人们的行为选择受到社会历史条件的制约和客观生活环境的制约,选择职业也是如此。
第1题:
第2题:
在职业生活中,()是制约人们职业意识与行为的基本环境因素。
第3题:
电信职业道德与职业责任和职业纪律都是制约人们行为的准则,并无明显的不同。
第4题:
人们的择偶行为受到多种因素的制约,其中包括:()
第5题:
档案作用的发挥受到()的制约。
第6题:
主体的选择能力受()。
第7题:
文学创造中主客体的双向运动是指()。
第8题:
因为人们有选择能力,因此()
第9题:
人们可以改造和消灭社会发展规律
人们可以超越客观条件的制约
人们可以超越主观条件的制约
人们可以发挥主体能动作用
第10题:
第11题:
主体能动地审美地反映客体
主体对创作客体的选择
对客体进行变形、情感投射和观念移注
主体始终受到客体的规定和制约,作家的选择受社会生活的情势的规定和制约
第12题:
客观条件的制约
实践能力的制约
认识水平的制约
需求和利益的制约
意志和情感的制约
第13题:
第14题:
任何人生选择都要受到社会现实的制约。
第15题:
选择分税制的类型要受到哪些条件的制约?
第16题:
社会行为是如何受到制约的?(社会控制的手段有哪些?)
第17题:
稿件能否刊用及其刊用价值的大小,要受到如下因素的制约()。
第18题:
人的活动受着社会历史条件及其规律性的制约,这种制约性表现在()
第19题:
教师道德行为选择的外部条件包括()
第20题:
人民群众对历史的创造作用总是受到社会历史条件的制约,其根本的条件是指()
第21题:
对
错
第22题:
稿件所反映的客观现实的制约
读者的制约
社会的制约
报纸本身特点的制约
稿件发表时机的制约
第23题:
在阶级社会,受历史条件的制约
在社会主义社会之前受历史条件制约
在共产主义社会之前受历史条件制约
在任何社会都受历史条件制约