质量管理小组活动成果评价方法应以（）为主。A、会议发表B、现场检查C、活动记录D、专家评审

题目

质量管理小组活动成果评价方法应以（）为主。

  • A、会议发表
  • B、现场检查
  • C、活动记录
  • D、专家评审
相似考题

1.．《中国工程咨询协会质量管理导则》的主要内容包括：总论、IS09000标准、质量管理体系建立、质量体系认证以及（ ）。A．工程咨询成果质量评价B．工程咨询资质评价C．工程咨询质量等级评价D．工程咨询成果评价

2.QC小组活动成果评价更注重经济效益方面。()此题为判断题(对，错)。

3.工程项目的经济评价为什么应以动态评价为主,静态评价为辅?

4.企业管理者对QC小组活动给予具体指导的内容不包括( )。A．对各个小组的选题给予关注B．亲自参与QC小组活动，以身作则C．在小组开展活动时，当好参谋D．在QC小组活动取得成果时，应及时听取其成果报告，并给予具体的评价和鼓励

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  • 第1题：

    教师教学评价应以课堂教学和教学绩效评价为主。()

    A、错误

    B、正确


    参考答案：B

  • 第2题：

    质量管理小组活动评价准则中提到的必要时就是不用做。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：错误

  • 第3题：

    根据《环境影响评价技术导则 总纲》，下列关于环境影响评价方法选取的说法，错误的有（　）。

    A.采用定量评价与定性评价相结合的方法，应以量化评价为主
    B.采用定量评价与定性评价相结合的方法，应以定性评价为主
    C.不能采用非导则推荐的方法
    D.应优先选用成熟的技术方法，鼓励使用先进的技术方法

    答案：B,C
    解析：
    环境影响评价采用定量评价与定性评价相结合的方法，应以量化评价为主。评价方法应优先选用成熟的技术方法，鼓励使用先进的技术方法，慎用争议或处于研究阶段尚没有定论的方法。选用非导则推荐的评价或预测分析方法的，应根据建设项目特征、评价范围、影响性质等分析其适用性。

  • 第4题：

    评价论文应以刊物的等级作为成果优劣的绝对标准和唯一标准。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    教师教学评价应以课堂教学和（）评价为主。


    正确答案:教学绩效

  • 第6题：

    质量管理小组活动成果评价方法应该以（）为主。

    • A、会议发表
    • B、现场检查
    • C、活动记录
    • D、专家检验

    正确答案:B

  • 第7题：

    评价QC小组活动水平的高低应以（）为主。

    • A、成果发表
    • B、现场检查
    • C、活动效果
    • D、人员素质

    正确答案:B

  • 第8题：

    学术评价应以学术价值或社会效益为基本标准。对基础研究成果的评价，应以（）为主要尺度。

    • A、学术积累和学术创新
    • B、社会效益
    • C、学术价值
    • D、经济效益

    正确答案:A

  • 第9题：

    QC小组活动成果发表者必须是（）参加小组活动的成员，并熟悉本课题的全过程和全面质量管理的基本知识，口齿清楚，有一定的表达能力。

    • A、自始至终
    • B、负责某项QC活动
    • C、长期

    正确答案:A

  • 第10题：

    单选题
    学术评价应以学术价值或社会效益为基本标准。对基础研究成果的评价，应以（）为主要尺度。
    A

    学术积累和学术创新

    B

    社会效益

    C

    学术价值

    D

    经济效益


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    QC小组活动成果评价更注重经济效益方面。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    教育必须面向每个儿童，因此在教育活动中应以集体活动为主，尽量减少小组活动和个别活动。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在总结QC成果时,报告应以()、()为主,配以少量文字说明来表达。


    参考答案：图表;数据

  • 第14题：

    根据《环境影响评价技术导则—总纲》，下列关于环境影响评价方法选取的说法，错误的有()。

    A:采用定量评价与定性评价相结合的方法，应以量化评价为主
    B:采用定量评价与定性评价相结合的方法，应以定性评价为主
    C:不能采用非导则推荐的方法
    D:应优先选用成熟的技术方法，鼓励使用先进的技术方法

    答案：B,C
    解析：
    环境影响评价采用定量评价与定性评价相结合的方法，应以量化评价为主。评价方法应优先选用成熟的技术方法，鼓励使用先进的技术方法，慎用争议或处于研究阶段尚没有定论的方法。选用非导则推荐的评价或预测分析方法的，应根据建设项目特征、评价范围、影响性质等分析其适用性。

  • 第15题：

    《中国工程咨询业质量管理导则》对工程咨询成果评价的层次包括()。

    A:工作阶段性评价
    B:工作全局性评价
    C:成果完成后的评价
    D:项目实际效益评价
    E:项目实施结果评价

    答案：A,C,D,E
    解析：

  • 第16题：

    中国质量管理协会组织制订并颁布了QC小组活动成果的评审标准（试行），颁布的时间是（）

    • A、1991年；
    • B、1993年；
    • C、1996年；
    • D、1997年

    正确答案:D

  • 第17题：

    以考察培训工作质量为主要目的的评价应以职责指标为主体。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    评定QC小组成果水平的高低，应以（）为主，注重小组活动的经常性和全员性。

    • A、现场检查
    • B、发表成果内容
    • C、对策措施完整
    • D、成果演讲生动

    正确答案:A

  • 第19题：

    质量管理小组活动成果评价方法应以（）为主。

    • A、会议记录
    • B、现场检查
    • C、活动记录

    正确答案:B

  • 第20题：

    教育必须面向每个儿童，因此在教育活动中应以集体活动为主，尽量减少小组活动和个别活动。


    正确答案:错误

  • 第21题：

    问答题
    工程项目的经济评价为什么应以动态评价为主，静态评价为辅？

    正确答案： 评价技术方案的经济效益时，如果不考虑资金的时间因素，则称为静态评价；如果考虑资金的时间因素，则称为动态评价。技术方案的经济效益，除了有数量的概念外，还要有时间的概念。因为资金具有时间价值是商品社会的普遍规律。而工程项目一般投资较大、寿命周期较长，不确定因素很多，各期费用和收益的分布差异较大，因此用动态评价方法更具有重要意义。所以，工程项目的经济评价，应以动态评价为主。而静态评价简单直观、方便，多用在方案的初选阶段，进行辅助分析。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    教师教学评价应以课堂教学和()评价为主。

    正确答案： 教学绩效
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    QC小组活动成果发表者必须是（）参加小组活动的成员，并熟悉本课题的全过程和全面质量管理的基本知识，口齿清楚，有一定的表达能力。
    A

    自始至终

    B

    负责某项QC活动

    C

    长期


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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