行为是由动机引发的，行为是一系列心理活动的基础，而动机又是指向（）的。A、行动B、信念C、愿望D、目标

题目

行为是由动机引发的，行为是一系列心理活动的基础，而动机又是指向（）的。

  • A、行动
  • B、信念
  • C、愿望
  • D、目标
相似考题

1.()是引发并维持人的行动以达到一定目的的内在原因。它是支配人行为的内在驱动力。A、需要B、目标C、动机D、行为

2.激励是持续激发人的内在动力的心理过程。它包括的步骤顺序是( )A、实现目标、引发行为、产生动机、刺激需要B、引发行为、实现目标、刺激需要、产生动机C、产生动机、刺激需要、引发行为、实现目标D、刺激需要、产生动机、引发行为、实现目标

3.动机能引发行为，驱使人们去从事某项活动。这体现了动机对人的行为的()。A、始发机能B、指向机能C、强化机能D、没有作用

4.由需要出发所产生的购买动机、购买目标和购买行动是购买心理活动过程的三个基本环节。其中,确定购买行动又是关键问题。()此题为判断题(对，错)。

更多“行为是由动机引发的，行为是一系列心理活动的基础，而动机又是指向（）的。A、行动B、信念C、愿望D、目标”相关问题

  • 第1题：

    救生员职业道德行为的内部结构是由救生员的愿望、动机、信念、理想等构成的。


    正确答案:正确

  • 第2题：

    电信客户的购买行为形成是一个十分复杂的过程，是在一系列相关因素影响下发生的连续行为，其形成过程是包括（）

    • A、由外部或内部因素的刺激唤起需要
    • B、由生理或心理需要引发购买动机
    • C、由购买行为再产生购买行为
    • D、由购买动机导致购买行为

    正确答案:A,B,D

  • 第3题：

    消费者行为是受动机支配的，而动机又是由需要决定。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    学习动机能使学生的学习行为指向某一特定目标，是引导学生学习行为的指示器，对学习行为起着导向作用，这指的是学习动机的（）。

    • A、激活功能
    • B、强化功能
    • C、目标功能
    • D、指向功能

    正确答案:D

  • 第5题：

    （）是研究需要与行为动机关系的一种理论，认为人类行为是由动机驱使的，而动机又是由需要决定的，需要是人类行为的原动力。

    • A、双因素理论
    • B、成就需要理论
    • C、需要层次理论
    • D、目标理论

    正确答案:C

  • 第6题：

    由需要引起动机，动机支配行为并指向预定的目标，是人类（）的一般模式，也是激励赖以发生作用的心理机制和基础。


    正确答案:行为

  • 第7题：

    单选题
    从动机与活动的关系来说，动机使消费者的行动朝着一定的目标，这属于消费者动机的（）功能。
    A

    创新

    B

    引发

    C

    指向

    D

    激励


    正确答案： A
    解析：

  • 第8题：

    判断题
    消费者行为是受动机支配的，而动机又是由需要决定。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    导致个体产生行为的直接原因是（）
    A

    理想

    B

    动机

    C

    愿望

    D

    信念


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    电信客户的购买行为形成是一个十分复杂的过程，是在一系列相关因素影响下发生的连续行为，其形成过程是包括（）
    A

    由外部或内部因素的刺激唤起需要

    B

    由生理或心理需要引发购买动机

    C

    由购买行为再产生购买行为

    D

    由购买动机导致购买行为


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    心理活动与行为的基本动力为
    A

    需要

    B

    动机

    C

    兴趣

    D

    信念


    正确答案： C
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    学习动机能使学生的学习行为指向某一特定目标，是引导学生学习行为的指示器，对学习行为起着导向作用，这指的是学习动机的（）。
    A

    激活功能

    B

    强化功能

    C

    目标功能

    D

    指向功能


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    “知信行”理论认为（）。

    • A、知识"是基础、"信念"是动力、"行为"是目标
    • B、知识"是动力、"信念"是基础、"行为"是目标
    • C、知识"是基础、"信念"是目标、"行为"是动力
    • D、知识"是目标、"信念"是基础、"行为"是动力

    正确答案:A

  • 第14题：

    动机不仅能激起学习行为，还能使行为指向某一目标，对行为起（）

    • A、引发作用
    • B、导向作用
    • C、维持作用
    • D、调控作用

    正确答案:B

  • 第15题：

    下列有关行为目标和动机的说法，不正确的是（）

    • A、行为目标是动机构成要素之一
    • B、个体的同一动机，可以指向不同的目标
    • C、在一定条件下，动机可以转化为行为目标，而行为目标也可以转化为动机
    • D、目标本身一定是行为的动机所在

    正确答案:D

  • 第16题：

    由需要出发所产生的购买动机、购买目标和购买行动是购买心理活动过程的三个基本环节。其中，确定购买行动又是关键问题。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    导致个体产生行为的直接原因是（）

    • A、理想
    • B、动机
    • C、愿望
    • D、信念

    正确答案:B

  • 第18题：

    （）是引发并维持人的行动以达到一定目的的内在原因。它是支配人行为的直接动力。

    • A、需要
    • B、目标
    • C、动机
    • D、行为

    正确答案:C

  • 第19题：

    单选题
    (    )是指激发人的需要与动机,引导行为指向目标的活动过程.
    A

    激励

    B

    需要

    C

    动机

    D

    行为


    正确答案： D
    解析：

  • 第20题：

    单选题
    （）是研究需要与行为动机关系的一种理论，认为人类行为是由动机驱使的，而动机又是由需要决定的，需要是人类行为的原动力。
    A

    双因素理论

    B

    成就需要理论

    C

    需要层次理论

    D

    目标理论


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    下列有关行为目标和动机的说法，不正确的是（　　）。
    A

    行为目标是动机构成要素之一

    B

    个体的同一动机，可以指向不同的目标

    C

    在一定条件下，动机可以转化为行为目标，而行为目标也可以转化为动机

    D

    目标本身一定是行为的动机所在


    正确答案： A
    解析： 在许多复杂的活动中，作为行为直接目标的事物，并不一定就是行为的动机。

  • 第22题：

    单选题
    行为是由动机引发的，行为是一系列心理活动的基础，而动机又是指向（）的。
    A

    行动

    B

    信念

    C

    愿望

    D

    目标


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    动机不仅能激起学习行为，还能使行为指向某一目标，对行为起（）
    A

    引发作用

    B

    导向作用

    C

    维持作用

    D

    调控作用


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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