接电话时语调愉快、平和能显示出()的职业风度和亲切近人的形象。
第1题:
美容师的专业形象是漂亮有风度。
第2题:
接电话时声音大小适中,清晰,态度平和,让对方先挂筒
第3题:
能显著提高儿童的角色承担能力和亲社会行为水平的教学方法是( )
第4题:
人的第一印象是非常具有影响力的。在不同的场合中都显示出()有着十分重要的作用。
第5题:
良好的站姿能显示出一个人的气质和风度,站立时以下哪项要领是错误的。()
第6题:
秘书在与人交谈时应注意以下礼仪()
第7题:
客人运用讽刺性的语调时,表示的是一种()的含义。
第8题:
与客户对话时,用语标准,以诚待人,语调适中,语气平和,使用“十一字”用语:“您、您好、请、谢谢、对不起、再见”。
第9题:
发泄法
角色扮演法
直观形象法
批评惩罚法
第10题:
头正颈直
挺胸收腹
双手抱臂
第11题:
聆听
提问
插话
幽默
第12题:
语速适中
语调平和
语气轻柔
语调低沉
第13题:
交谈礼仪不包括()
第14题:
影响仪表风度的三个主要方面是()。
第15题:
()在整体形象设计中能起到很大的调整作用,可以弥补脸型的不足,还可以展现个人的气质与风度。
第16题:
()能让问题简单化,显示出个人豁达大度的风度。
第17题:
回答问题时应保持微笑,亲切自然,()语言亲切,提倡讲普通话。
第18题:
在进行电话营销时,话务员应注意声音语言的把握,做到:把握()控制好()和()
第19题:
美发师说话的语调要(),悦耳.
第20题:
记录扬沙的条件是()。
第21题:
声音、语调愉快
有错时立即纠正
严肃的态度
不要太放手学生
第22题:
职业形象、职业知识和职业技能
举止动作、外貌和服饰
有声语言、肢体语言和资质证明
语言表达、动作举止和服饰仪表
第23题:
能风度小于10.0千米
能风度大于1.0千米
能风度在1.0~小于10.0千米
能风度小于等于10.0千米