如何预防内部群体性事件的发生？
题目
如何预防内部群体性事件的发生？
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第1题：
发生在影剧院、体育场（馆）、集贸市场的群体闹事，属于在（）发生的群体性治安事件。
- A、企业单位内部
- B、公共场所
- C、事业单位内部
- D、机关单位
正确答案:B -
第2题：
（）是指在突发社会安全事件应对时，首先要尽可能的做好事件的预防工作，努力杜绝其发生。
- A、预防为主
- B、风险管理
- C、群体性事件处置
- D、事故灾难事件处置
正确答案:A -
第3题：
突发公共卫生事件中预防接种和预防服药群体性不良反应事件的报告范围？
正确答案: 群体性预防接种反应：一个预防接种单位一次预防接种活动中出现群体性疑似异常反应；或发生死亡。
群体预防性服药反应：一个预防服药点一次预防服药活动中出现不良反应（或心因性反应）10例及以上；或死亡1例及以上。 -
第4题：
群体性事件的预防应当贯彻（）的方针。
正确答案:早期预防、综合治理 -
第5题：
如何预防踩踏事件的发生？
正确答案: 1：时刻保持冷静，提高警惕尽量不受周围环境的影响；
2：熟悉所处环境的安全出口，保持安全出口的通畅；
3：已经处于拥挤人群中时一定双脚站稳，抓住身边的稳固的物体；
4：志愿者有权利和义务组织人群有序疏散，及时联系外援。 -
第6题：
公安机关对由人民内部矛盾引发的群体性事件，要（）。
- A、依法打击
- B、积极预防
- C、严厉打击
- D、妥善处置
正确答案:B,D -
第7题：
引发单位内部群体性事件的内在动因是什么？
正确答案:利益格局的调整 -
第8题：
处置内部群体性事件的方法有哪些？
正确答案: ①广泛收集情报，提供决策依据。
②疏导劝阻，化解矛盾。
③依法调查取证，适时揭露打击。
④严密控制事态，最大限度地减少影响和损失。
⑤强制命令解散。
⑥实行交通管制和现场管制。 -
第9题：
问答题突发公共卫生事件中预防接种和预防服药群体性不良反应事件的报告范围？正确答案： 群体性预防接种反应：一个预防接种单位一次预防接种活动中出现群体性疑似异常反应；或发生死亡。
群体预防性服药反应：一个预防服药点一次预防服药活动中出现不良反应（或心因性反应）10例及以上；或死亡1例及以上。解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题发生在影剧院、体育场（馆）、集贸市场的群体闹事，属于在（）发生的群体性治安事件。A企业单位内部
B公共场所
C事业单位内部
D机关单位
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题如何有效预防拥挤踩踏事件发生？正确答案： （1）落实安全责任，加强值班制度。校长为第一责任人，要层层签订责任状，责任到人。重点时段，重点地点安全专职教师值班。
（2）制定应急预案，加强应急演练。全面落实市教育局《学校楼梯楼道安全管理办法》，制定踩踏事故应急预案。
（3）学校设施达标。保持学校楼梯牢固，消防通道畅通，应急照明设备正常工作。
（4）加强安全教育。积极开展防踩踏专题教育，让学生了解踩踏事故发生的原因以及严重后果。解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题（）是指在突发社会安全事件应对时，首先要尽可能的做好事件的预防工作，努力杜绝其发生。A预防为主
B风险管理
C群体性事件处置
D事故灾难事件处置
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第13题：
谈谈群体性事件主体构成的层次理论对预防与处置群体性事件的意义？
正确答案:群体性事件指是群体或个人为满足某种需要，在特定的环境下实施危害社会的行为，并导致事态加剧、扩大，扰乱和破坏社会治安秩序的行为。群体性事件主体构成的层次理论：
（1）核心层：在酝酿、引发和左右事件发展方向中起核心骨干作用的人构成的层次。其特点：人数少，行为动机、目的明确，心理上对其他层次的人具有辐射作用，社会危害性大。
（2）附和层：随核心层出现而形成的第二个层次，事件构成的基本力量。其特点：行为动机、目的不如核心层明确，受核心层影响，并受外界对抗力量的强弱决定自己的态度。
（3）围观层：在事件形成和发展中，由抱有好奇心理的微观者构成的层次。其特点：是极不稳定的偶然群体，是处置者和策划者双方争夺的力量。对预防与处置群体性事件的意义：群体性事件主体构成的层次都是发展变化的，其组成成员在一定条件下可以相互转化。事件主体层次的递增，反映了事件的变化，随着主体层次递增引起事件范围的扩大，又反映着事件空间结构的变化。所以，从系统的观点看，群体性事件的横向范围，是有其纵向层次结构决定的。事件主体构成的层次性也是公安机关在预防与处置事件时的重要理论依据。 -
第14题：
以下群体性不明原因疾病事件分级中正确的是（）
- A、特别重大群体性不明原因疾病事件：涉及多个省份，并有扩散趋势的群体性不明原因疾病事件
- B、重大群体性不明原因疾病事件：扩散到县（市）以外的地区的群体性不明原因疾病事件
- C、较大群体性不明原因疾病事件：在一个县（市）行政区内发现的群体性不明原因疾病事件
- D、小型群体性不明原因疾病事件：发生在乡（镇）行政区范围内的群体性不明原因疾病事件
正确答案:A,B,C -
第15题：
群体性治安事件的构成有哪些，以及如何预防？
正确答案:构成：（1）主体要件：特定环境下聚集并实施了一定危害社会行为的群体；（2）客体要件：所侵害的客体；（3）主观方面：事件主体的主观心理状态；（4）客观方面：危害社会的行为。
预防群体性治安事件：（1）群体性治安事件的预防方针；（2）群体性治安事件的预防方法：一是加强基层基础工作和情报信息工作；二是加强治安管理，做好各项预防工作；三是在一般预防的基础上，加强对重点人、重点时空的预防；四是加强理论研究，掌握群体性治安事件发生、发展的规律。 -
第16题：
下列关于群体性治安事件的预防方法，哪一项说法不准确（）
- A、全面加强基层基础工作和情报信息工作
- B、加强治安管理工作，做好各项防范工作
- C、在一般预防的基础上，加强对人和时空的预防
- D、加强理论研究，掌握群体性治安事件发生、发展的规律
正确答案:C -
第17题：
如何有效预防拥挤踩踏事件发生？
正确答案: （1）落实安全责任，加强值班制度。校长为第一责任人，要层层签订责任状，责任到人。重点时段，重点地点安全专职教师值班。
（2）制定应急预案，加强应急演练。全面落实市教育局《学校楼梯楼道安全管理办法》，制定踩踏事故应急预案。
（3）学校设施达标。保持学校楼梯牢固，消防通道畅通，应急照明设备正常工作。
（4）加强安全教育。积极开展防踩踏专题教育，让学生了解踩踏事故发生的原因以及严重后果。 -
第18题：
车站发生乘客群体性上访、闹事等事件车站应如何处理？
正确答案: 1）当车站发生不明群体性乘客时，车站须提高警惕，做好应急准备。
2）值班站长应立即到现场处理，以委婉的方式暂缓乘客的乘车，并探明该批乘客的出行动向。
3）当了解到是上访事件时，车站应立即报地铁公安，并请地铁公安到场处理，同时上报OCC，并及时知会上访乘客的目的站做好接应。
4）当发现该批乘客闹事时，车站应立即报地铁公安，并请地铁公安到场处理，同时上报OCC并申请人员支援，做好现场控制，尽量防止事件的扩大。
5）当该批乘客乘坐列车时，车站安排人员指引进站乘车；必要时，安排人员随同乘车维持秩序。 -
第19题：
发生在影剧院、体育场（馆）、集贸市场群体闹事，属于在（）发生的群体性治安事件。
- A、企业单位内部
- B、公共场所
- C、事业单位内部
- D、机关单位
正确答案:B -
第20题：
群体性突发事件应如何处理？
正确答案: 突发事件处理的一般流程：
（1）突发事件处理的准备；
（2）突发事件确认；
（3）突发事件控制；
（4）突发事件解决。
重大突发事件发生时应做到：
第一，确认迅捷的信息传递；
第二，及时的信息确认，杜绝任何形式的信息偏误；
第三，科学地理解信息以及据此信息做出迅速反应。 -
第21题：
问答题车站发生乘客群体性上访、闹事等事件车站应如何处理？正确答案： 1）当车站发生不明群体性乘客时，车站须提高警惕，做好应急准备。
2）值班站长应立即到现场处理，以委婉的方式暂缓乘客的乘车，并探明该批乘客的出行动向。
3）当了解到是上访事件时，车站应立即报地铁公安，并请地铁公安到场处理，同时上报OCC，并及时知会上访乘客的目的站做好接应。
4）当发现该批乘客闹事时，车站应立即报地铁公安，并请地铁公安到场处理，同时上报OCC并申请人员支援，做好现场控制，尽量防止事件的扩大。
5）当该批乘客乘坐列车时，车站安排人员指引进站乘车；必要时，安排人员随同乘车维持秩序。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题如何预防内部群体性事件的发生？正确答案： ①掌握信息，提供领导决策。其中，苗头性、动态性、深层次性情报信息是搜集的重点。
②突出根本，实行综合治理。实行综合治理是预防内部群体性事件发生的正确途径和根本方法。
③抓住关键，解决主要矛盾。要在工作中，善于抓“热点”、抓“重点”、抓“难点”，以解决主要矛盾为突破口，使各项预防指施落到实处。
④制定预案，做好处臵准备。内部群体性事件处臵预案要有领导指挥、组织机构、职务分工、处臵措施、要害保卫、通讯联络、情况综合、后勤保障和善后处理等方面的内容。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题群体性突发事件应如何处理？正确答案： 突发事件处理的一般流程：
（1）突发事件处理的准备；
（2）突发事件确认；
（3）突发事件控制；
（4）突发事件解决。
重大突发事件发生时应做到：
第一，确认迅捷的信息传递；
第二，及时的信息确认，杜绝任何形式的信息偏误；
第三，科学地理解信息以及据此信息做出迅速反应。解析： 暂无解析