在训练婴幼儿听说能力时要不失时机地和婴幼儿说话、要用日常用语与婴幼儿交谈、要尊重语言发展的差异性。

题目

在训练婴幼儿听说能力时要不失时机地和婴幼儿说话、要用日常用语与婴幼儿交谈、要尊重语言发展的差异性。

相似考题

1.婴幼儿听说能力发展的内容包括()A.婴幼儿指认的训练B.婴儿触觉训练C.拍打动作训练D.敲打动作训练

2.选择与改编婴幼儿认知游戏的内容要符合婴幼儿()的水平。A、语言发展B、动作发展C、认知发展D、行为发展

3.不能将有声读物作为替代家长与婴幼儿说话交流的工具，长期单一地使用有声读物，会阻碍婴幼儿的语言发展。()

4.选择与婴幼儿发展水平匹配的儿歌、故事进行训练可提高婴幼儿听说能力。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    选择和改编婴幼儿精细动作游戏的内容要符合婴幼儿()的年龄特点

    A、精细动作发展

    B、语言能力发展

    C、认知能力发展

    D、粗大动作发展


    参考答案：A

  • 第2题：

    粗大动作训练时要关注婴幼儿的（），大人随时用表情和语言跟婴幼儿沟通。

    • A、情绪和表情
    • B、情绪和动作
    • C、动作和表情
    • D、情绪和语言

    正确答案:A

  • 第3题：

    婴幼儿听说能力发展的内容包括（）

    • A、婴幼儿指认的训练
    • B、婴儿触觉训练
    • C、拍打动作训练
    • D、敲打动作训练

    正确答案:A

  • 第4题：

    选择和改编婴幼儿粗大动作游戏的内容要符合婴幼儿（）的年龄特点。

    • A、粗大动作发展
    • B、精细动作发展
    • C、语言能力发展
    • D、认知能力发展

    正确答案:A

  • 第5题：

    以下哪个不是婴幼儿粗大动作训练的注意事项（）。

    • A、训练动作技能要循序渐进，不可操之过急。
    • B、选择的训练项目要适合婴幼儿的兴趣特点。
    • C、粗大动作训练时要关注婴幼儿的情绪和表情，大人随时用表情和语言跟婴幼儿沟通。
    • D、粗大动作训练时要注意上下肢同时进行刺激。

    正确答案:B

  • 第6题：

    粗大动作训练时要关注婴幼儿的情绪和表情，大人随时用表情和语言跟婴幼儿沟通。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    单选题
    粗大动作训练时要关注婴幼儿的（），大人随时用表情和语言跟婴幼儿沟通。
    A

    情绪和表情

    B

    情绪和动作

    C

    动作和表情

    D

    情绪和语言


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    婴幼儿听说能力发展的内容包括（）
    A

    婴幼儿指认的训练

    B

    婴儿触觉训练

    C

    拍打动作训练

    D

    敲打动作训练


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    一岁以内的婴幼儿具有学习任何一种语言的能力，要（）和婴幼儿说话，不能由电视机和播放机代替。
    A

    选择机会

    B

    偶尔

    C

    不常

    D

    不失时机地


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    要面对面地与婴幼儿说话，吐字要清晰，节奏要缓慢，可以提高婴幼儿的（）能力。
    A

    动作

    B

    认知

    C

    沟通

    D

    辨别


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    要认真听婴幼儿说话，并试图理解婴幼儿的语言，这样可以激发婴幼儿说话的积极性。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    关于训练0-3岁婴儿的听说能力，下列表述中错误的是（）。
    A

    训练婴幼儿听说能力，最佳的方法就是看书

    B

    可以用有声读物替代家长与婴幼儿说话交流

    C

    与婴幼儿对话应该是当下情境的内容

    D

    成人要及时回应婴儿的“咿咿呀呀”


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    训练2~3岁婴幼儿听和说能力，丰富婴幼儿的生活，尽量扩大()的范围，适时地教会婴幼儿相应的词语。

    A、认识和交流

    B、说话

    C、运动

    D、听故事


    参考答案：A

  • 第14题：

    大动作训练时要关注婴幼儿的情绪和表情，大人随时用表情和语言跟婴幼儿沟通。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    要认真听婴幼儿说话，并试图理解婴幼儿的语言，这样可以激发婴幼儿说话的积极性。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    一岁以内的婴幼儿具有学习任何一种语言的能力，要（）和婴幼儿说话，不能由电视机和播放机代替。

    • A、选择机会
    • B、偶尔
    • C、不常
    • D、不失时机地

    正确答案:D

  • 第17题：

    要面对面地与婴幼儿说话，吐字要清晰，节奏要缓慢，可以提高婴幼儿的（）能力。

    • A、动作
    • B、认知
    • C、沟通
    • D、辨别

    正确答案:C

  • 第18题：

    婴幼儿主被动操训练既是健身锻炼的过程，也是（）的良好时机，在帮助宝宝做操时，大人要始终保持关注的心情与婴幼儿进行肢体和语言的交流。


    正确答案:亲子情感交流

  • 第19题：

    单选题
    以下哪个不是婴幼儿粗大动作训练的注意事项（）。
    A

    训练动作技能要循序渐进，不可操之过急。

    B

    选择的训练项目要适合婴幼儿的兴趣特点。

    C

    粗大动作训练时要关注婴幼儿的情绪和表情，大人随时用表情和语言跟婴幼儿沟通。

    D

    粗大动作训练时要注意上下肢同时进行刺激。


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    选择与改编婴幼儿认知游戏的内容要符合婴幼儿（）的水平。
    A

    语言发展

    B

    动作发展

    C

    认知发展

    D

    行为发展


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    大动作训练时要关注婴幼儿的情绪和表情，大人随时用表情和语言跟婴幼儿沟通。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    刚出生的婴幼儿虽然不能说话，却能感知语言，因此，要给婴幼儿（）。
    A

    创设一个丰富的语言环境

    B

    要用表情、动作来提示

    C

    对婴幼儿多说说话

    D

    要用确切的词语和句子进行语言交流

    E

    利用各种机会及各种游戏动作与婴幼儿说话


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    选择和改编婴幼儿精细动作游戏的内容要符合婴幼儿（）的年龄特点。
    A

    粗大动作发展

    B

    精细动作发展

    C

    语言能力发展

    D

    认知能力发展


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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