以下哪些项能够有利于调研报告的撰写()
第1题:
下列哪一项不利于撰写调研报告的主体部分()
第2题:
以下哪一项不利于调研报告的撰写()
第3题:
简释:论题,论点,中心论题,中心论点。
第4题:
针对一篇作为靶子的评论可以从以下哪些方面加以反驳()
第5题:
论点也叫论题或论断,是作者对所论述问题提出的(),是全文论述的中心。
第6题:
调研报告的后记一般不包括以下哪项内容()
第7题:
新闻评论的论题从哪里来?
第8题:
下列不属于演讲内容的准备的是()。
第9题:
确定段落并撰写论题句
坚守论题
从一个子主题转向另一个
提出论据并与论点联系起来
第10题:
天马行空,想到哪里写道哪里
为报告选择作者钟情的主题
专心于论题中的某个论题
从论题转向论点
第11题:
与调研课题提出和实施有关的情况与问题
与调研报告撰写有关的情况与问题
与调研课题参与者和调研报告撰写者有关的情况和问题
与调研报告发表或出版有关的情况和问题
第12题:
天马行空,想到哪里就写到哪里
为报告选择作者钟情的主题
专心于论题中的某个论题
从论题转向论点
第13题:
以下哪些项属于调研报告撰写过程中能够省时省力的技巧()
第14题:
下列哪些项有利于撰写调研报告的主体部分()
第15题:
论论题从大的方面说,是指论文的主题、对象;从小的方面说,是指论文的题目、名称。()
第16题:
驳论中不论使用哪种方法,最终要驳倒对方的是()。
第17题:
下列哪些项是调研报告后记部分可能包含的内容()
第18题:
确定调查主题所属的调研阶段是()。
第19题:
议论文的论点就是论题。
第20题:
第21题:
确定段落并撰写论题句
坚守论题
就一个子主题进行长篇累牍的陈述
提出论据并与论点联系起来
第22题:
调研报告必须有明确的调研目的
撰写报告时必须做到目的明确、有的放矢,围绕主题开展论述
调研报告必须明确阅读对象
明确阅读对象是撰写调查报告的前提
第23题:
拟定论题
撰写演讲稿
透彻把握主题
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