明显的疲劳效应。如果是递增系列的阈限值大于递减系列的阈限值,那么显示出实验中存在明显的习惯误差;如果是递增系列的阈限值小于递减系列的阈限值,那么显示出实验中存在明显的期望误差。
    (3)习惯误差和期望误差可以通过“↓↑↑↓”(ABBA也可以)或“↑↓↓↑”的实验顺序加以克服,但是疲劳效应和练习效应难以进行较为有效的控制,只能通过二者相加进行平衡,因为疲劳效应和练习效应对测试结果的影响方向相反。另外,实验中采用不确定的刺激起点也是为了克服被试的反应定势带来的实验误差。

  • 第6题:

    样品化学分析结果中误差检查的种类有()、()和()三种。


    正确答案:内部检查;外部检查;仲裁分析

  • 第7题:

    在科研误差的控制中,误差的种类分为()

    • A、系统误差
    • B、专业误差
    • C、判断误差
    • D、随机误差

    正确答案:A,D

  • 第8题:

    数学分析法中的误差有哪几种类


    正确答案: ①随机误差;②系偶误差;③常差;④不定常差.

  • 第9题:

    精密测量中,适当增加测量次数的目的是()

    • A、减少系统误差;
    • B、减少随机误差;
    • C、减少平均值的实验标准差和发现粗大误差;
    • D、减少实验标准差。

    正确答案:C

  • 第10题:

    单选题
    关于实验误差,以下描述正确的是?()
    A

    实验误差是由实验中用到的材料的差异和方法的差异等噪音变量引起的

    B

    增加实验的运行次数能够显著的降低实验误差

    C

    只能通过改善实验用到的材料来降低实验误差

    D

    通过严谨的实验计划能够彻底消除实验误差


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    样品化学分析结果中误差检查的种类有()、()和()三种。

    正确答案: 内部检查,外部检查,仲裁分析
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    何为统计误差,统计误差有哪些种类?

    正确答案: 宏观统计的误差是客观存在的,不以人们意志为转移的,统计部门的任务就是尽可能缩小统计误差。按产生统计误差的性质来分有:空间误差、时间误差、方法误差和人为误差四种。统计误差按工作环节来分有:源头误差、中间环节误差和最终误差三种。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    实验中,误差的来源有几种。( )

    A.系统误差,随机误差;

    B.方法误差,过失误差;

    C.外来误差;

    D.其它误差。


    正确答案:AB

  • 第14题:

    实验误差是影响实验结果的重要因素之一,必须认真对待。需要控制的误差有:抽样误差(个体)、感官误差(数字化)、()、()、()、理论误差、非均匀误差等。


    正确答案:系统误差;随机误差;顺序误差

  • 第15题:

    通过检测样品求得的特性值数据的差异中,包括()。

    • A、采样随机误差和采样系统误差
    • B、实验随机误差和实验系统误差
    • C、采样误差和实验误差
    • D、采样系统误差和实验随机误差

    正确答案:C

  • 第16题:

    下列属于系统误差的有()

    • A、由于电表存在零点读数而产生的误差
    • B、由于实验环境或操作条件的的微小波动所引起的误差
    • C、由于实验者在判断和估计读数上的变动性而产生的误差
    • D、由于实验测量对象的自身涨落引起的测量误差

    正确答案:A

  • 第17题:

    提高分析结果准确度的方法有:()、()、增加平行实验次数,减少偶然误差、消除测量中的系统误差。


    正确答案:选择合适的分析方法、减少测量误差

  • 第18题:

    测量误差可分为系统误差和偶然误差,属于系统误差的有:()

    • A、由于电表存在零点读数而产生的误差
    • B、由于测量对象的自身涨落所引起的误差
    • C、由于实验者在判断和估计读数上的变动性而产生的误差
    • D、由于实验所依据的理论和公式的近似性引起的测量误差

    正确答案:A,D

  • 第19题:

    关于实验误差,以下描述正确的是?()

    • A、实验误差是由实验中用到的材料的差异和方法的差异等噪音变量引起的
    • B、增加实验的运行次数能够显著的降低实验误差
    • C、只能通过改善实验用到的材料来降低实验误差
    • D、通过严谨的实验计划能够彻底消除实验误差

    正确答案:A

  • 第20题:

    抽样调查中的误差有两种类型:()。样本代表性误差又可分为()。


    正确答案:登记性误差和样本代表性误差;系统性误差和抽样误差

  • 第21题:

    单选题
    在重复测量方差分析中,计算F比率的分母是(  )。
    A

    实验误差,不包括被试间误差

    B

    实验误差,包括被试间误差

    C

    实验误差加上被试间误差

    D

    处理内误差


    正确答案: D
    解析:
    重复测量方差分析能够将被试间误差分离,F比率的分母中不包括被试间误差,包括随机误差。

  • 第22题:

    多选题
    实验中,误差的来源有几种()。
    A

    系统误差,随机误差

    B

    方法误差

    C

    外来误差

    D

    其它误差


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    最小变化法实验中常常出现哪些种类的系统误差?如何鉴别实验中是否出现了这些系统误差?如何克服这些可能的系统误差?

    正确答案: (1)实验中的误差主要包括:习惯误差、期望误差和系列误差,其中系列误差主要是由于随着实验进程的增加,被试出现的疲劳效应和练习效应。
    (2)如果是前半部分的阈限值大于后半部分测得的阈限值,那么显示出实验中存在明显的练习效应;如果是前半部分测得的阈限值小于后半部分测得的阈限值,那么显示出实验中存在明显的疲劳效应。如果是递增系列的阈限值大于递减系列的阈限值,那么显示出实验中存在明显的习惯误差;如果是递增系列的阈限值小于递减系列的阈限值,那么显示出实验中存在明显的期望误差。
    (3)习惯误差和期望误差可以通过“↓↑↑↓”(ABBA也可以)或“↑↓↓↑”的实验顺序加以克服,但是疲劳效应和练习效应难以进行较为有效的控制,只能通过二者相加进行平衡,因为疲劳效应和练习效应对测试结果的影响方向相反。另外,实验中采用不确定的刺激起点也是为了克服被试的反应定势带来的实验误差。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    数学分析法中的误差有哪几种类

    正确答案: ①随机误差;②系偶误差;③常差;④不定常差.
    解析: 暂无解析