指导施肥的操作步骤：（）；（）；（）；（）。
题目
指导施肥的操作步骤：（）；（）；（）；（）。
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第1题：
教练员实施驾驶操作训练的步骤是（）.
- A、讲解→指导→示范→讲评；
- B、讲解→示范→讲评→指导；
- C、讲解→示范→指导→讲评；
- D、示范→指导→讲解→讲评
正确答案:C -
第2题：
指导施肥操作步骤包括确定施肥量、施肥时期、施肥方法和（）。
- A、施肥种类
- B、施肥形式
- C、施肥比例
- D、施肥利用率
正确答案:C -
第3题：
苗木的施肥方法有哪些？具体如何操作？
正确答案:主要有基肥、种肥、土壤追肥、根外追肥。
基肥最好结合秋耕深施，耕作层的湿度和温度都比浅层好，有利于肥料分解，深度以不少于15—17厘米为宜。
种肥对促进幼苗期生长有明显效果。因为许多树种的种子发芽生根就能吸收磷素，一般用磷肥制成颗粒肥料作种肥。绝对不能用粉状的磷肥作种肥，那样它会烧死幼苗。
土壤追肥；一年生播种苗，氮肥一般应从幼苗期的前期开始追，第一次少量追肥；以后几次应从幼苗期的后半期开始，到速生期的高生长第一个高峰之前1星期，为“追肥适期”；最后一次追肥不应晚于两个高生长高峰之间的暂缓期。磷素易被土壤固定，一般不用于土壤追肥，多与有机肥混合作基肥。磷酸二氢钾和磷酸钙都适用于根外追肥。二年生以上留床苗，以生长初期和高生长速生期为重点，高生长停止后，可在径、根速生期之前追施最后一次氮肥，促进苗木直径和根系生长。当年移植苗从成活后期开始追肥，以后参照留床苗。追肥方法有沟施、浇灌、撒施。三种方法中，沟施法的肥料吸收率最高。沟施一般在7—10厘米深，施肥后盖土。 -
第4题：
标准化测土配方施肥操作规程
正确答案: 测土配方是一项综合性的工作，他的内容不仅仅局限于测土就能配方，测土配方施肥涉及到内容是丰富的，最基本的工作内容包括样品采集与制备、田间基本情况调查、土壤与植株测试、肥料配方设计、配方肥料合理使用、效果反馈与评价等。 -
第5题：
测土配方施肥技术的实施主要包括测土，（），（），供应、施肥指导五个核心环节。
正确答案:配方；配肥 -
第6题：
技能培训指导的步骤一般由组织教学、（）、结束指导四个环节组成。
- A、示范指导
- B、入门指导
- C、巡回指导
- D、操作指导
- E、个别指导
正确答案:B,C -
第7题：
马铃薯测土配方施肥技术配方施肥指导原则是什么？
正确答案: 在有条件的地方，积极推广测土配方施肥，通过取样及土样分析，针对性地提出合理的氮、磷、钾配比，同时配施适量的中微量元素，生产或配制成马铃薯专用配方肥，直接用于马铃薯生产，促进马铃薯增产增收。必须注意的是，马铃薯属忌氯作物，不能施用含氯的肥料如氯化钾、氯化铵及含氯离子的复合肥、复混肥等。 -
第8题：
实践指导形式对学员掌握知识和技能非常有帮助。培训老师应认真演示每一项（）。
- A、操作流程、步骤及细节
- B、环境准备、步骤及细节
- C、教师准备、步骤及细节
- D、用品准备、步骤及细节
正确答案:A -
第9题：
什么是最小养分律？它对指导施肥有什么意义？
正确答案: 植物生长发育需要每种必需元素，但决定植物产量（生物量）的是土壤中相对含量最小的养分，只有补充了土壤最小养分，植物的产量才会提高。
最小养分律告诉我们，在施肥时要首先满足最小养分，即优先施用植物最缺的养分。只有这样植物的产量才会提高。 -
第10题：
某地一田块拟种植水稻，简述确定施肥量的方法步骤和计算公式。
正确答案:步骤：
1、根据地力情况及往年生产情况确定水稻目标产量；
2、开展空白试验，确定土壤基本供肥量；
3、根据往年生产情况确定肥料利用率。
公式：施肥量=（目标产量需肥量-土壤供肥量）/（肥料利用率×肥料有效养分含量） -
第11题：
问答题根据最小养分律指导施肥实践时应注意什么？正确答案： 1、最小养分并不是指土壤中绝对含量最小的那种养分，而是指按照植物对各种养分的需要来说的，土壤中相对含量较少的那种养分。
2、最小养分是限制植物生长发育和提高产量的关键。
3、最小养分不是固定不变的。解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题配方施肥是一个系统工程，包括“测、配、产、供、施”一条龙式的工作，其中“施”是指（）。A施用化肥
B施肥指导
C施肥方法
D科学施肥
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第13题：
测土配方施肥包括“测土、配方、配肥、施肥指导”4个核心环节。
正确答案:错误 -
第14题：
工艺（）是指导产品加工和工人操作的技术文件的总称。
- A、步骤
- B、编写
- C、卡片
- D、规程
正确答案:D -
第15题：
简述植物营养最大效应期的定义以及在实际施肥中的指导意义。
正确答案: 在作物生长发育的某一时期，所吸收的某种养分能发挥其生产最大潜力的时期叫做作物生长最大效应期。在实际施肥中，掌握在最大效应期施足追肥是作物高产施肥的重要措施（如玉米的大喇叭口期，小麦在拔节、抽穗期，棉花的盛花始铃期就是追施氮肥的最佳时期）。 -
第16题：
配方施肥是一个系统工程，包括“测、配、产、供、施”一条龙式的工作，其中“施”是指（）。
- A、施用化肥
- B、施肥指导
- C、施肥方法
- D、科学施肥
正确答案:B -
第17题：
作业指导书不包括的内容是（）
- A、实验人员的业务培训
- B、实施步骤
- C、操作方法
- D、操作要点
- E、质量控制要求
正确答案:A -
第18题：
最小养分律有哪些要点？它对指导施肥有什么意义？
正确答案: ①最小养分是土壤中某种对作物需要来说相对含量最小的养分；
②最小养分不是固定不变的，而是随条件变化；
③继续增加最小养分以外的其它养分，难以提高产量。
意义：
①确定各种作物所需养分之间的适当比例关系，从而确定最小养分；
②选择适宜的肥料品种和适宜用量，有针对性施肥，才能获得较高产量。 -
第19题：
有6个品种4种施肥量重复3次的两因素裂区试验，说明其设计步骤。
正确答案: （1）确定施肥量为主处理因素，品种为副处理因素；
（2）对主处理进行随机；
（3）对副处理进行随机；
（4）每一重复的主副处理随机都独立进行 -
第20题：
沙田柚高产稳产优质施肥操作
正确答案: 沙田柚株产量150-200公斤的结果树要获得高产稳产优质效果，必须掌握好三个生长阶段施肥。 -
第21题：
什么叫最小养分律？在应用它指导施肥时要注意什么？
正确答案: 植物生长发育需要吸收各种养分；然而，决定作物产量高低的是土壤中有效含量相对最小的那种养分；在一定范围内，产量随着这种养分的增减而升降，这就是最小养分律。
最小养分律提醒我们，在施肥时应找出最影响作物产量的缺乏养分，补充了这种养分产量就能上一个新台阶。简单地说，就是在施肥时要找准对象，缺啥补啥，却多少，补多少。如果施的不是最小养分，不仅无益，反而有害。最小养分不是固定不变的，解决了该种最小养分之后，另外某种养分可能上升为最小养分。 -
第22题：
（）的控制是地（市）公司高压试验作业指导书的内容。
- A、试验接线
- B、操作步骤
- C、关键步骤
- D、试验报告
正确答案:A,B,C -
第23题：
单选题下列哪一项准确地描述了标准、基线、指南和规程的定义？（）A标准是完成某项任务的详细步骤，规程是建议性的操作指导
B基线是强制性的规定，指南是建议性的操作指导
C标准是强制性的规定，规程是完成某项任务的详细步骤
D规程是建议性的操作指导，基线是必须具备的最低安全水平
正确答案： A解析： 暂无解析