最有利的训练时间分配是:开始阶段进行较频繁的练习,每次练习时间不宜过长,然后逐渐延长练习时距,每次练习时间也可略增长,如果有几种科目动作的练习,最好交错进行。

题目

最有利的训练时间分配是:开始阶段进行较频繁的练习,每次练习时间不宜过长,然后逐渐延长练习时距,每次练习时间也可略增长,如果有几种科目动作的练习,最好交错进行。


相似考题
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  • 第1题:

    构成重复训练法的因素有()。

    A.严格规定的休息时间
    B.重复练习的次数和组数
    C.每次重复练习的距离和时间
    D.每次练习的负荷强度
    E.每次练习之间的间歇时间

    答案:B,C,D,E
    解析:

  • 第2题:

    间歇训练法是指对多次练习时的()作出严格规定,反复进行练习的训练方法。

    A.练习次数
    B.练习方式
    C.间歇方式
    D.间歇时间

    答案:D
    解析:

  • 第3题:

    进行散打速度力量练习时,每个练习的持续时间应该保证()和()的情况下完成动作,具体的持续时间的长短取决于练习的性质,阻力的大小、训练水平的练习的结构等。


    正确答案:不降低动作速度、不出现疲劳状态

  • 第4题:

    构成重复训练法的因素有()。

    • A、严格规定的休息时间
    • B、重复练习的次数和组数
    • C、每次重复练习的距离和时间
    • D、每次练习的负荷强度
    • E、每次练习之间的间歇时间

    正确答案:B,C,D,E

  • 第5题:

    下列哪些不属于合理确定重复的要素()

    • A、重复练习的总次数
    • B、每次重复练习的强度
    • C、每次重复练习的距离或时间
    • D、训练的内容

    正确答案:D

  • 第6题:

    间歇训练法是指对多次练习时的()作出严格规定,反复进行练习的训练方法。

    • A、练习次数;
    • B、练习方式;
    • C、间歇方式;
    • D、间歇时间。

    正确答案:D

  • 第7题:

    分配练习每次练习时间较短,之间应拉开一定的间隔。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    练习的次数和时间的分配,应根据具体练习的内容、性质和学员的能力基础而定,一般来说,在开始阶段应()。

    • A、练习的次数多一点,每次练习的时间长一些
    • B、练习的次数多一点,每次练习的时间不宜过长
    • C、练习的次数少一点,每次练习的时间长一些
    • D、练习的次数少一点,每次练习的时间不宜过长

    正确答案:B

  • 第9题:

    单选题
    间歇训练法是指对多次练习时的()作出严格规定,反复进行练习的训练方法。
    A

    练习次数;

    B

    练习方式;

    C

    间歇方式;

    D

    间歇时间。


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    构成重复训练法的因素有()。
    A

    严格规定的休息时间

    B

    重复练习的次数和组数

    C

    每次重复练习的距离和时间

    D

    每次练习的负荷强度

    E

    每次练习之间的间歇时间


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    间歇训练法每次练习的时间不长,只能安排大强度。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    构成间歇训练法主要要素是()
    A

    每次练习的时间

    B

    每次练习的距离

    C

    每次练习的重复次(组)数

    D

    每次练习的负荷量

    E

    每次练习的负荷强度

    F

    每次练习的间歇时间

    G

    每次练习的休息方式


    正确答案: E,D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    间歇训练法的构成因素有()。

    A.每次练习的时间和距离
    B.练习重复的次数和组数
    C.每次练习的负荷强度
    D.每次练习的间歇时间
    E.间歇时的休息方式

    答案:A,B,C,D,E
    解析:

  • 第14题:

    驾驶操作训练初期,可以让学员较为频繁地练习,每次练习的间隔应相对短一些。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    肌电生物反馈疗法的家庭训练,应当()。

    • A、重复在诊室训练中学到的放松体验
    • B、坚持记录自我训练日记
    • C、开始时每天2~3次,每次20分钟
    • D、在熟练后,每天减少练习次数、延长练习时间

    正确答案:A,B,C

  • 第16题:

    间歇训练法的构成因素有()。

    • A、每次练习的时间和距离
    • B、练习重复的次数和组数
    • C、每次练习的负荷强度
    • D、每次练习的间歇时间
    • E、间歇时的休息方式

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第17题:

    根据练习时间分配的不同,练习可分为( )

    • A、心理练习
    • B、集中练习
    • C、整体练习
    • D、分散练习

    正确答案:B,D

  • 第18题:

    间歇训练法每次练习的时间不长,只能安排大强度。


    正确答案:错误

  • 第19题:

    驾驶训练中,教练员在指导学员练习的时间安排上应注意().

    • A、根据学员的学习情况,适当调整练习时间和次数
    • B、每组动作练习时间越长越好
    • C、每组动作练习时间越长越差
    • D、合理安排练习的时间间隔

    正确答案:A,D

  • 第20题:

    多选题
    间歇训练法的构成因素有()。
    A

    每次练习的时间和距离

    B

    练习重复的次数和组数

    C

    每次练习的负荷强度

    D

    每次练习的间歇时间

    E

    间歇时的休息方式


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    下列哪些不属于合理确定重复的要素()
    A

    重复练习的总次数

    B

    每次重复练习的强度

    C

    每次重复练习的距离或时间

    D

    训练的内容


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    肌电生物反馈疗法的家庭训练,应当()。
    A

    重复在诊室训练中学到的放松体验

    B

    坚持记录自我训练日记

    C

    开始时每天2~3次,每次20分钟

    D

    在熟练后,每天减少练习次数、延长练习时间


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    完整发球技术练习应安排在()进行。
    A

    任何时间皆可

    B

    每次训练开始

    C

    每次训练中段

    D

    每次训练末尾


    正确答案: D
    解析: 暂无解析