在行为科学中()是指通过一定方式刺激人的内在动机,促使人发挥其积极性和创造性,为实现企业目标而努力。
1.:领导者遵循人的行为规律,运用物质和精神相结合的手段,采取各种有效的方式方法,激发下属的积极性、主动性和创造性,以保证组织目标的实现,这是( )。A.刺激行为 B.激励行为 C.组织行为 D.指挥行为
2.领导的功能中,()是是指领导者通过适当的方式方法满足组织成员的需求,调动组织成员的积极性和创造性,使之认同组织目标,并积极努力的实现组织目标的功能。A.规划功能B.指挥功能C.激励功能D.协调功能
第1题:
A.动力原则
B.激励原则
C.能级原则
D.强制原则
第2题:
激励是指对人的行为动机的激发,从而调动人们的积极性,改变人们的(),实现一定的组织目标。
A、管理方式
B、行为方式
C、活动方式
D、工作方式
第3题:
第4题:
下列关于需要、动机与激励的说法,错误的是()。
第5题:
行为科学注重研究人的动机、需求与行为的激励,研究人性问题和领导方式等。
第6题:
促使人产生某种行为的最根本原因是()
第7题:
自我实现的需要:指充分发挥才能,实现理想,在事业上取得成功,是最高层次的需要,充分发挥一个人的创造性和积极性.
第8题:
以下关于激励概念的说法中,正确的是()。 ①激励是通过系统地设计适当的外部奖酬形式和工作环境,满足员工的外在性需要而不是内在性需要 ②激励既要对员工表现出来的符合企业期望的行为进行奖励,又要对不符合企业期望的行为进行惩罚 ③激励贯穿于企业员工工作的全过程 ④激励的最终目的是在实现组织预期目标,以及组织成员实现其个人目标
第9题:
人的需要
外在刺激
群体的激励
个人的动机
第10题:
需要是指当缺乏或期待某种结果而产生的心理状态
动机有三个因素,即决定人行为的方向、努力的水平和坚持的水平
动机是通过满足员工的需要而使其努力工作,从而实现组织目标的过程
从激励对象的角度可分为他人激励和自我激励
第11题:
管理方式
行为方式
活动方式
工作方式
第12题:
调动
激发
激励
鼓励
第13题:
A、实现目标、引发行为、产生动机、刺激需要
B、引发行为、实现目标、刺激需要、产生动机
C、产生动机、刺激需要、引发行为、实现目标
D、刺激需要、产生动机、引发行为、实现目标
第14题:
领导者遵循人的行为规律,运用物质和精神相结合的手段,采取各种有效的方式方法,激发下属的积极性、主动性和创造性,以保证组织目标的实现,这是( )。
(A) 刺激行为
(B) 激励行为
(C) 组织行为
(D) 指挥行为
第15题:
主张不考虑人的内在动机与认知,而利用外在力量来刺激和影响其行为的激励理论是()
第16题:
从心理学角度看,()是指人的动机系统被激发后,处于一种活跃的状态,对行为有着强大的内驱力,促使人们为期望和目标而努力。
第17题:
激励就是激发人的(),诱导人的行为,使其发挥内在潜力,为实现所追求的目标而努力的过程。
第18题:
按照行为科学家的研究,人的行为链条为()。
第19题:
激励指通过刺激激发人的动机,增强人的内在动力,促使个体有效的达到目标的心理过程,即通常所说的调动人的积极性,下面关于激励的说法有误的一项是()。
第20题:
心理学家认为,人的一切行为都是由()所支配的,从而要促使人们寻求目标,满足需要。
第21题:
第22题:
激励
需要
行为
沟通
第23题:
动机→需要→行为→目标
需要→行为→动机→目标
目标→需要→动机→行为
需要→动机→行为→目标