在进行教学设计时,选择和利用媒体一般应该以什么为依据() A、学习目标、内容、学生和环境条件B、学生兴趣、爱好、年龄、性别C、学生已掌握的知识和学生态度D、教学计划、课程进度和教师设计实施计划

题目

在进行教学设计时,选择和利用媒体一般应该以什么为依据()

  • A、学习目标、内容、学生和环境条件
  • B、学生兴趣、爱好、年龄、性别
  • C、学生已掌握的知识和学生态度
  • D、教学计划、课程进度和教师设计实施计划

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参考答案和解析
正确答案:A
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  • 第1题:

    “预设”是指()。

    A教师依据学生的兴趣、经验和需要,在交互活动中进行有效的动态调整

    B教师引导学生主动探究新知识的活动

    C以多种形式有目的、有计划地设计需实施的教学活动

    D备课中的教学目标的设计


    C

  • 第2题:

    美国教育家Stenhonse给课程下的定义是()

    • A、按学年安排固定的课程进度组织教学,以学年来规定学生应达到的一种教学计划和管理制度
    • B、是通过各种有效的实践活动,努力把教育的基本原理、特色传授给学生
    • C、教学的实施过程,即学生在教师指导下,积极主动掌握系统的文化科学基本
    • D、是学生在校期间通过各种活动,而获得的有社会价值的知识、技能和态度

    正确答案:D

  • 第3题:

    教材是()所依据的材料,与教学计划和教学大纲构成学校教学内容的有机组成部分。

    • A、教师教学和学生学习
    • B、课堂教学
    • C、学习

    正确答案:A

  • 第4题:

    教学评价的范围主要包括()

    • A、教学媒体、教师的教学活动和学生学习行为
    • B、教学结果、教师的教学活动和学生的学习行为
    • C、教学进度、教师的教学活动和学生的课堂作业
    • D、教学设计方案、教师的教学活动和学生的思想道德

    正确答案:B

  • 第5题:

    体育教学目标是指导体育教学活动设计、实施和评价的基本前提,因此,体育教学目标的实质是()

    • A、学生的行为
    • B、学生的学习过程
    • C、学生的学习态度
    • D、学生的学习结果

    正确答案:D

  • 第6题:

    衡量教师教学和学生学习质量的标准是()

    • A、教学计划
    • B、课程标准
    • C、教科书
    • D、考试成绩

    正确答案:B

  • 第7题:

    选择教学方法的主要依据是()。

    • A、教学目标和学生学习结果的类型
    • B、教学媒体
    • C、教师的爱好
    • D、“教学有法、教无定法”

    正确答案:A

  • 第8题:

    教师根据教学目的和学生身心发展的特点,有计划地引导学生掌握知识的过程称为()。

    • A、教学方法
    • B、教学目标
    • C、教学过程
    • D、教学计划

    正确答案:C

  • 第9题:

    单选题
    选择教学方法的主要依据是()。
    A

    教学目标和学生学习结果的类型

    B

    教学媒体

    C

    教师的爱好

    D

    教学有法,教无定法


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    是教师教学和学生学习的依据,它与教学计划、教学大纲共同构成学校教学内容的主体。

    正确答案: 教材
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    教师根据教学目的和学生身心发展的特点,有计划地引导学生掌握知识的过程称为()。
    A

    教学方法

    B

    教学目标

    C

    教学过程

    D

    教学计划


    正确答案: C
    解析: 教学过程是指教学的实施过程,即教师根据教学目的和学生身心发展的特点,有计划地引导学生掌握知识的过程。故本题选C。

  • 第12题:

    单选题
    学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包括的要素有(  )。
    A

    学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体

    B

    学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境

    C

    学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境

    D

    学生、教师、教学媒体、教学手段和教学环境


    正确答案: A
    解析:
    学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包括学生、教师、教学内容、教学媒体、教学环境等五个要素;由学习过程、教学过程、评价(反思)过程这三种活动过程交织在一起。

  • 第13题:

    在教学系统的诸多要素中,最基本的构成要素().

    • A、教师、学生、学习目标和学习媒体
    • B、教师、学生、学习内容和学习过程
    • C、教师、学生、学习内容和教学过程
    • D、教师、学生、学习内容和学习媒体

    正确答案:D

  • 第14题:

    教师通常在()四个方面的因素影响下,制定出一份教学计划。

    • A、社会、学生、家长和课程
    • B、学生、家长、学校和课程
    • C、学生、学校、课程和情境
    • D、社会、学生、课程和情境

    正确答案:D

  • 第15题:

    设教学数据库中有四个关系: 教师(教师编号,教师姓名,联系电话) 课程(课程号,课程名,教师编号) 学生(学号,学生姓名,年龄,性别,专业) 选课(学号,课程号,成绩)检索所有姓“李”的学生的姓名和年龄。


    正确答案:Select 学生姓名,年龄 from 学生 where 学生姓名 like ‘李%’

  • 第16题:

    在进行教学设计时,选择和利用媒体一般应该以什么为依据()

    • A、学习目标、内容、学生和环境条件
    • B、学生兴趣、爱好、年龄、性别
    • C、学生已掌握的知识和学生态度
    • D、教学计划、课程进度和教师设计实施计划

    正确答案:A

  • 第17题:

    下列哪一项不是护理教学组织形式选择的依据()

    • A、依据护理教学的目的和任务
    • B、依据护理教学内容
    • C、依据学生身心发展特点
    • D、依据学校办学条件和教学设施
    • E、依据教师授课内容和学生兴趣爱好

    正确答案:E

  • 第18题:

    学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包括的要素有()。

    • A、学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体
    • B、学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境
    • C、学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境
    • D、学生、教师、教学媒体、教学手段和教学环境

    正确答案:C

  • 第19题:

    在进行教学设计时,选择和利用媒体一般应该考虑的依据是:()

    • A、学习目标
    • B、学习内容
    • C、学生
    • D、教学环境条件

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题:

    是教师教学和学生学习的依据,它与教学计划、教学大纲共同构成学校教学内容的主体。


    正确答案:教材

  • 第21题:

    单选题
    “预设”是指()。
    A

    教师依据学生的兴趣、经验和需要,在交互活动中进行有效的动态调整

    B

    教师引导学生主动探究新知识的活动

    C

    以多种形式有目的、有计划地设计需实施的教学活动

    D

    备课中的教学目标的设计


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    设教学数据库中有四个关系: 教师(教师编号,教师姓名,联系电话) 课程(课程号,课程名,教师编号) 学生(学号,学生姓名,年龄,性别,专业) 选课(学号,课程号,成绩)检索所有姓“李”的学生的姓名和年龄。

    正确答案: Select 学生姓名,年龄 from 学生 where 学生姓名 like ‘李%’
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    在教学系统的诸多要素中,最基本的构成要素().
    A

    教师、学生、学习目标和学习媒体

    B

    教师、学生、学习内容和学习过程

    C

    教师、学生、学习内容和教学过程

    D

    教师、学生、学习内容和学习媒体


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    填空题
    ____是教师教学和学生学习的依据材料,它与教学计划、教学大纲共同构成学校教学内容的主体。

    正确答案: 教材
    解析:
    教材是教师教学和学生学习所依据的材料,与教学计划和教学大纲构成学校教学内容的有机组成部分。语言教学活动可以分为总体设计、教材编写、课堂教学、语言测试四大环节,教材占有很重要的地位。它是总体设计的具体体现,反映了培养目标、教学要求、教学内容、教学原则;同时教材又是课堂教学和测试的依据。