在编写教案时,教学时间的分配应()。A、提前做好合理的计划B、考虑教学内容的轻.重.难.易C、对重点.难点给予充足的时间保障D、对学员感兴趣的内容给予充足的时间

题目

在编写教案时,教学时间的分配应()。

  • A、提前做好合理的计划
  • B、考虑教学内容的轻.重.难.易
  • C、对重点.难点给予充足的时间保障
  • D、对学员感兴趣的内容给予充足的时间

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  • 第1题:

    教师编写教案时花费时间、耗费精力最多的部分是( )。

    A.确定重点难点
    B.选择教学方法
    C.设计教学过程
    D.教学反思

    答案:C
    解析:
    教师编写教案时花费时间、耗费精力最多的部分是设计教学过程。

  • 第2题:

    在编写教案时,()决定教学内容、教学流程和总体结构。

    • A、教学过程设计
    • B、教学手段
    • C、教学重点.难点

    正确答案:C

  • 第3题:

    编写教案时,教练员应注意()。

    • A、以教学大纲为依据
    • B、遵循学员的学习规律
    • C、教学内容的安排合理
    • D、选择恰当的教学手段

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题:

    教案的编写步骤包括()。

    • A、备课
    • B、教学过程设计
    • C、教案的编写
    • D、教学效果的评估

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    有人把教师编写教案喻为在纸上进行模拟教学,说明编写教案只有真实地展现教学过程,才便于教师运用,具有实用价值。这就是编写教案的()要求。

    • A、科学性
    • B、准确性
    • C、目的性
    • D、适用性

    正确答案:D

  • 第6题:

    教师编写教案时花费时间、耗费精力最多的部分是()。

    • A、确定重点难点
    • B、选择教学方法
    • C、设计教学过程
    • D、教学反思

    正确答案:C

  • 第7题:

    在编写实践课教案时确定课时教学目标应遵循哪些基本要求?


    正确答案:课时教学目标的确定首先要依据单元教学目标,并针对本课教材所要解决的主要问题。其次,必须根据大多数学生的实际水平。制定体育课教学目标时必须符合全面、明确具体、切实可行的基本要求:
    (1)全面是指课时教学目标应包括知识目标、技术技能目标、情感目标、发展身体和培养能力目标四个方面。
    (2)明确具体是指课时教学目标对学生的学习有具体的数量和质量标准,对学生的行为有明确的要求,文字表达力求简练。
    (3)切实可行是指课时教学目标符合教学进度的要求和学生的实际水平,使大多数学生通过努力能完成课时教学目标。

  • 第8题:

    编写实际操作教案时,教练员应根据自己丰富的教学经验,确定训练的项目、内容、目标和时间。


    正确答案:错误

  • 第9题:

    为了使教案编写有新意,教练员在编写教案时应()。

    • A、适当尝试新的教学流程
    • B、尽量采用先进的教学设备
    • C、不断增加新的教学内容

    正确答案:C

  • 第10题:

    编写理论课教案时,确定教学()是明确教学目标的前提。

    • A、手段
    • B、设备
    • C、项目

    正确答案:A

  • 第11题:

    在编写理论课教案时,教练员应针对具体的教学(),设计脉络清晰的教案。

    • A、手段
    • B、设备
    • C、项目

    正确答案:C

  • 第12题:

    填空题
    在教案编写的一系列工作环节中,()为设计教学方法、编写教案提供依据。

    正确答案: 分析教材
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    编写理论课教案时,教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、教学时间的分配、教学活动的设计、授课总结和布置作业等步骤。


    正确答案:正确

  • 第14题:

    编写教案时,教练员对教学内容的安排应()。

    • A、遵循学员的学习规律
    • B、重点考虑教学成本
    • C、满足学员的学习欲望

    正确答案:A

  • 第15题:

    教练员编写教案时,应确定本节课的教学()。

    • A、项目和内容
    • B、目标
    • C、重点.难点
    • D、手段和方式

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    编写培训教案时要明确教学目的和任务,(),编写祥案或简案。

    • A、确定培训时间
    • B、充分理解教学大纲
    • C、编写教学大纲
    • D、科学处理教材
    • E、合理选择教学方法

    正确答案:B,D,E

  • 第17题:

    数学教案是上课的重要依据,它的编写通常包括班级、课题、课的类型、()

    • A、教学方法
    • B、教学目的
    • C、教学内容
    • D、进程和时间分配

    正确答案:A,D

  • 第18题:

    编写教学设计方案是()。

    • A、教学设计的结束
    • B、教学流程设计
    • C、也就是编写教案
    • D、教学评价方案

    正确答案:C

  • 第19题:

    编写教案时,教练员完全可根据自己的教学经验,确定训练的项目、内容和时间。


    正确答案:错误

  • 第20题:

    编写理论课教案时,教练员在确定教学目标前应先确定()。

    • A、教学手段
    • B、教学设备
    • C、教学项目

    正确答案:C

  • 第21题:

    教案的编写应紧紧围绕教学()安排教学内容。

    • A、项目和目的
    • B、对象
    • C、方法

    正确答案:B

  • 第22题:

    在编写理论课教案时,教练员要学会针对具体的(),设计出体现教学思想、重点突出、层次脉络清晰和个性鲜明的教案。

    • A、教学手段
    • B、教学设备
    • C、教学项目

    正确答案:C

  • 第23题:

    问答题
    在编写实践课教案时确定课时教学目标应遵循哪些基本要求?

    正确答案: 课时教学目标的确定首先要依据单元教学目标,并针对本课教材所要解决的主要问题。其次,必须根据大多数学生的实际水平。制定体育课教学目标时必须符合全面、明确具体、切实可行的基本要求:
    (1)全面是指课时教学目标应包括知识目标、技术技能目标、情感目标、发展身体和培养能力目标四个方面。
    (2)明确具体是指课时教学目标对学生的学习有具体的数量和质量标准,对学生的行为有明确的要求,文字表达力求简练。
    (3)切实可行是指课时教学目标符合教学进度的要求和学生的实际水平,使大多数学生通过努力能完成课时教学目标。
    解析: 暂无解析