13-18个月，婴幼儿粗大动作的发展特点，表述正确的是（）。A、是原始反射支配时期，以移动运动为主B、是步行前时期，以移动运动为主C、是步行时期，以行走平衡感发展为主D、是基本运动技能时期，以技能运动为主

题目

13-18个月，婴幼儿粗大动作的发展特点，表述正确的是（）。

  • A、是原始反射支配时期，以移动运动为主
  • B、是步行前时期，以移动运动为主
  • C、是步行时期，以行走平衡感发展为主
  • D、是基本运动技能时期，以技能运动为主
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1.选择和改编婴幼儿粗大动作游戏的()要符合婴幼儿粗大动作发展的年龄特点。A、原则B、内容C、方法D、形式

2.婴幼儿粗大动作发展的（）是指其在粗大动作发展过程中有与众不同的差异表现。A、规律B、特点C、个别特点D、个别规律

3.在编制婴幼儿粗大动作个别化教学计划时，首先要了解分析（）。A、婴幼儿发展教学目标B、该婴幼儿当前粗大动作的发展状况C、活动游戏设计D、实施教学计划的相关设施

4.选择和改编婴幼儿精细动作游戏的内容要符合婴幼儿()的年龄特点A、精细动作发展B、语言能力发展C、认知能力发展D、粗大动作发展

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  • 第1题：

    育婴师在（）个别化粗大动作教学计划前必须了解掌握婴幼儿粗大动作发展的个别特点。

    • A、制定
    • B、阅读
    • C、设计
    • D、编制
    • E、实施

    正确答案:A,C,D,E

  • 第2题：

    关于婴儿粗大动作发展的评价原则，表述正确的是（）。

    • A、促进手眼协调的发展是关键 
    • B、动态静态环境各有不同 
    • C、不轻易判断婴儿的动作发展迟缓或有智力缺陷 
    • D、促进精细动作的发展最为重要

    正确答案:C

  • 第3题：

    选择和改编婴幼儿粗大动作游戏的内容要符合婴幼儿（）的年龄特点。

    • A、粗大动作发展
    • B、精细动作发展
    • C、语言能力发展
    • D、认知能力发展

    正确答案:A

  • 第4题：

    粗大动作发展水平的评估是以婴幼儿粗大动作一般发展水平为参照，通过（）讲行的。

    • A、筛查
    • B、观察
    • C、比较
    • D、测试
    • E、判断

    正确答案:B,C

  • 第5题：

    以下哪个不是婴幼儿粗大动作训练的注意事项（）。

    • A、训练动作技能要循序渐进，不可操之过急。
    • B、选择的训练项目要适合婴幼儿的兴趣特点。
    • C、粗大动作训练时要关注婴幼儿的情绪和表情，大人随时用表情和语言跟婴幼儿沟通。
    • D、粗大动作训练时要注意上下肢同时进行刺激。

    正确答案:B

  • 第6题：

    0-6个月，婴幼儿粗大动作的发展特点，表述正确的是（）。

    • A、是原始反射支配时期，以移动运动为主
    • B、是步行前时期，以移动运动为主
    • C、是步行时期，以行走平衡感发展为主
    • D、是基本运动技能时期，以技能运动为主

    正确答案:A

  • 第7题：

    单选题
    选择和改编婴幼儿精细动作游戏的内容要符合婴幼儿（）的年龄特点。
    A

    粗大动作发展

    B

    精细动作发展

    C

    语言能力发展

    D

    认知能力发展


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    选择和改编婴幼儿粗大动作游戏的（）要符合婴幼儿粗大动作发展的年龄特点。
    A

    方法

    B

    原则

    C

    内容

    D

    形式


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    育婴师在（）个别化粗大动作教学计划前必须了解掌握婴幼儿粗大动作发展的个别特点。
    A

    制定

    B

    阅读

    C

    设计

    D

    编制

    E

    实施


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    粗大动作发展水平的评估方法是以（）。为参照，进行观察比较。
    A

    婴幼儿粗大动作一般发展水平

    B

    同伴粗大动作发展水平

    C

    朋友孩子粗大动作发展水平

    D

    国外孩子粗大动作发展水平


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在编制婴幼儿粗大动作个别化教学计划时，首先要了解分析（）。
    A

    婴幼儿发展教学目标

    B

    该婴幼儿当前粗大动作的发展状况

    C

    活动游戏设计

    D

    实施教学计划的相关设施


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    婴幼儿粗大动作发展短期目标的制定决定因素是婴幼儿粗大动作发展的顺序和（）。
    A

    学习能力

    B

    身体状况

    C

    生活习惯

    D

    环境设施


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    根据婴儿的年龄特点为13-18个月的婴儿选择设计大动作游戏。


    正确答案:游戏名称：行走训练。
    适合年龄：10个月～18个月。
    每次时间：1-2分钟。
    每天次数：随时可做。
    注意事项：方法灵活、不要强迫。训练要循序渐进，不可操之过急。训练要有合理的强度、时间、频率和类型，要综合多样、持之以恒。
    游戏训练方法：
    1、移步行走：让婴儿站在成人的脚面上，两手扶着婴儿腋下，迈着适合的小步子带动婴儿两只脚向前走。
    2、扶东西走：让婴儿扶着墙壁或家具练习走路。
    3、推小车走：让婴儿推着小车练习走路。
    4、跨越障碍：在地面上摆一些书、枕头之类的障碍物，让婴儿跨越过去，可以练习单脚站立的能力。
    5、用脚尖走路：可以编一些故事，让婴儿模仿长颈鹿走路的样子，踮起脚尖走路，增加练习的趣味性。

  • 第14题：

    在制定婴幼儿个别化粗大动作教学计划前必须了解掌握该婴幼儿粗大动作发展的（）。

    • A、游戏兴趣
    • B、个别特点
    • C、大纲
    • D、观察要点

    正确答案:B

  • 第15题：

    婴幼儿粗大动作发展短期目标的制定决定因素是婴幼儿粗大动作发展的顺序和（）。

    • A、学习能力
    • B、身体状况
    • C、生活习惯
    • D、环境设施

    正确答案:A

  • 第16题：

    粗大动作发展水平的评估是以婴幼儿粗大动作一般发展水平为参照，通过（）。进行的。

    • A、直接测试
    • B、活动分析
    • C、观察比较
    • D、成人经验判断

    正确答案:C

  • 第17题：

    粗大动作发展水平的评估方法是以（）。为参照，进行观察比较。

    • A、婴幼儿粗大动作一般发展水平
    • B、同伴粗大动作发展水平
    • C、朋友孩子粗大动作发展水平
    • D、国外孩子粗大动作发展水平

    正确答案:A

  • 第18题：

    粗大动作选择的训练项目要适合婴幼儿的年龄特点。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    单选题
    选择和改编婴幼儿粗大动作游戏的内容要符合婴幼儿（）的年龄特点。
    A

    粗大动作发展

    B

    精细动作发展

    C

    语言能力发展

    D

    认知能力发展


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    在制定婴幼儿个别化粗大动作教学计划前必须了解掌握该婴幼儿粗大动作发展的（）。
    A

    游戏兴趣

    B

    个别特点

    C

    大纲

    D

    观察要点


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    以下哪个不是婴幼儿粗大动作训练的注意事项（）。
    A

    训练动作技能要循序渐进，不可操之过急。

    B

    选择的训练项目要适合婴幼儿的兴趣特点。

    C

    粗大动作训练时要关注婴幼儿的情绪和表情，大人随时用表情和语言跟婴幼儿沟通。

    D

    粗大动作训练时要注意上下肢同时进行刺激。


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    根据婴儿的年龄特点为13-18个月的婴儿选择设计精细动作游戏。

    正确答案： 游戏名称：操作能力训练
    适合年龄：13～18个月
    每天时间：可随时进行
    每天次数：次数不限
    注意事项：练习不要过分追求技能的结果，要结合日常生活进行，做到生活化、具体化。
    游戏训练方法
    1、投小珠入瓶：准备一个口径2.5厘米的小瓶和四五颗直径大于2厘米小于2.5厘米的珠子，让宝宝用拇指和食指拿稳一个小珠子，妈妈拿着小瓶，让宝宝投进去。
    2、学习翻书：在和宝宝一起看图书时，训练他自己翻页。开始时他可能一次翻过好几页，可先将手放在一页书的下面，让他捏起一页翻过来。等这个动作熟练后，可反复用"慢镜头"示范捻起书页，一页页地翻；还可用一张照片放在要翻开的一页下面，使他翻开这一页后找到照片。
    3、铲沙子：让宝宝学大孩子那样用铲子把沙土铲到小桶里。
    4、搭积木：把积木垒高，一面垒一面说“一层，两层，三层，垒高楼，垒高楼。”递积木给宝宝，让他模仿搭或把积木排成行，在最前面一块上面多垒一块，当火车上的烟筒。把排成的积木往前推，嘴巴发出声音“呜，呜，开火车啦！”
    5、形穴镶嵌图：准备木制的、硬纸制的或泡沫塑料制的形穴镶嵌图，让宝宝练习看着穴位思考应镶嵌哪一块最合适，训练小手能准确将图镶嵌在适当的位子。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    婴幼儿粗大动作发展的（）是指其在粗大动作发展过程中有与众不同的差异表现。
    A

    规律

    B

    特点

    C

    个别特点

    D

    个别规律


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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