协会干部在接待来访残疾人时,要紧贴来访者的心情,让来访者感觉到你和他在一起,能体会他的所有感情,体会他的失落、失望等情感。
第1题:
残疾人就业指导员小张能善于辨别来访者语言与非语言中表达出的情感,并将其反映给来访者,协助来访者觉察、接纳自己的感觉,说明小张对情感反映技术掌握、运用的很好。判断对错
第2题:
在咨询中,有时来访者的沉默意味着来访者在调整自己的思想和情绪,这时需要给来访者一定的时间去体会。
A对
B错
第3题:
在咨询中,有时来访者的沉默意味着来访者在调整自己的思想和情绪,这时需要给来访者一定的时间去体会。
第4题:
咨询师:我举一个例子,假设有一天你带孩子去公园,把孩子带的风筝放在长椅上,突然走过一个人,坐在椅子上把风筝压坏了。这时候,你会怎么想?来访者:我一定很生气,他怎么能这样呢?咨询师:现在我告诉你,他是一个盲人。来访者:啊,原来他看不见。咨询师:你还会对他愤怒吗?来访者:不会了,我甚至觉得他有点可怜。咨询师讲述风筝的故事,目的是()。
第5题:
就业指导员在对来访的残疾人进行心理辅导时,要紧贴来访者的心情,让来访者感觉到你和他在一起,能体会他的爱恨情仇,能体会他的失落、失望等情感。
第6题:
尊重的技巧是()
第7题:
就业指导员在对来访的残疾人进行心理辅导时,要紧贴来访者的心情,让来访者感觉到你和他/她在一起,能体会他/她的爱恨情仇,能体会他的失落、失望等情感。
第8题:
下列有关情感反应技术作用的描述,不恰当的是()
第9题:
对
错
第10题:
通过言语把自己对来访者的感受传达给对方
放下自己的主观参照标准
要求咨询师完全认同来访者的认识和感受
体会来访者的内心世界有如自己的内心世界一般
感受来访者的情绪和情感,不只从认知层面去理解来访者
第11题:
对
错
第12题:
认真留心观察来访者的言行
专心倾听来访者的倾诉
深切体会来访者的感受
对来访者保持开放的态度
第13题:
第14题:
在协会干部对来访残疾人交谈过程中,不应持有的观念是()
第15题:
()是让来访者以投射的方式,将自己对重要他人的()和()投射到一把空椅上,并让他以“角色扮演”的方式来体会每一个角色的从图的方法
第16题:
残疾人就业指导员小张能善于辨别来访者语言与非语言中表达出的情感,并将之反映给来访者,协助来访者觉察、接纳自己的感觉,说明小张对情感反映技术掌握、运用的很好。
第17题:
情感反映技术的功能主要有()。
第18题:
当管理者接待来访者、参加剪彩仪式等社会活动时,他扮演的是()的角色。
第19题:
宾客不在房间,如有来访者,服务员不应()。
第20题:
咨访双方交流情感
促使来访者觉察情感
协助来访者重新拥有自己的情感
让咨询师正确了解来访者
建立良好的咨询关系
第21题:
第22题:
对
错
第23题:
对
错