对残疾人的排斥和隔离不是残疾本身导致的，而是由于社会没有提供足够的条件才使残疾人被排斥在社会生活之外。
题目
对残疾人的排斥和隔离不是残疾本身导致的，而是由于社会没有提供足够的条件才使残疾人被排斥在社会生活之外。
相似考题
参考答案和解析
正确答案:正确
更多“对残疾人的排斥和隔离不是残疾本身导致的，而是由于社会没有提供足够的条件才使残疾人被排斥在社会生活之外。”相关问题
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第1题：
康复社会工作中最重要的组成部分是( )。
A．预防残疾
B．残疾人的康复
C．残疾人的教育
D．实现残疾人群在社会生活中的机会均等
正确答案：B
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第2题：
20世纪90年以来，国家制定的-系列教育法规都对残疾人教育做了明确规定，并将残疾人教育纳入国家教育改革和发展的总体规划。残疾人教育已成为我国教育事业的一个重要组成部分，是对视力、听力、言语、智力、肢体有残疾的人实施的教育。它包括学前教育、基础教育、高等教育、职业技术教育和成人教育，其中中等职业教育是残疾人教育的主体, 当代在残疾人数中越发强调社会融入的价值和意义。从社会学视角来看，社会融入是处于弱势地位的主体能动地与特定社区中的个体与群体进行反思性、持绩性互动的社会行动过程。
针对残疾人的社会融入，强调处于弱势地位的残疾人通过职业教育能动地与学校内部、周边社区、工作单位中的个体与群体进行反思性、持续性互动的社会行动过程。社会人视角下残疾人面临三类困境:首先是残疾人融入日常社会生活困难。肢体残疾和盲人对物质环境无障碍的要求较高，由于物质环境的诸多障碍，他们往往选择在家里，很少出门，造成生活上与社会的隔离。我国听力语言残疾人日常生活的最大障碍是语言沟通困难，他们去商店购物，去银行办理业务和到车站买票等都会不同程度遇上语言沟通困难，有许多听力语言残疾人往往会放弃这些日常生活行为，依赖于家人帮助满足日常生活需求，把自己隔离在普通社会生活之外。智力精神残疾和多重残疾人生活隔离现象更加严重。当前，由于残疾人家庭支持力量有限，社会支持体系又不够健全，上述三类残疾人往往得不到适当的照顾，被隔离关闭，生活在相对封闭的世界里。其次是残疾人接受融合教育困难。为保证残疾儿童少年平等受教育的权利，我国建立了以随班就读为主体，特殊教育学校力骨干的特殊教育体系，期更多的残庆儿能够进入普通学校接受育，实现融合教育。但是由于随班就读制度背后的各项资源配置不到位以及特殊教学校与主流社会隔离的不利因索影响,使残疾儿童还不能完全融入到真正的教育体系。最后是残疾人在普通单位就业困难。残疾人就业客观存在着就业率低，就业层次低和就业不稳定的问题，这些问题已经得到了普遍关注并有所缓解，但是多数残疾人隔离式就业导致他们融入社会水平不高需要得到进一步重视。残疾人劳动就业是残疾人走向社会和与社会的重要标志，实现就业的残疾人中大部分被隔离在福利企业或者个体灵活就业中，对这些残疾人自身来说，实现就业虽然能够有效改善其自身生活状况，特别是拥有了固定收入后的生存保障，但是在相对隔离的环境中就业，并不能改善他们的社会地位促进他们充分与社会生活，无法很好的融入社会。
下列关于残疾人面临各类困境的说法中，不准确的是( )A.融入日常社会生活困境中最突出的智力精神残疾和多重残疾人群体
B.残疾人所面临的三类困境都制约了他们社会融入的实现
C.当前残疾人就业的主要问题在于就业率低、就业层次低和就业不稳定
D.随班就读和特殊教育学校是残疾人接受教育的两类渠道答案：C解析：文段提到是的“残疾人就业客观存在着就业率低，就业层次低和就业不稳定的问题，这些问题已经得到了普遍关注并有所缓解，但是多数残疾人隔离式就业导致他们融入社会水平不高需要得到进一步重视。 ”只是说这个问题客观存在，并不代表这个问题是主要的问题，故C项不准确。ABD均在原文有体现。 -
第3题：
20世纪90年以来，国家制定的-系列教育法规都对残疾人教育做了明确规定，并将残疾人教育纳入国家教育改革和发展的总体规划。残疾人教育已成为我国教育事业的一个重要组成部分，是对视力、听力、言语、智力、肢体有残疾的人实施的教育。它包括学前教育、基础教育、高等教育、职业技术教育和成人教育，其中中等职业教育是残疾人教育的主体, 当代在残疾人数中越发强调社会融入的价值和意义。从社会学视角来看，社会融入是处于弱势地位的主体能动地与特定社区中的个体与群体进行反思性、持绩性互动的社会行动过程。
针对残疾人的社会融入，强调处于弱势地位的残疾人通过职业教育能动地与学校内部、周边社区、工作单位中的个体与群体进行反思性、持续性互动的社会行动过程。社会人视角下残疾人面临三类困境:首先是残疾人融入日常社会生活困难。肢体残疾和盲人对物质环境无障碍的要求较高，由于物质环境的诸多障碍，他们往往选择在家里，很少出门，造成生活上与社会的隔离。我国听力语言残疾人日常生活的最大障碍是语言沟通困难，他们去商店购物，去银行办理业务和到车站买票等都会不同程度遇上语言沟通困难，有许多听力语言残疾人往往会放弃这些日常生活行为，依赖于家人帮助满足日常生活需求，把自己隔离在普通社会生活之外。智力精神残疾和多重残疾人生活隔离现象更加严重。当前，由于残疾人家庭支持力量有限，社会支持体系又不够健全，上述三类残疾人往往得不到适当的照顾，被隔离关闭，生活在相对封闭的世界里。其次是残疾人接受融合教育困难。为保证残疾儿童少年平等受教育的权利，我国建立了以随班就读为主体，特殊教育学校力骨干的特殊教育体系，期更多的残庆儿能够进入普通学校接受育，实现融合教育。但是由于随班就读制度背后的各项资源配置不到位以及特殊教学校与主流社会隔离的不利因索影响,使残疾儿童还不能完全融入到真正的教育体系。最后是残疾人在普通单位就业困难。残疾人就业客观存在着就业率低，就业层次低和就业不稳定的问题，这些问题已经得到了普遍关注并有所缓解，但是多数残疾人隔离式就业导致他们融入社会水平不高需要得到进一步重视。残疾人劳动就业是残疾人走向社会和与社会的重要标志，实现就业的残疾人中大部分被隔离在福利企业或者个体灵活就业中，对这些残疾人自身来说，实现就业虽然能够有效改善其自身生活状况，特别是拥有了固定收入后的生存保障，但是在相对隔离的环境中就业，并不能改善他们的社会地位促进他们充分与社会生活，无法很好的融入社会。
根据材料的表述，下列做法中对于残疾人社会融入促进效果最为明显的是()。
A.加大残疾人家庭的支持力度
B.在求学就业中减少隔离鼓励融合
C.提供更多适应残疾人劳动就业的岗位
D.鼓励残疾人在特殊教育学校接收教育培训答案：B解析：无论是日常生活的融入，还是教育的融入，-直都在强调融合的重要性，ACD只是关于日常生活和教育的片面措施，效果更为明显的应该是B项，在在求学就业中少隔离鼓励融合。故正确答案为B。 -
第4题：
残疾人的社会康复需要社会工作者开展的具体工作包括( )。A.保障残疾人的生存权利，使其在住房、食物、婚姻家庭方面得到公平的待遇，有适合其生存的必需条件
B.消除社会上对残疾人的歧视和偏见，激励残疾人的自强、自立精神，建立一种和谐的社会生活环境
C.帮助残疾人获得经济自立能力或得到社会保障
D.开展社区教育，培育社区居民接纳救助对象的意识和习惯
E.提供需要特殊安置的就业机会答案：A,B,C解析：一个残疾人的社会康复，需要社会工作者开展的具体工作包括：①协助政府机构制定法律、法规和各种政策来保护残疾人的合法权益，使其享有同健全人一样的物质生活条件和文化成果；②保障残疾人生存的权利，使其在住房、食物、婚姻家庭方面得到公平的待遇，有适合其生存的必需条件；③为残疾人自身的发展提供帮助，使其有接受教育和培训的机会，提高其生活自理能力、就业能力和参与社会的能力；④消除家庭中、社区里和社会上的物理性障碍，使残疾人获得生活起居的方便，并享受社会的公共设施服务；⑤大力提倡和实现人道主义精神，消除社会上对残疾人的歧视和偏见，激励残疾人的自强、自立精神，建立一种和谐的社会生活环境；⑥组织残疾人与健全人一起参加社会文化、体育和娱乐活动，支持残疾人自己的社团活动，通过交往，形成全社会理解、尊重、关心和帮助残疾人的良好风尚；⑦帮助残疾人实现经济自立，或提高其经济自立能力，保障其在经济生活中不受歧视；对于不能实现经济自立的重度残疾人，帮助他们得到社会给予的经济保障；⑧鼓励和促进残疾人参与社会的政治生活，保障其政治权利。 -
第5题：
对残疾人来说，父母、亲朋好友、互助小组和社区中邻里关系，能够在“关键时刻”提供心理及情绪上的支持，协助应对日常生活中的问题，提供物质性的经济援助，并提供一定的技术性服务和咨询意见。这主要体现的是残疾人社会工作()的观点。A:社会网络理论
B:赋权增能理论
C:社会排斥理论
D:社会代价理论答案：A解析：考点：残疾人社会工作的理论基础。 -
第6题：
以下属于残疾人社会工作宏观层面功能的是()。A:对残疾人提供直接的物质性帮助
B:形成“亲和力”的残疾人文化
C:为残疾人提供能力建设的支持服务
D:推动为残疾人服务的社会组织的发育答案：B解析：考点：残疾人社会工作的功能。 -
第7题：
中国残疾人福利基金会的长远目标是（）。
- A、通过我们的努力，动员更多的社会资源，使残疾人能够平等参与和全面容入社会生活
- B、形成全社会理解、尊重、关心、帮助残疾人的良好风尚
- C、促进人类文明
正确答案:A,B,C -
第8题：
为了维护残疾人的合法权益，发展残疾人事业 ，保障残疾人平等地充分参与社会生活，共享社会物质文化成果，根据（） ，制定残疾人保障法。
正确答案:宪法 -
第9题：
下列关于残疾人事业发展的说法，正确的是（）。
- A、残疾人事业是慈善事业
- B、随着我国经济发展，我们有能力给残疾人提供更多的物质享受，因此发展残疾人事业被提上日程
- C、对残疾人的关爱应该是持续终生的，不是阶段性的
- D、残疾人事业是社会发展的重要组成部分，不是多余的
正确答案:C,D -
第10题：
造成残疾人问题的根本原因不是残疾本身，而是外界的障碍。
正确答案:正确 -
第11题：
判断题造成残疾人问题的根本原因不是残疾本身，而是外界的障碍。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第12题：
多选题下列关于职业康复的表述，正确的有（ ）。A为残疾人获得适当的职业而进行帮助
B保障残疾人生存的权利
C使残疾人重新参与社会生活而进行帮助
D为残疾人保持适当的职业而进行帮助
E是残疾人社会工作的一种特殊方法
正确答案： D,A解析：
职业康复是残疾人全面康复中的重要环节，是为残疾人获得并保持适当的职业，使其重新参与社会生活而进行帮助的方式，是残疾人社会工作的一种特殊方法。B项，社会康复保障残疾人生存的权利，使其在住房、食物、婚姻家庭方面得到公平的待遇，有适合其生存的必需条件。 -
第13题：
20世纪90年以来，国家制定的-系列教育法规都对残疾人教育做了明确规定，并将残疾人教育纳入国家教育改革和发展的总体规划。残疾人教育已成为我国教育事业的一个重要组成部分，是对视力、听力、言语、智力、肢体有残疾的人实施的教育。它包括学前教育、基础教育、高等教育、职业技术教育和成人教育，其中中等职业教育是残疾人教育的主体, 当代在残疾人数中越发强调社会融入的价值和意义。从社会学视角来看，社会融入是处于弱势地位的主体能动地与特定社区中的个体与群体进行反思性、持绩性互动的社会行动过程。
针对残疾人的社会融入，强调处于弱势地位的残疾人通过职业教育能动地与学校内部、周边社区、工作单位中的个体与群体进行反思性、持续性互动的社会行动过程。社会人视角下残疾人面临三类困境:首先是残疾人融入日常社会生活困难。肢体残疾和盲人对物质环境无障碍的要求较高，由于物质环境的诸多障碍，他们往往选择在家里，很少出门，造成生活上与社会的隔离。我国听力语言残疾人日常生活的最大障碍是语言沟通困难，他们去商店购物，去银行办理业务和到车站买票等都会不同程度遇上语言沟通困难，有许多听力语言残疾人往往会放弃这些日常生活行为，依赖于家人帮助满足日常生活需求，把自己隔离在普通社会生活之外。智力精神残疾和多重残疾人生活隔离现象更加严重。当前，由于残疾人家庭支持力量有限，社会支持体系又不够健全，上述三类残疾人往往得不到适当的照顾，被隔离关闭，生活在相对封闭的世界里。其次是残疾人接受融合教育困难。为保证残疾儿童少年平等受教育的权利，我国建立了以随班就读为主体，特殊教育学校力骨干的特殊教育体系，期更多的残庆儿能够进入普通学校接受育，实现融合教育。但是由于随班就读制度背后的各项资源配置不到位以及特殊教学校与主流社会隔离的不利因索影响,使残疾儿童还不能完全融入到真正的教育体系。最后是残疾人在普通单位就业困难。残疾人就业客观存在着就业率低，就业层次低和就业不稳定的问题，这些问题已经得到了普遍关注并有所缓解，但是多数残疾人隔离式就业导致他们融入社会水平不高需要得到进一步重视。残疾人劳动就业是残疾人走向社会和与社会的重要标志，实现就业的残疾人中大部分被隔离在福利企业或者个体灵活就业中，对这些残疾人自身来说，实现就业虽然能够有效改善其自身生活状况，特别是拥有了固定收入后的生存保障，但是在相对隔离的环境中就业，并不能改善他们的社会地位促进他们充分与社会生活，无法很好的融入社会。
残疾人社会融入的重要标志是()。A.与他人实现有效沟通
B.自已能够应对日常生活需求
C.接受教育
D.劳动就业答案：D解析：原文倒数第四行提到，残疾人劳动就业是残疾人走向社会和与社会的重要标志，因此正确答案为D。 -
第14题：
20世纪90年以来，国家制定的-系列教育法规都对残疾人教育做了明确规定，并将残疾人教育纳入国家教育改革和发展的总体规划。残疾人教育已成为我国教育事业的一个重要组成部分，是对视力、听力、言语、智力、肢体有残疾的人实施的教育。它包括学前教育、基础教育、高等教育、职业技术教育和成人教育，其中中等职业教育是残疾人教育的主体, 当代在残疾人数中越发强调社会融入的价值和意义。从社会学视角来看，社会融入是处于弱势地位的主体能动地与特定社区中的个体与群体进行反思性、持绩性互动的社会行动过程。
针对残疾人的社会融入，强调处于弱势地位的残疾人通过职业教育能动地与学校内部、周边社区、工作单位中的个体与群体进行反思性、持续性互动的社会行动过程。社会人视角下残疾人面临三类困境:首先是残疾人融入日常社会生活困难。肢体残疾和盲人对物质环境无障碍的要求较高，由于物质环境的诸多障碍，他们往往选择在家里，很少出门，造成生活上与社会的隔离。我国听力语言残疾人日常生活的最大障碍是语言沟通困难，他们去商店购物，去银行办理业务和到车站买票等都会不同程度遇上语言沟通困难，有许多听力语言残疾人往往会放弃这些日常生活行为，依赖于家人帮助满足日常生活需求，把自己隔离在普通社会生活之外。智力精神残疾和多重残疾人生活隔离现象更加严重。当前，由于残疾人家庭支持力量有限，社会支持体系又不够健全，上述三类残疾人往往得不到适当的照顾，被隔离关闭，生活在相对封闭的世界里。其次是残疾人接受融合教育困难。为保证残疾儿童少年平等受教育的权利，我国建立了以随班就读为主体，特殊教育学校力骨干的特殊教育体系，期更多的残庆儿能够进入普通学校接受育，实现融合教育。但是由于随班就读制度背后的各项资源配置不到位以及特殊教学校与主流社会隔离的不利因索影响,使残疾儿童还不能完全融入到真正的教育体系。最后是残疾人在普通单位就业困难。残疾人就业客观存在着就业率低，就业层次低和就业不稳定的问题，这些问题已经得到了普遍关注并有所缓解，但是多数残疾人隔离式就业导致他们融入社会水平不高需要得到进一步重视。残疾人劳动就业是残疾人走向社会和与社会的重要标志，实现就业的残疾人中大部分被隔离在福利企业或者个体灵活就业中，对这些残疾人自身来说，实现就业虽然能够有效改善其自身生活状况，特别是拥有了固定收入后的生存保障，但是在相对隔离的环境中就业，并不能改善他们的社会地位促进他们充分与社会生活，无法很好的融入社会。
残疾人融入日常社会生活困难，其主要原因在于( )。
A.家庭和社会支持有限
B.物质环境存在诸多障碍
C.接受教育困难
D.语言沟通困难答案：A解析：原文第二段提到“当前，由于残疾人家庭支持力量有限，社会支持体系又不够健全，上述三类残疾人往往得不到适当的照顾，被隔离关闭,生活在相对封闭的世界里。所以主要原因在于家庭和社会支持有限。故正确答案为A。 -
第15题：
以下不属于残疾人社会工作的具体目标的是（ ）A.增强残疾人的社会功能
B.让残疾人更好地发挥潜能
C.帮助残疾人克服各种障碍
D.让残疾人充分参与社会生活答案：A解析：残疾人社会工作的具体目标是：通过处理残疾人心理方面的问题，帮助残疾人克服在康复、教育、就业、婚姻家庭生活、社会权益、文化生活和环境方面的障碍，让残疾人把损伤带来的能力丧失的影响降低到最低程度，更好地发挥潜能充分参与社会生活，共享社会物质文化成果。增强残疾人的社会功能是残疾人社会工作的根本目的，故选A -
第16题：
针对残疾人的社会康复方案主要有()。A:协助康复医师对残疾人进行有效地医治
B:家庭照顾方案的实施
C:提高残疾人的就业能力
D:提供职业培训和特殊教育的机会与条件
E:帮助残疾人重新参与社会生活答案：A,B,D,E解析：针对残疾人的社会康复方案包括五个方面的内容。①协助康复医师正确地诊断、有效地医治，以维持残疾人康复后的健康状况和自我照顾能力；②要考虑残疾人康复后应有的基本医疗设施并进行转介服务，包括地方性的医疗单位，残疾老年人、残疾儿童的疗养所及福利机构的设施；③家庭照顾方案的实施，康复社会工作者要与康复医师、护士等定期到残疾人家庭探访，提供康复指导；④要与有关机构协调，开展一切必要的和可能的社会服务项目，促使残疾人有效利用医疗设施，同时补充医疗服务的不足；⑤提供社会工作的其他专业服务，包括合法权益的维护及提供职业培训和特殊教育的机会与条件，切实解决残疾人社会适应问题，满足他们的社会福利需求，帮助他们重新参与社会生活。 -
第17题：
残疾人社会工作在中观层面的功能有( )。A.为残疾人提供能力建设的支持服务
B.推动残疾人组织和为残疾人服务的社会组织的发育
C.推动社区性残疾人社会支持系统的发育
D.推进残疾人社会政策的变迁
E.增加社会资本，形成“亲和力”的残疾人文化答案：B,C解析：残疾人社会工作在中观层面的功能有：①推动残疾人组织和为残疾人服务的社会组织的发育；②推动社区性残疾人社会支持系统的发育。A项属于残疾人社会工作在微观层面的功能；DE两项属于残疾人社会工作在宏观层面的功能。 -
第18题：
社区工作者可以为残疾人提供许多服务，但残疾人平等参与社会生活的基本条件是（）
- A、精神生活
- B、文化素质
- C、劳动就业
- D、社会关心
正确答案:C -
第19题：
实施残疾人教育，应当贯彻国家的教育方针，并根据残疾人的（）和需要，全面提高其素质，为残疾人平等地参与社会生活创造条件。
正确答案:身心特性 -
第20题：
通过提供专业化的程序和技术，帮助残疾人恢复，使其能够重新进入正常的社会生活，这是哪种类型的残疾人福利？（）
- A、残疾预防
- B、残疾康复
- C、残疾人就业
- D、无障碍环境建设
正确答案:B -
第21题：
下列关于新残疾人观产生的社会条件的说法，不正确的是（）
- A、开放、追求民主、承认并保障人权的社会。鼓励和帮助残疾人参与社会政治文化生活，充斥着封建迷信、独裁专制的社会是不能产生新残疾人观
- B、多业并主、生产力高度发展的社会。生产力高度发展将人们从单纯的体力劳动中解放出来；多业并主为残疾人提供广阔的就业空间
- C、科技进步，成就斐然的社会。开发出更加适合残疾人需要的用品用具，完善无障碍设施和无障碍建设，使残疾人自如和顺利地参与社会生活的方方面面
- D、只有当国家领导人切实要求社会各阶层用新残疾人观开展工作的时候，新残疾人观才会真正的落实
正确答案:D -
第22题：
下列属于用人单位对残疾人保护的是（）。
- A、依法与残疾人签订劳动合同或者服务协议
- B、对残疾人职工进行上岗、在岗、转岗等培训
- C、为残疾人职工提供适合其身体状况的劳动条件和劳动保护
- D、不得在晋职、晋级、评定职称、报酬、社会保险、生活福利等方面歧视残疾人职工
正确答案:A,B,C,D -
第23题：
单选题通过提供专业化的程序和技术，帮助残疾人恢复，使其能够重新进入正常的社会生活，这是哪种类型的残疾人福利？（）A残疾预防
B残疾康复
C残疾人就业
D无障碍环境建设
正确答案： D解析： 暂无解析