职业道德行为的养成，与职业技能的培养与提高没有关系。

题目

职业道德行为的养成，与职业技能的培养与提高没有关系。

相似考题

1.依照《国务院关于推行终身职业技能培训制度的意见》，深入实施农民工职业技能提升计划——“春潮行动”，将()和()培养成为高素质技能劳动者。

2.安检人员职业道德养成的基本途径?()A.抓好职业理想信念的培养B.注重职业道德责任的锻炼C.加强职业纪律的培养D.强化职业道德行为的修养

3.安检人员职业道德养成的基本途径()A.抓好职业理想信念的培养B.注重职业道德责任的培养C.加强职业纪律的培养D.强化职业道德行为的修养

4.关于职业技能，正确的说法是( )．A．职业技能决定着从业人员的职业前途B．职业技能的提高，受职业道德素质的影响C．职业技能主要是指从业人员的动手能力D．职业技能的形成与先天素质无关

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  • 第1题：

    关于职业技能，正确的说法是( )。 ’

    (A)职业技能决定着从业人员的职业前途

    (B)职业技能的提高，受职业道德素质的影响

    (C)职业技能主要是指从业人员的动手能力

    (D)职业技能的形成与先天素质无关


    正确答案：B

  • 第2题：

    关于职业道德和职业技能的关系，正确的说法是( )。
    (A)职业技能比职业道德重要 (B)提高职业道德有助于提高职业技能
    (C)职业技能是立身之本 (D)职业道德素质与职业技能素质没有任何关联


    答案：B
    解析：
    职业道德对职业技能具有统领作用;职业道德对职业技能的发挥具有支撑作用;职业道德对职业技能的提高具有促进作用。?

  • 第3题：

    关于职业道德与职业技能的关系， 正确的说法是（ ） 。

    A 、 职业技能高低决定了职业道德素质的高低
    B 、 职业道德对职业技能具有统领作用
    C 、 强调职业道德往往会约束职业技能的提高
    D 、 职业道德与职业技能无关联性

    答案：B
    解析：
    在职业生活中， 职业技能与职业道德之间的关系密不可分， 并且职业道德在其中居主导地位。 离开了职业技能， 职业道德就没有了载体， 必然空洞乏力， 但如果没有良好的职业道德， 职业技能的提高、 发挥就会缺乏有效的动力和制约， 甚至有可能对社会造成一定的危害。

  • 第4题：

    关于职业道德与职业技能的关系，正确的说法是（　　）。

    A．职业技能高低决定了职业道德素质的高低
    B．职业道德对职业技能具有统领作用
    C．强调职业道德往往会约束职业技能的提高
    D．职业道德与职业技能无关联性?

    答案：B
    解析：
    在职业生活中，职业技能与职业道德之间的关系密不可分，并且职业道德在其中居主导地位。离开了职业技能，职业道德就没有了载体，必然空洞乏力，但如果没有良好的职业道德，职业技能的提高、发挥就会缺乏有效的动力和制约，甚至有可能对社会造成一定的危害。?

  • 第5题：

    职业道德行为养成可以在社会实践中（）。

    • A、培养
    • B、训练
    • C、体验
    • D、听从别人意见

    正确答案:C

  • 第6题：

    职业院校学生要成为符合企业要求的高素质劳动者，应该从以下哪几个方面进行努力？（）

    • A、掌握学习方法，培养自觉能力
    • B、学好专业知识，提高职业技能
    • C、培养道德品质，养成良好的行为习惯
    • D、提高身体健康水平，增强心理素质

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    职业道德行为养成的作用是（）

    • A、 促进事业发展
    • B、 抵制不正之风
    • C、 提高全面素质
    • D、 实现人生价值

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    儿童品德形成的关键是（）

    • A、道德认知水平的提高
    • B、道德行为习惯的养成
    • C、道德动机的激发
    • D、道德动机与道德行为的稳固联系

    正确答案:A

  • 第9题：

    职业道德行为的养成，与职业技能的培养与提高没有关系。


    正确答案:错误

  • 第10题：

    填空题
    依照《国务院关于推行终身职业技能培训制度的意见》，深入实施农民工职业技能提升计划——“春潮行动”，将（）和（）培养成为高素质技能劳动者。

    正确答案： 农村转移就业人员,新生代农民工
    解析： 依照《国务院关于推行终身职业技能培训制度的意见》第五条，深入实施农民工职业技能提升计划——“春潮行动”，将农村转移就业人员和新生代农民工培养成为高素质技能劳动者。

  • 第11题：

    判断题
    职业道德与职业技能没有关系。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    职业院校学生要成为符合企业要求的高素质劳动者，应该从以下哪几个方面进行努力？（）
    A

    掌握学习方法，培养自觉能力

    B

    学好专业知识，提高职业技能

    C

    培养道德品质，养成良好的行为习惯

    D

    提高身体健康水平，增强心理素质


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    训养一致的原则是指坚持()相结合。

    A.训练与培养

    B.训练与养成

    C.正课训练与平时养成

    D.提高与巩固


    正确答案：B

  • 第14题：

    下列关于职业道德与职业技能关系的说法，不正确的是（ ）。

    A.职业道德对职业技能具有统领作用
    B.职业技能的发挥不需要职业道德的保障
    C.职业道德对职业技能的发挥具有支撑作用
    D.职业道德对职业技能的提高具有促进作用

    答案：B
    解析：

  • 第15题：

    关于职业道德与职业技能的关系，正确的说法是( )

    A.职业技能高低决定了职业道德素质的提高
    B.职业道德对职业技能具有统领作用
    C.强调职业道德往往会约束职业技能的提高
    D.职业道德与职业技能无关联性

    答案：B
    解析：

  • 第16题：

    职业道德与职业技能没有关系。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    职业道德行为养成可以在专业学习中（）。

    • A、培养
    • B、训练
    • C、体验
    • D、听从别人意见

    正确答案:B

  • 第18题：

    劳动者的基本义务包括遵守职业道德、完成劳动任务、提高职业技能、（）、遵守劳动纪律等。

    • A、完成劳动任务
    • B、接受职业技能培养
    • C、遵守劳动纪律和职业道德
    • D、提高职业技能水平

    正确答案:D

  • 第19题：

    职业道德行为的养成途径有（）。

    • A、在日常生活中养成
    • B、在专业学习中训练
    • C、在社会实践中体验
    • D、在自我修养中提高

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    下列关于职业道德与职业技能关系的说法，不正确的是（）

    • A、职业道德对职业技能具有统领作用
    • B、职业道德对职业技能有重要的辅助作用
    • C、职业道德对职业技能的发挥具有支撑作用
    • D、职业道德对职业技能的提高具有促进作用

    正确答案:B

  • 第21题：

    安检人员职业道德养成的基本途径?（）

    • A、抓好职业理想信念的培养
    • B、注重职业道德责任的锻炼
    • C、加强职业纪律的培养
    • D、强化职业道德行为的修养

    正确答案:A,B,C,D

  • 第22题：

    单选题
    下列关于职业道德与职业技能关系的说法，不正确的是（）
    A

    职业道德对职业技能具有统领作用

    B

    职业道德对职业技能有重要的辅助作用

    C

    职业道德对职业技能的发挥具有支撑作用

    D

    职业道德对职业技能的提高具有促进作用


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    职业道德行为的养成，与职业技能的培养与提高没有关系。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    关于职业道德和职业技能的关系，正确的说法是（）。
    A

    职业技能比职业道德重要

    B

    提高职业道德有助于提高职业技能

    C

    职业技能是立身之本

    D

    职业道德素质与职业技能素质没有任何关联


    正确答案： B
    解析： 职业道德对职业技能具有统领作用；职业道德对职业技能的发挥具有支撑作用；职业道德对职业技能的提高具有促进作用。

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