消除偶然误差的根本方法是（）。

题目

消除偶然误差的根本方法是（）。

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1.关于偶然误差的叙述，正确的是() 。A.测定次数越多越好B.偶然误差只影响精密度C.偶然误差的大小反映了准确度的高低D.偶然误差不能消除

2.请简述系统误差、偶然误差的起因，特点以及消除或者减小的方法?

3.下列有关误差的说法正确的是（ ）。A：多次测量可以减少偶然误差 B：多次测量可以消除系统误差 C：多次测量可以减少系统误差 D：多次测量可以消除偶然误差

4.平行试验是为了消除()。A、偶然误差;B、仪器和试剂误差;C、方法误差;D、操作误差。

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  • 第1题：

    一个测定方法测定的精确度好，准确度也应该好的前提为（）

    A消除误差

    B消除系统误差

    C消除偶然误差

    D消除了干扰因素


    B
    略

  • 第2题：

    对于偶然误差的消除，应采用多次重复测量再取算术平均值的方法。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    偶然误差可以通过多次测量的方法来了解其分布情况，并利用修正值加以消除。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    偶然误差的特点及消除方法？


    正确答案: 特点：在一定条件下，有限次测量值中其误差的绝对值，不会超过一定界限，同样大小的正负偶然误差，几乎有相等的出现机会，小误差出现机会多，大误差出现机会少.
    消除方法：增加测定次数，重复多次做平行试验，取其平均值，这样可以正负偶然误差相互抵消，在消除系统误差的前提下，平均值可能接近真实值。

  • 第5题：

    什么是偶然误差？它的影响能消除吗，为什么？


    正确答案: 在一定观测条件下，对某一变量进行一系列的观测，若测量误差的大小、符号从表面上看不出任何明显的规律性，这种误差就叫偶然误差。
    偶然误差多源于人的感觉器官和周围环境不可预测的条件等。偶然误差既不能确定其数值，也不能通过一定的观测方法加以消除，但随着量测精度不断提高，偶然误差在数值上可受到必要的限制。

  • 第6题：

    在测量过程中，存在偶然误差，此种误差可以采用一定的观测方法或计算改正数的方法加以消除。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    在测量过程中，消除偶然误差的方法是（）。


    正确答案:取多次测量平均值

  • 第8题：

    偶然误差通过人为的努力是可以消除的。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    简述系统误差，偶然误差的来源特点，及消除方法。


    正确答案: ①系统误差：方法误差：实验设计不当，
    仪器试剂误差：仪器为校准，试剂不合格引起。如砝码生锈，试剂不纯等。
    操作误差：操作不当引起的误差，不包括过失。如滴定终点判断不准等。
    特点：有固定的方向，大小可测，重复测定时重复出现。
    消除：修改实验方案；校准仪器，更换试剂；做对照试验，空白试验，回收实验以及多加训练，规范操作等。
    ②偶然误差：偶然因素引起的。如实验室温度，湿度，电压，仪器性能等的偶然变化及操作者平行试样处理的微小差异等。
    特点：大小方向不可测，无重复性，且具有随机性。
    消除：可以通过增加平行测定次数来避免。

  • 第10题：

    单选题
    一个测定方法测定的精确度好，准确度也应该好的前提为（）
    A

    消除误差

    B

    消除系统误差

    C

    消除偶然误差

    D

    消除了干扰因素


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    简述偶然误差的下定义和分类，以及消除偶然误差的方法。

    正确答案： （1）定义：在相同条件下，对同一物理量进行多次测量，由于各种偶然因素，出现测量值时而偏大，时而偏小的误差现象，这种类型的误差叫做偶然误差。（又称随机误差或不可测误差。指由于一些难于控制的随机因素引起的误差。不仅影响准确度，而且影响精密度。）
    （2）分类：（特点）
    1）不确定性；
    2）不可测性；
    3）服从正态分布规律：大小相等的正误差和负误差出现的概率相等；小误差出现的概率大，大误差出现的概率小，极大误差出现的概率极小。
    （3）方法：在消除系统误差的前提下，平行测定的次数越多，则测得的算术平均值越接近于真实值。因此，常借助于增加测定次数的方法来减少偶然误差以提高分析结果的准确度。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    在测量中，通过一定的观测方法不能消除偶然误差。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    采用计算改正和改变观测方法来加以消除的是（）理论加以消除的是（）。

    • A、偶然误差、系统误差
    • B、系统误差、偶然误差
    • C、系统误差、系统误差
    • D、偶然误差、偶然误差

    正确答案:B

  • 第14题：

    简述偶然误差的下定义和分类，以及消除偶然误差的方法。


    正确答案: （1）定义：在相同条件下，对同一物理量进行多次测量，由于各种偶然因素，出现测量值时而偏大，时而偏小的误差现象，这种类型的误差叫做偶然误差。（又称随机误差或不可测误差。指由于一些难于控制的随机因素引起的误差。不仅影响准确度，而且影响精密度。）
    （2）分类：（特点）
    1）不确定性；
    2）不可测性；
    3）服从正态分布规律：大小相等的正误差和负误差出现的概率相等；小误差出现的概率大，大误差出现的概率小，极大误差出现的概率极小。
    （3）方法：在消除系统误差的前提下，平行测定的次数越多，则测得的算术平均值越接近于真实值。因此，常借助于增加测定次数的方法来减少偶然误差以提高分析结果的准确度。

  • 第15题：

    消除偶然误差的方法可用（）。

    • A、增加测定次数
    • B、测定人员加强责任性
    • C、仪器校准
    • D、进行空白试验

    正确答案:A

  • 第16题：

    可以通过加上适当修正的方法来消除的误差是（）。

    • A、随机误差
    • B、疏忽误差
    • C、偶然误差
    • D、系统误差

    正确答案:D

  • 第17题：

    关于误差，下列说法错误的有（）。

    • A、误差总是存在的
    • B、误差是完全可以消除的
    • C、系统误差可以通过一些方法加以消除或减弱
    • D、偶然误差可以通过一些方法加以消除
    • E、误差无法完全消除但可以通过方法提高精度

    正确答案:B,D

  • 第18题：

    在测量中，通过一定的观测方法不能消除偶然误差。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    提高分析结果准确度的方法有：（）、（）、增加平行实验次数，减少偶然误差、消除测量中的系统误差。


    正确答案:选择合适的分析方法、减少测量误差

  • 第20题：

    空白试验是为了消除（）

    • A、偶然误差
    • B、仪器和试剂误差
    • C、方法误差
    • D、操作误差

    正确答案:B

  • 第21题：

    单选题
    空白试验是为了消除（）
    A

    偶然误差

    B

    仪器和试剂误差

    C

    方法误差

    D

    操作误差


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    关于误差，下列说法正确的有（）
    A

    误差总是存在的

    B

    误差是完全可以消除的

    C

    系统误差可以通过一些方法加以消除或减弱

    D

    偶然误差可以通过一些方法加以消除.

    E

    误差无法完全消除但可以通过方法提高精度


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    采用计算改正和改变观测方法来加以消除的是（）理论加以消除的是（）。
    A

    偶然误差、系统误差

    B

    系统误差、偶然误差

    C

    系统误差、系统误差

    D

    偶然误差、偶然误差


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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