教练员可以凭借自己的教学经验，制订教学大纲来组织教学。

第1题：

如果教练员具有丰富的教学经验，就可抛开教学大纲组织教学。

第2题：

教练员在教学过程中应严格按照教学大纲的要求，保证学员的培训学时，规范教学。

第3题：

自学辅导教学法主要用于教学大纲要求掌握，但教练员在理论教学过程中不能一一点到的教学内容。

第4题：

关于教学大纲，以下说法正确的是（）。

• A、每一门学科都有自己的教学大纲
• B、教学大纲规定了学科的授课时数
• C、教学大纲又称为课程方案
• D、教学大纲规定学科开设的顺序

第5题：

教练员的义务主要包括（）。

• A、为学员服务，关心学员的成长
• B、按照教学大纲的要求组织教学
• C、规范操作，确保教学安全
• D、保证学员的有效学习时间

第6题：

机动车驾驶培训教练员应当按照全国统一的教学大纲实施教学，规范填写《（）》和《培训记录》。

第7题：

教练员的义务主要包括（）。

• A、尊重学员，服务学员
• B、按照教学大纲的要求组织教学
• C、规范教学，确保教学过程安全
• D、保证学员的有效学习时间

第8题：

教练员在编写教案时，主要通过（）来确定教学内容。

• A、分析教学大纲和阅读教材
• B、分析教学对象
• C、选择教学手段

第9题：

教学内容是教练员通过对教学大纲、教材等资料的研究分析所确定的课堂教学知识、信息的总和，是教案编写的要素之一。

第10题：

编写理论课教案时，教练员首先应根据《机动车驾驶员培训教学大纲》的要求，确定教学项目、教学内容、教学目标和教学学时。

第11题：

在驾驶培训过程中使用《教学日志》，教练员能够更好地按照《教学大纲》的规定进行教学，规范自身教学行为，使教学规范化、制度化。

第12题：

第13题：

编写教案时，教练员应注意（）。

• A、以教学大纲为依据
• B、遵循学员的学习规律
• C、教学内容的安排合理
• D、选择恰当的教学手段

第14题：

在驾驶培训过程中使用教学日志，教练员能够更好地按照教学大纲进行教学，规范自身教学行为。

第15题：

机动车驾驶培训教练员应当按照全国统一的教学大纲实施教学，不得擅自减少（）和培训内容。

第16题：

机动车驾驶培训教练员按照统一的教学大纲规范施教时，必须填写（）。

• A、《教学方案》
• B、《培训计划》
• C、《教学日志》
• D、《培训记录》

第17题：

教练员必须履行教学大纲赋予的教学职责，认真按照大纲的要求和规定的学时进行教学。

第18题：

教练员依据（）教学。

• A、教学计划；
• B、教学大纲；
• C、培训教材；
• D、教案

第19题：

编写教案时，教练员完全可根据自己的教学经验，确定训练的项目、内容和时间。

第20题：

教学大纲提倡采用多媒体辅助教学可以（）。

• A、激发学员的学习热情
• B、使教学内容丰富
• C、使教学过程生动
• D、替代教练员教学

第21题：

教学大纲提倡采用驾驶模拟器辅助教学可以（）。

• A、激发学员的学习热情和主观能动性
• B、克服驾驶操作教学的局限性
• C、节约资源
• D、替代教练员教学

第22题：

驾驶操作教练员只要有丰富的驾驶经验，就能组织好教学。

第23题：

在驾驶培训教学过程中，教练员只有按照教学大纲的要求，并根据学员不同的特点因材施教，才能确保教学效果和教学质量。