耐力训练应从一定的时间、距离、数量开始，然后逐渐加长时间和距离，逐步提高到“极限负荷”。

题目

耐力训练应从一定的时间、距离、数量开始，然后逐渐加长时间和距离，逐步提高到“极限负荷”。

相似考题

1.货币的时间价值表明，一定量的货币距离终值时间越远，利率越高，终值越大；一定数量的未来收入距离当期时间越近，贴现率越高，现值越小。( )A．正确B．错误

2.货币的时间价值表明，一定量的货币距离终值时间越远，利率越高，终值越大；一定数量的未来收益距离当期时间越近，贴现率越高，现值越小。( )此题为判断题(对，错)。

3.货币时间价值表明一定量的货币距离终值时间越远，利率越高，终值越大；一定数量的未来收益距离当期时间越远，贴现率越高，现值越小。

4.货币的时间价值表明一定量的货币距离终值时间越远，利率越高，终值越大；一定数量的未来收入距离当期时间越远，贴现率越高，现值越小。（ ）

更多“耐力训练应从一定的时间、距离、数量开始，然后逐渐加长时间和距离，逐步提高到“极限负荷”。”相关问题

  • 第1题：

    货币的时间价值表明，一定量的货币距离终值时间越远，利率越高，终值越大；一定数量的未来收入距离当期时间越近，贴现率越高，现值越小。()


    答案：错
    解析：
    货币时间价值不仅仅与时间期限、利率水平有关，还与是单利还是复利、计息时间等多因素有关。

  • 第2题：

    对曝光时间所述错误的是（）。

    • A、较细网布加长曝光
    • B、有色网布加长曝光
    • C、工程数增加曝光加长
    • D、时间随距离改变

    正确答案:A

  • 第3题：

    （）是指负荷强度较低、负荷时间较长、无间断地连续进行练习的训练方法。

    • A、持续训练法
    • B、变换训练法
    • C、间歇训练法
    • D、长距离训练法

    正确答案:A

  • 第4题：

    耐力素质练习应从一定的练习量开始，在此基础上逐步提高练习强度。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    治疗室屏蔽设计考虑的因素有（）

    • A、屏蔽因子、使用因子、居住因子、距离因子
    • B、时间因子、使用因子、居住因子、距离因子
    • C、工作负荷、使用因子、屏蔽因子、距离因子
    • D、工作负荷、时间因子、居住因子、距离因子
    • E、工作负荷、使用因子、居住因子、距离因子

    正确答案:E

  • 第6题：

    间歇训练法的构成因素有（）。

    • A、每次练习的时间和距离
    • B、练习重复的次数和组数
    • C、每次练习的负荷强度
    • D、每次练习的间歇时间
    • E、间歇时的休息方式

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第7题：

    判断题
    在进行耐力训练时，应该统一距离，统一时间，统一数量。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    构成间歇训练法的因素是每次练习的（）
    A

    距离和时间

    B

    重复次数和组数

    C

    负荷量

    D

    负荷强度

    E

    间歇时间

    F

    间歇次数

    G

    间歇休息方式


    正确答案： E,A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    定时跑分两种是（）。随着锻炼水平的提高而逐渐缩短时间，加快速度，延长跑的距离。
    A

    不限时间和距离

    B

    不限速度和距离

    C

    有距离和时间的限定

    D

    有速度和时间的限制


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    耐力素质练习应从一定的练习量开始，在此基础上逐步提高练习强度。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）是指负荷强度较低、负荷时间较长、无间断地连续进行练习的训练方法。
    A

    持续训练法

    B

    变换训练法

    C

    间歇训练法

    D

    长距离训练法


    正确答案： A
    解析： 持续训练法指练习时间相对较长，负荷量较大，负荷强度较小.且较恒定的基本上无间歇活动时间或间歇很短，不明显的练习。

  • 第12题：

    多选题
    构成重复训练法的因素有（）。
    A

    严格规定的休息时间

    B

    重复练习的次数和组数

    C

    每次重复练习的距离和时间

    D

    每次练习的负荷强度

    E

    每次练习之间的间歇时间


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在进行耐力训练时，应该统一距离，统一时间，统一数量。


    正确答案:错误

  • 第14题：

    定时跑分两钟是（）。随着锻炼水平的提高而逐渐缩短时间，加快速度，延长跑的距离。

    • A、不限时间和距离
    • B、有距离和时间的限制
    • C、不限速度和距离
    • D、有速度和时间的限制

    正确答案:B,C

  • 第15题：

    一般耐力的测定可采用定距离计时跑、定时间计距离跑等方法。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    在对运动员进行训练负荷诊断时，评价负荷强度的指标是（）。

    • A、速度
    • B、次数
    • C、距离
    • D、时间

    正确答案:A

  • 第17题：

    哪一项不是负荷数量的评价指标（）

    • A、次数
    • B、时间
    • C、距离
    • D、难度

    正确答案:D

  • 第18题：

    构成重复训练法的因素有（）。

    • A、严格规定的休息时间
    • B、重复练习的次数和组数
    • C、每次重复练习的距离和时间
    • D、每次练习的负荷强度
    • E、每次练习之间的间歇时间

    正确答案:B,C,D,E

  • 第19题：

    多选题
    听力障碍儿童在助听器适应期应当注意（）。
    A

    开始时要把助听器音量调大，然后逐渐减小

    B

    开始时要把助听器音量调小，然后逐渐增大

    C

    戴助听器的时间从长到短，逐渐缩短时间

    D

    戴助听器的时间从短到长，逐渐延长时间

    E

    从安静熟悉的环境开始，逐步到多样化的声音环境


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    耐力训练应从一定的时间、距离、数量开始，然后逐渐加长时间和距离，逐步提高到“极限负荷”。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    在对运动员进行训练负荷诊断时，评价负荷强度的指标是（）。
    A

    速度

    B

    次数

    C

    距离

    D

    时间


    正确答案： C
    解析： 评价负荷强度的指标是速度、远度、高度、单位练习的负重量和练习的难度。

  • 第22题：

    多选题
    定时跑分两钟是（）。随着锻炼水平的提高而逐渐缩短时间，加快速度，延长跑的距离。
    A

    不限时间和距离

    B

    有距离和时间的限制

    C

    不限速度和距离

    D

    有速度和时间的限制


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    哪一项不是负荷数量的评价指标（）
    A

    次数

    B

    时间

    C

    距离

    D

    难度


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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