最有利的训练时间分配是:开始阶段进行较频繁的练习,每次练习时间不宜过长,然后逐渐延长练习时距,每次练习时间也可略增长,如果有几种科目动作的练习,最好交错进行。
第1题:
第2题:
第3题:
进行散打速度力量练习时,每个练习的持续时间应该保证()和()的情况下完成动作,具体的持续时间的长短取决于练习的性质,阻力的大小、训练水平的练习的结构等。
第4题:
构成重复训练法的因素有()。
第5题:
下列哪些不属于合理确定重复的要素()
第6题:
间歇训练法是指对多次练习时的()作出严格规定,反复进行练习的训练方法。
第7题:
分配练习每次练习时间较短,之间应拉开一定的间隔。
第8题:
练习的次数和时间的分配,应根据具体练习的内容、性质和学员的能力基础而定,一般来说,在开始阶段应()。
第9题:
练习次数;
练习方式;
间歇方式;
间歇时间。
第10题:
严格规定的休息时间
重复练习的次数和组数
每次重复练习的距离和时间
每次练习的负荷强度
每次练习之间的间歇时间
第11题:
对
错
第12题:
每次练习的时间
每次练习的距离
每次练习的重复次(组)数
每次练习的负荷量
每次练习的负荷强度
每次练习的间歇时间
每次练习的休息方式
第13题:
第14题:
驾驶操作训练初期,可以让学员较为频繁地练习,每次练习的间隔应相对短一些。
第15题:
肌电生物反馈疗法的家庭训练,应当()。
第16题:
间歇训练法的构成因素有()。
第17题:
根据练习时间分配的不同,练习可分为( )
第18题:
间歇训练法每次练习的时间不长,只能安排大强度。
第19题:
驾驶训练中,教练员在指导学员练习的时间安排上应注意().
第20题:
每次练习的时间和距离
练习重复的次数和组数
每次练习的负荷强度
每次练习的间歇时间
间歇时的休息方式
第21题:
重复练习的总次数
每次重复练习的强度
每次重复练习的距离或时间
训练的内容
第22题:
重复在诊室训练中学到的放松体验
坚持记录自我训练日记
开始时每天2~3次,每次20分钟
在熟练后,每天减少练习次数、延长练习时间
第23题:
任何时间皆可
每次训练开始
每次训练中段
每次训练末尾