公务员在公务伦理中起着基础性和主体性的作用,是公务伦理的最根本、最直接的主体。
第1题:
行政伦理是指行政主体(包括国家行政机关及其服务人员)在进行公务活动时,应确立和遵守的伦理观念、伦理规范以及()的总和。
第2题:
狭义的行政伦理主体是指()。
第3题:
公务伦理的个体层次包括()、伦理德性条目和行为规范三个方面,集中表现于公务员的人格修养,外化为公务员的行为选择和行动模式。
第4题:
经济合作与发展组织(OECD)1998年4月发布的规范各成员国政府行为的文件是()。
第5题:
公务员的勤政原则是公务伦理的:()
第6题:
公共管理伦理是一个有机的体系,主要包括()。
第7题:
公务员在公务伦理中起着()的作用,是公务伦理的最根本、最直接的主体。
第8题:
加强教育,提高公众的绿色文明素养。要充分发挥干部教育的作用,下列说法不正确的是()。
第9题:
()是公务员在履行行政职务过程中逐步形成的一种伦理意识。
第10题:
公务员品德形成中,教育培养机制是()。
第11题:
伦理观念
伦理规范
伦理行为
伦理责任
第12题:
加强行政伦理教育
加强行政伦理立法
善公务员监督机制
善公务员的社会福利机制
第13题:
公务伦理就是指公务员的伦理道德行为。
第14题:
《中华人民共和国公务员法》中规定的公务员有关义务,也是行政伦理的规范内容。
第15题:
公务员职业道德和行政伦理存在以下关系:行政伦理是公务员职业道德的重要组成部分。
第16题:
借鉴国内外行政伦理建设的成功经验,解决公务员角色冲突的最佳办法是保持内部控制和外部控制之间的平衡。下列关于外部控制的方法,正确的是()
第17题:
我国目前还没有关于公务员伦理的法律法规,维持公务员的职业伦理还主要停留在靠党规党纪和说服教育的层面。
第18题:
在广大公务员中形成普遍、健全的(),是我国行政伦理培养与公务员职业道德建设的重要目的。
第19题:
公务伦理的个体层次包括()、()、()和三个方面,集中表现于公务员的人格修养,外化为公务员的行为选择和行动模式。
第20题:
行政伦理体系的构成包括()
第21题:
行政伦理是指行政主体在行使公务活动中,应确立和遵守的()。
第22题:
行政组织伦理
公务员职业伦理
体制伦理
政策伦理
制度伦理
第23题:
对
错