更多“怎样的帖子才能引起读者的兴趣,吸引更多人的青睐呢?()A、原创帖B、商业帖C、广告贴D、拷贝贴”相关问题
  • 第1题:

    什么样的帖子会引起读者的反感?()

    • A、原创帖
    • B、商业帖
    • C、广告贴
    • D、软文贴

    正确答案:C

  • 第2题:

    怎样才能入帖和出帖?


    正确答案: 有人把入帖的过程总结为读、临、背、核、用五个阶段。读就是读帖,读帖是对法帖的用笔、结体、章法等方面在思想上进行分析认识,为临摹作好事前的准备;临就是临帖,临写时,根据读帖的认识,进行依样画葫芦,越像越好,临写的步骤要求先专后博,写时要一笔而成,尽可能写出笔势来;背就是背临,就像背书、背画一样,通过记忆,不看法帖,把法帖背着写出来,多背几次,容易使学的东西牢固,实际上这个背临也是属于临帖的方法之一;核就是核对,把照着临写的或背临的同法帖进行核对比较,找出差距,分析原因,以便重新临时改正。这个核对,实际上是属于读帖范围;用就是使用,把临帖中学到的东西在实
    践中进行运用。通过反复的临摹比较,就像孙过庭所说的那样“察之者尚精,拟之者贵似”,最后达到形神兼备的地步,就称得上入帖了。
    事实证明,无论你下了多大的工夫去临摹,要真正达到形神兼备是办不到的,除非用照相或复印的手段。郑板桥说:“非不欲全,实不能全,亦不必全也。”就是这个道理。实践中不是有的人写了一辈子王、赵字,《兰亭》不知临摹了多少遍,还是写不出神采来,写其它字也是这样,结果写到死都仍在古人脚下盘泥。这样说并非是反对下苦工学习,而是反对只下死工夫,主张学习时头脑要灵活些。在临摹古人法书时,除了做到上述的读、临、背、核、用几个阶段外,关键要达到“通”的程度,即是吴昌硕所说的“贵能深造求其通”。何谓“通”,“通”就是由先专后博,逐渐认识、掌握书法用笔、结体、章法的一般规律,和各体(包括各种风格)的特点。了解书法艺术的发展过程和师承关系,善篆、隶、楷、行、草各体字,不一定各体俱精,但必须各体俱能,学习古人书法时,可以选择从一点或两三点突破,逐渐深入发展,不要陷在一家一派书体中不能自拔。如果达到这些就可以算是“通”了。也算是真正的入帖了。而且也为出帖作好了较充分的准备。
    出帖就是从古人的藩篱中跳出来,就是要在前人的基础上有所创新,更明确地说,就是要自成一家。对于有志于从事书法艺术事业的人而言,入帖仅是手段,而出帖才是目的。入帖主要靠勤学苦练,而出帖不仅是需要勤奋,更重要的是要借助于各种知识修养。出帖是人们追求的目标,不少人正在进行苦心的探索,因此,它没有确定的模式和方法,主要靠自己去努力。以下是一些前人和今人的创新经验可供我们在探索中借鉴。首先是不迷信名家。王献之就不迷信王羲之,在十几岁时就向父亲提出“大人宜改体”的意见,他在王羲之的基础上创出“破体”。张融也敢说“非恨臣无二王法,亦恨二王无臣法”的豪语。重独创而不重一味摹仿。李邕说“学我者死,似我者俗”应作为创新的座右铭。王羲之把古拙质朴的古体变为风流妍媚的新体,颜真卿把瘦劲的书体变为肥壮雄厚的书体,就体现了冲破时尚、大胆独创的精神。以古出新。不少有成就的创新者是从古代书迹中寻找出路,这些书迹是前人少学或未学的,如金文、甲骨文、石鼓文、权量,或新出土新发现的汉简帛书、魏晋写经等,通过他们的融合改造而赋以新的内涵来自立一格。还有把真草隶篆融为一炉,面貌一新的,金农、郑板桥、吴昌硕、陆维钊等就属这一类书家。

  • 第3题:

    《中秋帖》又名()。

    • A、《仲秋帖》
    • B、《九月帖》
    • C、《十二月贴》
    • D、《末夏帖》

    正确答案:C

  • 第4题:

    唐朝的汇兑也叫()

    • A、书帖
    • B、飞钱
    • C、便换
    • D、便贴

    正确答案:B,C

  • 第5题:

    下列作品属于宋代书家作品的是()。

    • A、《松风阁诗帖》
    • B、《澄心堂纸贴》
    • C、《珊瑚贴》
    • D、《润中秋月贴》

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    所谓“三希帖”,指的是《快雪(时晴)贴》、《中秋帖》和《伯远帖》,第一帖的作者是王羲之;第二贴的作者是王献之;第三贴的作者是王珣;其中至于()目前被公认为真迹。


    正确答案:《伯远帖》

  • 第7题:

    地下工程的防水卷材的设置与施工最适宜采用()法。

    • A、外防外贴
    • B、外防内贴
    • C、内防外贴
    • D、内防内帖

    正确答案:A

  • 第8题:

    问答题
    怎样才能入帖和出帖?

    正确答案: 有人把入帖的过程总结为读、临、背、核、用五个阶段。读就是读帖,读帖是对法帖的用笔、结体、章法等方面在思想上进行分析认识,为临摹作好事前的准备;临就是临帖,临写时,根据读帖的认识,进行依样画葫芦,越像越好,临写的步骤要求先专后博,写时要一笔而成,尽可能写出笔势来;背就是背临,就像背书、背画一样,通过记忆,不看法帖,把法帖背着写出来,多背几次,容易使学的东西牢固,实际上这个背临也是属于临帖的方法之一;核就是核对,把照着临写的或背临的同法帖进行核对比较,找出差距,分析原因,以便重新临时改正。这个核对,实际上是属于读帖范围;用就是使用,把临帖中学到的东西在实
    践中进行运用。通过反复的临摹比较,就像孙过庭所说的那样“察之者尚精,拟之者贵似”,最后达到形神兼备的地步,就称得上入帖了。
    事实证明,无论你下了多大的工夫去临摹,要真正达到形神兼备是办不到的,除非用照相或复印的手段。郑板桥说:“非不欲全,实不能全,亦不必全也。”就是这个道理。实践中不是有的人写了一辈子王、赵字,《兰亭》不知临摹了多少遍,还是写不出神采来,写其它字也是这样,结果写到死都仍在古人脚下盘泥。这样说并非是反对下苦工学习,而是反对只下死工夫,主张学习时头脑要灵活些。在临摹古人法书时,除了做到上述的读、临、背、核、用几个阶段外,关键要达到“通”的程度,即是吴昌硕所说的“贵能深造求其通”。何谓“通”,“通”就是由先专后博,逐渐认识、掌握书法用笔、结体、章法的一般规律,和各体(包括各种风格)的特点。了解书法艺术的发展过程和师承关系,善篆、隶、楷、行、草各体字,不一定各体俱精,但必须各体俱能,学习古人书法时,可以选择从一点或两三点突破,逐渐深入发展,不要陷在一家一派书体中不能自拔。如果达到这些就可以算是“通”了。也算是真正的入帖了。而且也为出帖作好了较充分的准备。
    出帖就是从古人的藩篱中跳出来,就是要在前人的基础上有所创新,更明确地说,就是要自成一家。对于有志于从事书法艺术事业的人而言,入帖仅是手段,而出帖才是目的。入帖主要靠勤学苦练,而出帖不仅是需要勤奋,更重要的是要借助于各种知识修养。出帖是人们追求的目标,不少人正在进行苦心的探索,因此,它没有确定的模式和方法,主要靠自己去努力。以下是一些前人和今人的创新经验可供我们在探索中借鉴。首先是不迷信名家。王献之就不迷信王羲之,在十几岁时就向父亲提出“大人宜改体”的意见,他在王羲之的基础上创出“破体”。张融也敢说“非恨臣无二王法,亦恨二王无臣法”的豪语。重独创而不重一味摹仿。李邕说“学我者死,似我者俗”应作为创新的座右铭。王羲之把古拙质朴的古体变为风流妍媚的新体,颜真卿把瘦劲的书体变为肥壮雄厚的书体,就体现了冲破时尚、大胆独创的精神。以古出新。不少有成就的创新者是从古代书迹中寻找出路,这些书迹是前人少学或未学的,如金文、甲骨文、石鼓文、权量,或新出土新发现的汉简帛书、魏晋写经等,通过他们的融合改造而赋以新的内涵来自立一格。还有把真草隶篆融为一炉,面貌一新的,金农、郑板桥、吴昌硕、陆维钊等就属这一类书家。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    所谓“三希帖”,指的是《快雪(时晴)贴》、《中秋帖》和《伯远帖》,第一帖的作者是王羲之;第二贴的作者是王献之;第三贴的作者是王珣;其中至于()目前被公认为真迹。

    正确答案: 《伯远帖》
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    米芾()内容为自作诗六首,亦称《拟古诗帖》。
    A

    《蜀素帖》

    B

    《苕溪诗帖》

    C

    《元日贴》

    D

    《李太师帖》


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    所谓“三希帖”,指的是()、《中秋帖》和《伯远帖》,三贴的作者皆为晋代书法家。

    正确答案: 《快雪(时晴)贴》
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    《中秋帖》又名()。
    A

    《仲秋帖》

    B

    《九月帖》

    C

    《十二月贴》

    D

    《末夏帖》


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    乾隆皇帝将三幅珍贵的书法作品藏在故宫养心殿,取名“三希贴”,下列属于“三希帖”的书法作品是()

    • A、《快雪时晴帖》
    • B、《松风阁诗帖》
    • C、《中秋帖》
    • D、《伯远帖》

    正确答案:A,C,D

  • 第14题:

    《三希堂法帖》其中因有《伯远帖》、()、《中秋帖》三种珍贵墨迹,故命其收藏室为“三希堂”。

    • A、《《快雨时晴帖》
    • B、《大观帖》
    • C、《停雨馆贴》

    正确答案:A

  • 第15题:

    米芾()内容为自作诗六首,亦称《拟古诗帖》。

    • A、《蜀素帖》
    • B、《苕溪诗帖》
    • C、《元日贴》
    • D、《李太师帖》

    正确答案:A

  • 第16题:

    乾隆皇帝将王羲之()、王献之《中秋帖》、王洵《伯远帖》合称为“三希”,其书斋因此被命名为三希堂。

    • A、《儿女贴》
    • B、《快雪时晴帖》
    • C、《秋月贴》
    • D、《兰亭集序》

    正确答案:B

  • 第17题:

    所谓“三希帖”,指的是()、《中秋帖》和《伯远帖》,三贴的作者皆为晋代书法家。


    正确答案:《快雪(时晴)贴》

  • 第18题:

    下列作品中,属于草书作品的有()。

    • A、《古诗四帖》
    • B、《中秋帖》
    • C、《珊瑚贴》
    • D、《自叙帖》

    正确答案:A,B,D

  • 第19题:

    网络词汇"火星帖"是表示()

    • A、有质量的帖子
    • B、很久以前已经被无数人看过转过的旧帖
    • C、没人看得明白的帖子
    • D、稀奇的帖子

    正确答案:B

  • 第20题:

    填空题
    晋王珣《伯远贴》,王羲之《快雪时晴贴》王献之《中秋帖》三帖被清乾隆皇帝敬称为()。

    正确答案: 《三希堂法帖》
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    乾隆皇帝将王羲之()、王献之《中秋帖》、王洵《伯远帖》合称为“三希”,其书斋因此被命名为三希堂。
    A

    《儿女贴》

    B

    《快雪时晴帖》

    C

    《秋月贴》

    D

    《兰亭集序》


    正确答案: C
    解析: 所谓“三希帖”就是王羲之的“快雪时晴帖”,王献之的“中秋帖”,王珣的“伯远帖”这三幅代表了中国书法艺术的最高水平的书法字帖。
    书房名为“三希堂”,乾隆十一年(公元1746年)间在此收藏了晋朝大书法家王羲之的《快雪时晴帖》、王献之的《中秋帖》和王珣的《伯远帖》。至乾隆十五年(公元1750年)时,“三希堂”还收藏了晋以后历代名家一百三十四人的作品,包括墨迹三百四十件以及拓本四百九十五种。

  • 第22题:

    多选题
    乾隆皇帝将三幅珍贵的书法作品藏在故宫养心殿,取名“三希贴”,下列属于“三希帖”的书法作品是()
    A

    《快雪时晴帖》

    B

    《松风阁诗帖》

    C

    《中秋帖》

    D

    《伯远帖》


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    下列作品中,属于草书作品的有()。
    A

    《古诗四帖》

    B

    《中秋帖》

    C

    《珊瑚贴》

    D

    《自叙帖》


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析