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  • 第1题:

    个人职业生涯开发的意义有哪些?


    正确答案: 可以提高个人的思想素质和决策能力、可以提高个人的创造性、可以提高个人的科学文化和专业技术知识水平、可以提高个人的生产技能和工作效率。

  • 第2题:

    公务员的廉政指公务员的那一种德性:()

    • A、社会公德;
    • B、家庭美德;
    • C、职业道德;
    • D、个人品德;

    正确答案:C

  • 第3题:

    如何提升公务员的个人品德?


    正确答案:第一,应提高公务员的道德认识。
    第二,应陶冶公务员的道德情操。
    第三,应锻炼公务员的道德意志。
    第四,应引导公务员养成良好的道德行为习惯。

  • 第4题:

    公务员主要应培养哪些良好的品德?


    正确答案:仁善、讲求诚信、尊重他人、清正廉洁等品德。

  • 第5题:

    加强公务员()建设,是贯彻落实“德才兼备,以德为先”用人标准,不断提升公务员队伍职业道德水平的重要举措,对于增强政府和公务员队伍的公信力、巩固党的执政基础具有重要意义。

    • A、业务水平
    • B、职业道德
    • C、理论基础
    • D、个人素质

    正确答案:B

  • 第6题:

    公务员考核的内容有()。

    • A、品德
    • B、能力
    • C、工作态度
    • D、工作实绩

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    个人品德的含义及形成良好个人品德的意义是什么?


    正确答案: 是指依据一定的道德原则规范行动时所表现出来的稳固的倾向和特征。
    1、个人品德是表现在个体处理一切问题是的行为活动中具有比较稳定的,形成了习惯的道德素质,是行为这个人得到的属性。
    2、个人凭的季报扣个人主观上对一定的道德原则规范的认识,也包括个人基于这种认识所产生的具有稳定性特征的行为习惯,十个人主观上道德认识和客观上道德行为的统一。
    3、个人品德实际上也是社会中存在的道德关系,道德原则规范在个体思想和行为上的之中反映。
    意义:
    1、良好个人品德的行程是社会主义道德建设的目标要求。
    2、良好的个人平的的行程是个体精神境界的提升和全面发展的要求。

  • 第8题:

    公务员创新能力是什么?提高公务员创新能力的意义有哪些?


    正确答案:是;公务员在党的路线、方针、政策的指引下,解放思想、实事求是、与时俱进,正确运用马克思主义基本原理和各种工作方法与手段,解决现实工作和社会发展中的问题和矛盾,创造性地开展国家行政管理活动的能力和本领。
    意义:(1)提高公务员创新能力是解放思想、实事求是、与时俱进的需要;
    (2)提高公务员创新能力是全面提高国家行政管理整体水平的要求;
    (3)提高公务员创新能力是适应加入WTO的需要;
    (4)提高公务员创新能力是公务员自身发展的内在要求。

  • 第9题:

    问答题
    个人品德的功能和作用有哪些?如何锤炼大学生的个人品德?

    正确答案:
    ①个人品德的功能和作用主要表现在:
    a.个人品德对道德和法律作用的发挥具有重要的推动作用
    社会道德要求和法律要求只有内化为个人品德,才能成为现实的规范力量。同时个人品德提升的过程也是能动地作用于社会道德和法律过程,它能够为社会道德和法律的发展进步创造条件、提供动力。
    b.个人品德是个人实现自我完善的内在根据
    个人在行为过程中整合行为动机、确定行为目标、自觉调控行为过程等都是个人品德功能和作用的体现。
    c.个人品德是经济社会发展进程中重要的主体精神力量
    作为劳动主体的人,是经济社会发展的核心动力,而个人品德是决定人的综合素质的核心要素。
    ②锤炼大学生个人品德的途径有:
    a.加强个人道德修养的自觉性。有着进行道德修养的强烈动机,积极主动进行自我教育、自我约束,正确地认识和评价自己,发扬成绩,克服不足。
    b.借鉴历史上思想家们所提出的行之有效的道德修养方法,学思并重、慎独自律、知行统一等都是可以采取的方法。
    c.自觉向道德模范学习。
    d.主动进行社会调查,了解社会,认识社会,正确看待社会。积极参与各种公益活动、生产活动等社会实践活动,不断陶冶道德情操,提升道德境界,自觉践行社会主义道德规范,为将来适应社会的需要创造条件。
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  • 第10题:

    问答题
    公务员主要应培养哪些良好的品德?

    正确答案: 仁善、讲求诚信、尊重他人、清正廉洁等品德。
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  • 第11题:

    问答题
    试述个人品德的形成及其良好个人品德形成的意义。

    正确答案: (1)个人品德的形成和发展受历史和现实的社会关系的制约。个人的道德品质同社会的道德原则和道德规范一样,是历史的和现实的社会关系的产物,是以一定社会的生产方式为基础的,在社会的经济基础与上层建筑各种因素的合理作用下不断发展变化的。
    个人品德的形成和发展依赖于个体的社会实践。一个人的社会存在是通过他的社会实践来决定他的社会意识的。
    个人品德的形成过程包含多种心理成分的相应发展。个人品德的形成过程,一般来说,都包含有心理上或行为习惯上几种基本成分的相应发展,如道德认识、道德情感、道德意志、道德信念、道德行为和道德习惯等。
    (2)良好个人品德的形成,在社会主义道德建设中具有重要的意义。 良好个人品德的形成是社会主义道德建设的目标要求。
    良好个人品德的形成是个体精神境界的提升和全面发展的要求。
    总之,良好个人品德的培养既是个人修养的目的,也是社会教育的任务。每个社会成员都应为形成良好的个人品德而努力。
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  • 第12题:

    问答题
    论述良好个人品德形成的意义。

    正确答案: 良好个人品德的形成,既是个人修养的目的,也是社会教育的任务,在社会主义道德建设中具有重要的意义。主要体现在:
    (1)良好个人品德的形成是社会主义道德建设的目标要求。
    (2)良好个人品德的形成夯实了社会主义道德建设的基础。
    (3)良好个人品德的形成是个体精神境界的提升和全面发展的要求。
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  • 第13题:

    公务员的职业使命是由:()

    • A、个人品德规定的
    • B、现代政府的职能规定的
    • C、政党性质规定的

    正确答案:B

  • 第14题:

    公务员个人品德的内涵是什么?


    正确答案:公务员个人品德可以定义为公务员遵守社会德规范而行动时所表现出来的稳定特点,是在处理个人与他人、个人与社会关的一系列行为中所表现出来的比较稳定的特征和倾向,以及一定社会的道德原规范在公务员个体身上的体现和凝结,是社会道德现象在公务员这一特殊群体的反映。

  • 第15题:

    树立公务员品德形象的首要要求是什么?对现代公务员来说,具备了这种品德会有哪些好处?


    正确答案:首要要求是仁善。对现代公务员而言,心怀仁善,在工作中尤其在与人交往中才能和平愉快地彼此相处,才能把精力集中在建设性的、有意义的事情上,才能摆脱没完没了的恶斗与自我消耗,才能实现健康正常的工作局面,才能创造出和谐的组织氛围。

  • 第16题:

    试述个人品德的形成及其良好个人品德形成的意义。


    正确答案: (1)个人品德的形成和发展受历史和现实的社会关系的制约。个人的道德品质同社会的道德原则和道德规范一样,是历史的和现实的社会关系的产物,是以一定社会的生产方式为基础的,在社会的经济基础与上层建筑各种因素的合理作用下不断发展变化的。
    个人品德的形成和发展依赖于个体的社会实践。一个人的社会存在是通过他的社会实践来决定他的社会意识的。
    个人品德的形成过程包含多种心理成分的相应发展。个人品德的形成过程,一般来说,都包含有心理上或行为习惯上几种基本成分的相应发展,如道德认识、道德情感、道德意志、道德信念、道德行为和道德习惯等。
    (2)良好个人品德的形成,在社会主义道德建设中具有重要的意义。 良好个人品德的形成是社会主义道德建设的目标要求。
    良好个人品德的形成是个体精神境界的提升和全面发展的要求。
    总之,良好个人品德的培养既是个人修养的目的,也是社会教育的任务。每个社会成员都应为形成良好的个人品德而努力。

  • 第17题:

    子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”在个人品德修养方面,不符合以上叙述的是()

    • A、个人品德是通过社会道德教育和个人自觉的道德修养所形成的稳定的心理状态和行为习惯。
    • B、品德是个体对某种道德要求的认同和践履的结果。
    • C、比起圣人,普通人的品德修养先天不足,一生都难以达到提升道德境界的目标。
    • D、“行道”是品德修养的途径和目的。

    正确答案:C

  • 第18题:

    简述良好个人品德形成的意义。


    正确答案: 良好个人品德的形成,既是个人修养的目的,也是社会教育的任务,在社会主义道德建设中具有重要的意义。主要体现在:①良好个人品德的形成是社会主义道德建设的目标要求。个人崇高道德境界的形成及优良道德品质的培养是社会主义道德建设的目标和归宿。②良好个人品德的形成夯实了社会主义道德建设的基础。个人品德是社会道德的组成部分,社会道德通过个人品德而存在,诸多个人的品德构成影响社会道德的面貌或风气。③良好个人品德的形成是个体精神境界的提升和全面发展的要求。随着社会的进步和发展,现代人们也产生了丰富内心世界、提高精神素质的要求,在道德上就是人们对良好个人品德形成的追求和向往。

  • 第19题:

    提高公务员学习能力的主要意义在于()。

    • A、提升管理水平
    • B、提升政治素养
    • C、提升决策能力
    • D、提升道德素质

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题:

    公务员品德形成中,教育培养机制是()。

    • A、政府部门对公务员有计划、有组织地施加影响的过程
    • B、使通过外在的教育使公务员掌握行政伦理规范的过程
    • C、是使公务员把行政伦理规范转化为个人品德的过程
    • D、是公务员品德形成的主要渠道

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题:

    问答题
    树立公务员品德形象的首要要求是什么?对现代公务员来说,具备了这种品德会有哪些好处?

    正确答案: 首要要求是仁善。对现代公务员而言,心怀仁善,在工作中尤其在与人交往中才能和平愉快地彼此相处,才能把精力集中在建设性的、有意义的事情上,才能摆脱没完没了的恶斗与自我消耗,才能实现健康正常的工作局面,才能创造出和谐的组织氛围。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    行政伦理的内容包括(  )。
    A

    公务员的个人品德

    B

    行政职业道德

    C

    行政组织伦理

    D

    公共政策伦理


    正确答案: D,B
    解析:
    行政伦理又称行政道德,它是以“责、权、利”的统一为基础,以协调个人、组织与社会的关系为核心的行政行为准则和规范系统。行政伦理旨在分析行政人员在政策执行过程中,所应有的价值、行为规范、义务及其完成的方法。行政伦理的范畴主要包括:①公务员的个人品德;②行政职业道德;③行政组织伦理;④公共政策伦理。因此ABCD四项正确。

  • 第23题:

    问答题
    个人品德的含义及形成良好个人品德的意义是什么?

    正确答案: 含义:个人道德是个人的道德品质的简称,是指个人依据一定的道德原则规范行动时所表现出来的稳固的倾向和特征。
    意义:
    1.良好个人品德的形成是社会主义道德建设的目标要求;
    2.良好个人品德的形成是夯实社会主义道德建设的基础;
    3.良好个人品德的形成是个体精神境界的提升和全面发展的要求。
    解析: 暂无解析