“处处留心皆学问”说明我们要懂得正确整合信息资源。
第1题:
“世事洞明皆学问,人情练达即文章”告诉我们,创业者不但要明政事、商事,还要明世事、人事。
第2题:
“默而识之”里的“识”在古代汉语中是与“志、记”字通用,所以“默而识之”这句话是说:做学问要懂得知识,要多学习知识,要识人,要默默地学习知识,不要大呼小叫。
第3题:
礼仪的可操作性强调的是下面哪一句话()
第4题:
不耻下问是要求导游人员虚心向周围的人学习人间处处有学问,只要虚心求教,无论是游客还是同事,都可以成为我们的一字之师
第5题:
“水至清则无鱼,人至察则无徒”,蕴含的是要建立和发展深入持久的人际交往,最重要的是()。
第6题:
有关“经师”、“人师”说法正确的是()
第7题:
信息资源整合从低级到高级进行划分,可以分为的层次有()
第8题:
政府信息资源整合
第9题:
对
错
第10题:
是教师的两种人格
经师是教学问的
人师是教学问的
我们的教学要采取经师和人师合一
第11题:
随时观察法
收听法
索取求购法
电话询访法
第12题:
电脑有害
做人要谦虚
要懂得平衡
客观地认识网络
第13题:
要整合有关部门和行业信用信息资源,建立综合性数据库,逐步形成信用信息共享机制。
第14题:
《弟子规》告诉我们看见别人缺点或者不良的行为,要懂得反省自己有无这样的缺点。
第15题:
()是中国消防工作的方针。
第16题:
信息资源整合
第17题:
“处处留心皆信息”指信息获取的().
第18题:
在评价一个图书馆的信息资源体系时,信息资源的()和信息资源的()是一个关键要素,信息资源整合机制的关键环节是()整合的对象
第19题:
政府信息整合的主要思路除了创造有利于政府信息资源整合的环境,制定切实可行的信息资源整合规划外,还有()
第20题:
第21题:
对
错
第22题:
第23题:
我们要按法律办事
我们要有所为有所不为
我们要遵守道德
我们要懂得礼仪
第24题:
对
错