简述两、三支点方案的特点。
题目
简述两、三支点方案的特点。
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第1题：
简述“三向防火墙”方案的特点。
正确答案:该方案中，ISA Server计算机具有三个网络接口（例如：三块网卡），一个网络接口连接内部网络，这个网络用于放置企业内部不希望被外部用户访问的资源；另一个网络接口连接一个被称为“外围网络”或“DMZ”的网络，这个网络用于存放企业内部希望被外界用户访问的资源；第三个网络接口连接Internet。在这种方案中，允许内部用户访问外部网络资源，但是内部网络资源受到防火墙的保护，不允许外部用户访问。另一方面，可以允许外部用户访问外围网络的资源。但是，由于该方案仅部署了一层防火墙，因此只能够提供单点防护。 -
第2题：
简述“三向防火墙”方案特点。
正确答案:该方案中，ISA Server计算机具有三个网络接口（例如：三块网卡），一个网络接口连接内部网络，这个网络用于放置企业内部不希望被外部用户访问的资源；另一个网络接口连接一个被称为“外围网络”或“DMZ”的网络，这个网络用于存放企业内部希望被外界用户访问的资源；第三个网络接口连接Internet。在这种方案中，允许内部用户访问外部网络资源，但是内部网络资源受到防火墙的保护，不允许外部用户访问。另一方面，可以允许外部用户访问外围网络的资源。但是，由于该方案仅部署了一层防火墙，因此只能够提供单点防护。 -
第3题：
简述宋代的两大刻书系统、三大刻书中心与刻书特点。
正确答案: 两大刻书系统：
（1）官刻系统：中央刻地方刻学校、寺院道观刻；
（2）私刻系统：私宅私塾刻书坊刻书。
三大刻书中心：蜀刻、浙刻、闽刻。
刻书特点：
（1）宋代刻书的版式。宋代前期刻书多白口，四周单边；后期也多白口，左右双边，上下单边，少数四周双边。
（2）宋代刻书的字体和行格。宋刻本的字体多采用唐代著名书法家欧阳询、柳公权、颜真卿的楷体。行格一般比较疏朗，多数为大体字，款式开阔。
（3）宋代刻书的用纸。多用皮纸和竹纸。
（4）宋代刻书的装帧，主要采用蝴蝶装，有少数书是旋风装和经折装。
（5）宋代刻书避讳。 -
第4题：
试提出数字频率计的三种设计方案，比较各种方案的特点。如果用HDPLD来实现，设计方案是最佳吗？简述理由。
正确答案: 如果是考虑本课程已经学过的内容，数字频率计的三种设计方案为
（1）以门电路和触发器等小规模集成电路为主的设计方案；
（2）以计数器、译码器等中规模集成电路为主的设计方案；
（3）以HDPLD、FPGA等高密度可编程逻辑电路为主的设计方案，特点是IC数量少、设计周期短。
比较以上方案，显然用HDPLD来实现的设计方案是最佳。但是如果用数字频率计专用集成电路来设计，方案可能会更好，这显然已超过了本课程的范围。 -
第5题：
简述横墙承重方案的特点。
正确答案: 纵墙门窗开洞受限较少、横向刚度大、抗震性能好。适用于多层宿舍等居住建筑以及由小开间组成的办公楼。 -
第6题：
问答题试提出数字频率计的三种设计方案，比较各种方案的特点。如果用HDPLD来实现，设计方案是最佳吗？简述理由。正确答案： 如果是考虑本课程已经学过的内容，数字频率计的三种设计方案为
（1）以门电路和触发器等小规模集成电路为主的设计方案；
（2）以计数器、译码器等中规模集成电路为主的设计方案；
（3）以HDPLD、FPGA等高密度可编程逻辑电路为主的设计方案，特点是IC数量少、设计周期短。
比较以上方案，显然用HDPLD来实现的设计方案是最佳。但是如果用数字频率计专用集成电路来设计，方案可能会更好，这显然已超过了本课程的范围。解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题简述“三向防火墙”方案的特点。正确答案： 该方案中，ISA Server计算机具有三个网络接口（例如：三块网卡），一个网络接口连接内部网络，这个网络用于放置企业内部不希望被外部用户访问的资源；另一个网络接口连接一个被称为“外围网络”或“DMZ”的网络，这个网络用于存放企业内部希望被外界用户访问的资源；第三个网络接口连接Internet。在这种方案中，允许内部用户访问外部网络资源，但是内部网络资源受到防火墙的保护，不允许外部用户访问。另一方面，可以允许外部用户访问外围网络的资源。但是，由于该方案仅部署了一层防火墙，因此只能够提供单点防护。解析： 暂无解析 -
第8题：
简述资源教室方案的特点。
正确答案: 资源教室方案的特点主要表现为以下五点：
一是资源教室方案是一种暂时性的支援教学。在连续性的教育服务设施中，资源教室的安置，通常是暂时性的，依据学生的个别需要及学习进步的情形进行适时的调整。
二是资源教室强调个别化教学。资源教室根据特殊学生的长处和缺陷，拟定个别化教学计划，并着重个别指导或小组学习。
三是资源教室具有预防功能。对于具有轻度学习障碍或行为问题的学生，在资源教室中及早地接受辅导，能预防问题向更严重的势态发展。
四是资源教室具有统合功能。资源教室在为特殊学生提供服务时，是以学生的整体发展为主，而不只考虑学生残障的补偿。同时对特殊学生提供的服务，需要资源教师与普通教师、相关专业人员、管理人员、家长共同商量决定，不能只由单方面决定。
五是资源教室可以减少隔离与标记的不良影响。特殊学生在普通班与正常学生一起上课，并接受资源教室的辅导，这打破了传统的特殊教育分类，减少了标记与隔离。 -
第9题：
简述三国两晋南北朝时期经济立法的特点？
正确答案:是法律在确认豪门士族经济特权的同时，又极力保护封建国家的经济利益。表现在：第一、颁布“占田令”或“均田令”，确认土地的等级占有制度。这些均田令，一方面以确保封建国家的土地所有制为前提，另一方面，由于规定奴婢也可以分得土地，因而也保障了拥有大量奴婢的官僚地主对土地的占有，实际上是对豪门士族占有土地的确认和保护。第二，推行租调法令，保障封建国家的财政收入。由于士族地主和官僚地主大量兼并土地和占有劳动力，损害了封建政权赋税和徭役的来源，因此，颁布均田令和租调法，王方面将官僚、士族地主兼并的民田、招募的佃户和荫庇的免役人口等予以法律上的承认和保护，另一方面，为维护政府的租调徭役的来源，而对官僚、士族的上述特权又从数量上加以限制。 -
第10题：
Cummer三类牙列缺损，支点线和牙弓的关系是（）
- A、支点线横割牙弓
- B、支点线纵割牙弓
- C、支点线斜割牙弓
- D、支点线构成三角形
- E、支点线构成多边形
正确答案:B -
第11题：
简述纵墙承重方案的的特点。
正确答案: （1）主要承重墙为纵墙，平面布置比较灵活；
（2）设置在纵墙的门窗洞口受限制；
（3）横向刚度小，整体性差。 -
第12题：
一个理想的两自由度陀螺称为自由陀螺，定义为：（）
- A、能够绕三轴旋转的陀螺；
- B、陀螺仪重心与支点重合，轴承磨擦力很小的三自由度陀螺；
- C、陀螺仪重心与支点重合，轴承没有磨擦，三轴相互垂直的陀螺；
- D、陀螺仪重心与支点不重合的三自由度陀螺；
正确答案:C -
第13题：
问答题简述“三向防火墙”方案特点。正确答案： 该方案中，ISA Server计算机具有三个网络接口（例如：三块网卡），一个网络接口连接内部网络，这个网络用于放置企业内部不希望被外部用户访问的资源；另一个网络接口连接一个被称为“外围网络”或“DMZ”的网络，这个网络用于存放企业内部希望被外界用户访问的资源；第三个网络接口连接Internet。在这种方案中，允许内部用户访问外部网络资源，但是内部网络资源受到防火墙的保护，不允许外部用户访问。另一方面，可以允许外部用户访问外围网络的资源。但是，由于该方案仅部署了一层防火墙，因此只能够提供单点防护。解析： 暂无解析 -
第14题：
问答题简述EPON的两波长方案和三波长方案中每个波长所传输的业务。正确答案： （1）1510nm和1310nm，1510nm波长用来携带下行数据、语音和数字视频业务，1310nm波长用来携带上行用户话音信号和点播数字视频、下载数据的请求信号。
（2）1510nm，1310nm和1550nm，1310和1510提供业务与两波长系统相同，1550nm波长提供CATV业务或者DWDM业务。解析： 暂无解析