模拟教学法是指通过利用某种手段创造一种情境,学员在这种情境下反复练习,进而获得驾驶知识和驾驶技能的教学方法。

题目

模拟教学法是指通过利用某种手段创造一种情境,学员在这种情境下反复练习,进而获得驾驶知识和驾驶技能的教学方法。


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  • 第1题:

    在情境教学法的运用中,教师创设的情境一般包括生活展现的情境、( ) 、( )、音乐渲染的情境和言语描述的情境等。


    答案:图画再现的情境,实物演示的情境,
    解析:
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  • 第2题:

    教练员在组织理论课教学时,第一个教学环节是稳定学员的学习情绪,为学员创造良好的教学情境,使学员做好上课的准备。


    正确答案:正确

  • 第3题:

    诗歌开展形象思维,创造艺术形象和艺术情境的主要手段是()。


    正确答案:想象

  • 第4题:

    ()是通过向学员展示特定行为的范本,由学员在模拟的环境中进行角色扮演,并由指导者对其行为提供反馈的训练方法,适应中层、基层管理者和一般员工的培训。

    • A、行为模仿
    • B、角色扮演
    • C、情境模拟
    • D、行为训练

    正确答案:A

  • 第5题:

    创设教学情境除问题情境、真实情境外,还包括()等类型。

    • A、 实验情境
    • B、 合作性教学情境
    • C、 模拟真实情境
    • D、 具有网络学习资源的情境

    正确答案:B,C,D

  • 第6题:

    情境教学法


    正确答案:指教师根据一定的教学要求,有计划地使学生处于一种类似真实的活动情境之中,利用其中的教育因素综合地对学生施加影响的一种方法。

  • 第7题:

    通过各种技术手段为学生创设额任务情境更加逼真,以下不属于利用技术为学生创设情境的是()

    • A、借助多媒体展示图片、播放声音和视频
    • B、借助谷歌地图等电子地图软件创设任务情境的时间和地点
    • C、利用多媒体设备呈现文字材料
    • D、借助适合的APP为学生创设需要的情境

    正确答案:C

  • 第8题:

    阅读法是一种强调通过()的教学法。

    • A、扮演角色或演戏学习目的语
    • B、直接阅读来培养阅读能力
    • C、有意义的情境掌握目的语

    正确答案:B

  • 第9题:

    在驾驶训练中,培训学员在恶劣天气条件下的驾驶技能适宜采用()

    • A、模拟教学法
    • B、自学辅导教学法
    • C、讨论教学法

    正确答案:A

  • 第10题:

    单选题
    “教学法一旦能触及学生的情绪、意志领域和精神需要,这种教学法就能发挥高度有效的作用。”这句话突显了教学情境中应注重(  )。
    A

    创设问题情境

    B

    情感性

    C

    借助多媒体

    D

    故事性


    正确答案: D
    解析:

  • 第11题:

    单选题
    情境教学法是教学中常用的一种方法,下列不属于创设情境教学方法的是()。
    A

    观察演示

    B

    引导联想

    C

    组织活动

    D

    故事引趣


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    ()是通过向学员展示特定行为的范本,由学员在模拟的环境中进行角色扮演,并由指导者对其行为提供反馈的训练方法,适应中层、基层管理者和一般员工的培训。
    A

    行为模仿

    B

    角色扮演

    C

    情境模拟

    D

    行为训练


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    通过教育主体叙述教育教学中的真实情境,并以此来体悟教育真谛的研究方法是( )


    A.叙事研究

    B.情境研究

    C.模拟情境研究

    D.行动研究

    答案:A
    解析:
    题干描述的是叙事研究的概念。

  • 第14题:

    通过录像、电影、图片、录音等手段进行展示正式的比赛情境,结合暗示、想象等,在运动参与者心理上造成比赛气氛和情境的模拟训练,是()

    • A、实战情景模拟
    • B、比赛对手的模拟
    • C、比赛环境的模拟
    • D、言语图像模拟

    正确答案:D

  • 第15题:

    对于体验有两种形式的说法正确的是()

    • A、模拟情境的体验费时不多,容易控制活动过程,是一种帮助人们认识和体验团队价值的主要手段
    • B、是实际情境的体验,即在实际的团队工作过程中的体验
    • C、体验发生在模拟情境中
    • D、团队体验的实际情景最常见的形式是团队游戏训练

    正确答案:B,C

  • 第16题:

    通过对一个具体教育情境的描述,引导学生对这些特殊情境进行讨论的教学方法是()教学法。

    • A、大脑风暴
    • B、项目
    • C、案例
    • D、角色扮演

    正确答案:C

  • 第17题:

    在音乐课堂教学中,教师为了提高学生学习兴趣,往往会运用一些生活中的材料发出一些声音,创造出教学过程所需要的自然情境。这种做法属于哪种创设情境的教学方法?()

    • A、语言创设情境
    • B、美术创设情境
    • C、光线创设情境
    • D、音源创设情境

    正确答案:D

  • 第18题:

    运用语言、实物、音乐等手段,创设生动真实的情境,激发学生积极的情感,对学生进行个性陶冶和培养。这种教学模式被称为()。

    • A、示范-模仿模式
    • B、情境-陶冶模式
    • C、探索-创造模式
    • D、引导-发现模式

    正确答案:B

  • 第19题:

    情境教学法是教学中常用的一种方法,下列不属于创设情境教学方法的是()。

    • A、观察演示
    • B、引导联想
    • C、组织活动
    • D、故事引趣

    正确答案:C

  • 第20题:

    创设教学情境是一种教学艺术,它能大大提高课堂教学效果。某位老师根据教学内容,把游戏引入课堂,让学生表演,扮演角色,让学生体验,以增加教学情趣。你认为象这种创设教学情境的方式是()

    • A、生活展示情境式
    • B、故事引发情境式
    • C、疑难诱发情境式
    • D、模拟体会情境式

    正确答案:D

  • 第21题:

    多选题
    对于体验有两种形式的说法正确的是()
    A

    模拟情境的体验费时不多,容易控制活动过程,是一种帮助人们认识和体验团队价值的主要手段

    B

    是实际情境的体验,即在实际的团队工作过程中的体验

    C

    体验发生在模拟情境中

    D

    团队体验的实际情景最常见的形式是团队游戏训练


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    保加利亚学者洛扎诺夫在20世纪60年代创立的一种利用联想、情境、音乐等强化教学效果的方法是(  )。
    A

    纲要信号教学法

    B

    探究发现教学法

    C

    暗示教学法

    D

    范例教学法


    正确答案: B
    解析:

  • 第23题:

    单选题
    通过录像、电影、图片、录音等手段进行展示正式的比赛情境,结合暗示、想象等,在运动参与者心理上造成比赛气氛和情境的模拟训练,是()
    A

    实战情景模拟

    B

    比赛对手的模拟

    C

    比赛环境的模拟

    D

    言语图像模拟


    正确答案: A
    解析: 暂无解析