教学时会遇到多种多样的教学资源,下列说法中不恰当的是()
第1题:
A.素材库
B.网络课件
C.音频
D.视频
第2题:
下面关于教学资源的搜集与使用,说法不正确的是()
第3题:
教学资源建设包括(),和由教师在应用网络教学支撑平台中所形成教学资源两部分。
第4题:
搜集教学资源应遵循一些原则,下列选项中不必考虑的是()
第5题:
王老师为了让学生更为准确地了解美国人在时间上的问答方式和动作,他决定借助数字化资源来呈现其所要表达的教学信息。下列选项中哪些素材的组合是最佳的方案()
第6题:
下面关于多媒体教学演示文稿,下列说法正确的是()。
第7题:
教师为了让学生更为准确地了解美国人在时间上的问答方式和动作,他决定借助数字化资源来呈现其所要表达的教学信息。下列选项中哪些素材的组合是最佳的方案?()
第8题:
关于多媒体教学演示文稿,下列说法正确的是()。
第9题:
作为一名语文教师,在搜集资料的过程中,你发现找到的相关资料很多,有图片、声音、视频等,为了方便以后查找和使用,需要对教学资源进行分类管理,较宜采用的分类方法有()
第10题:
教学资源依据教学功能可以分为素材、多媒体教学课件和()三大类。
第11题:
多媒体教学演示文稿可以整合文本、图形、图像、音频和视频等多种形式的媒体
教师可以根据教学需要随时调整多媒体教学演示文稿中演示和呈现的内容,根据学生的反应及时调整播放节奏
多媒体教学演示文稿具有制作方便、编辑灵活的特点,教师易于掌握
在应用多媒体教学演示文稿辅助教学时,应坚持以形象化演示呈现教学内容的原则
第12题:
素材库
网络课件
音频
视频
第13题:
以下关于数字教学环境的描述正确的是()
第14题:
作为一名语文教师,在搜集资料的过程中,你发现找到的相关资料很多,有图片、声音、视频等,为了方便以后查找和使用,需要对教学资源进行分类管理,下列资源管理方式中最不适宜采用的是()。
第15题:
不属于教学资源依据教学功能的分类的是()。
第16题:
搜集教学资源应遵循一些原则,下列选项中不必考虑的是()
第17题:
从因特网上我们可以获取以下哪种教学资源()
第18题:
下列有关教学资源与教学媒体的说法不恰当的一项是()
第19题:
教学信息资源建设包括教育资料、教学素材和资源、教学过程、教学交流、信息发布等信息以及学校各种管理数据等的收集、贮存、管理和提供服务,也是整个校园网应用和动作的根本保证。
第20题:
搜集与使用教学资源时,下列做法错误的是()
第21题:
微课程作为教学资源在教学中可以用做()
第22题:
要发挥网络教学资源的作用
对别人的课件进行适当修改,以适于并在自己的教学中使用
合理使用,有序管理
只搜集电子资源而不需搜集使用常规的教学幻灯片,模型等教学资源
第23题:
文本、图像
动画、音频
视频、音频
图形、视频