在换挡训练中,教练员应及时指出()等不规范的操作。
第1题:
在驾驶操作训练中,对于学习能力差的学员,教练员应耐心指导,适当增加学员的练习次数。
第2题:
在实际操作训练中,教练员应首先让学员()。
第3题:
在驾驶训练中,教练员指导学员练习时应注意()。
第4题:
每次练习完成之后,教练员应及时对练习效果做出评价,使学员了解训练的结果。
第5题:
在开展新的训练课目时,教练员应先讲解示范,然后组织训练。()
第6题:
在组织道路交通法律法规教学时,教练员应采用(),规范教学程序。
第7题:
教练员在利用驾驶模拟器组织教学,向学员讲解要领时应注意()。
第8题:
在道路驾驶训练中,教练员应及时纠正()的学员驾驶漫不经心,穿插绕行,随意变更车道等影响行车安全的驾驶行为。
第9题:
在实际操作教学过程中,教练员在向学员讲解动作要领时应注意()。
第10题:
在基础驾驶训练中,每进行一个新的训练内容,教练员应要求学员在操作前().
第11题:
学员在道路训练过程中带有消极情绪时,教练员应注意防止其注意力不集中、动作失误增加带来的危险,制止其开“斗气车”。
第12题:
在驾驶训练中,教练员向学员讲解动作要领时应().
第13题:
在实际操作训练中,教练员做示范动作的目的是让学员()。
第14题:
学员在道路训练过程中往往有较大的精神压力,教练员应防止学员分散注意力,操作失误增多。
第15题:
在组织道路交通法律法规教学时,教练员适宜采用(),规范教学程序。
第16题:
在组织基本操作动作训练时,教练员应采用(),规范教学程序。
第17题:
与一般的学历教育不同,教练员在驾驶操作训练中主要靠手势和简单的提示进行教学。
第18题:
在驾驶训练中,遇前方道路有车辆掉头时,教练员应命令学员利用其停车换挡的时机迅速通过,避免发生交通事故。
第19题:
在实车训练中进行换挡操作时,不符合要求的操作包括()。
第20题:
在驾驶操作训练中,教练员应随车指导,及时纠正学员的错误并进行安全提示。
第21题:
在驾驶操作训练中,教练员主要结合()等教学项目来培养学员的车体感知能力。
第22题:
在实际道路驾驶训练中,前方遇凹凸不平的路面 教练员:减挡。 学员:教练,为什么要减挡啊? 教练员:操作就行了,问那么多干什么! 学员:……(松加速踏板,踩离合踏板,制动) 教练员:让你换挡?!真笨! 根据上述材料,为了获得良好的教学效果,教练员应该采取的教学方式包括()。
第23题:
学员在驾驶操作训练中出现错误时,教练员应()。