教学媒体具有表现事物的空间、时间和运动特征的能力，这体现了它的什么特性？（） A、呈现力B、重现力C、传播力D、可控性

题目

教学媒体具有表现事物的空间、时间和运动特征的能力，这体现了它的什么特性？（）

  • A、呈现力
  • B、重现力
  • C、传播力
  • D、可控性
相似考题

1.教学媒体的特性包括( )A.传送能力和可控性B.呈现力和参与性C.以上都有D.呈现力和重现力

2.不同的媒体对事物的空间、时间、运动、颜色、声音特征的呈现能力是不同的。()此题为判断题(对，错)。

3.教学媒体的特征有()和友好的参与性。A.强大的再现力B.丰富的呈现力C.广泛的传送力D.便捷的可控性

4.()是指教学媒体能在同一时间内传递信息的范围。A.重现力B.表现力C.接触面D.参与性

更多“教学媒体具有表现事物的空间、时间和运动特征的能力，这体现了它的什么特性？（） A、呈现力B、重现力C、传播力D、可控性”相关问题

  • 第1题：

    教学媒体的特性包括（）。

    A呈现力和参与性

    B呈现力和重现力

    C传送能力和可控性

    D以上都有


    D
    略

  • 第2题：

    从媒体的空间特性，时间特性，运动特性，颜色特性和声音特性简述现代教育媒体的呈现力。


    正确答案: ①空间特性：每桶能够呈现事务的形状、大小、距离、方位等。
    ②时间特性：频率、尖阁、长短等。
    ③运动特性：呈现事物运动形式、空间位移、形状变化等。
    ④颜色特性：呈现事物颜色与色调的属性。
    ⑤声音特性：呈现事物原声及环境音效。

  • 第3题：

    老师利用幻灯片向学生演示12个桃子平均分给3只小猴的过程这时幻灯片主要表现的是媒体的（）特征

    • A、重现力
    • B、表现力
    • C、传播力
    • D、可控力

    正确答案:B

  • 第4题：

    老师利用幻灯片向学生演示将一个圆切分成若干等份，并通过剪拼成近似的长方形。这时幻灯片主要表现的是媒体的（）特征。

    • A、重现力
    • B、表现力
    • C、传播力
    • D、可控力

    正确答案:C

  • 第5题：

    不同的媒体对事物的空间、时间、运动、颜色、声音特征的呈现能力是不同的。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    下列有关教学媒体的说法正确的是（）

    • A、教学媒体就是现代信息技术媒体
    • B、教学媒体就是指承载、加工和传递信息的介质或工具
    • C、教学媒体的重现性是指教学媒体表现事物的空间、时间和运动特征的能力
    • D、教学条件是选择教学媒体的依据之一

    正确答案:D

  • 第7题：

    （）是指教学媒体能在同一时间内传递信息的范围。

    • A、重现力
    • B、表现力
    • C、接触面
    • D、参与性

    正确答案:C

  • 第8题：

    教师利用幻灯片来展示凸透镜成像的光路图，这主要利用了幻灯片的什么特性？（）

    • A、参与性
    • B、可控性
    • C、即时重现性
    • D、呈现力

    正确答案:D

  • 第9题：

    用录音机播放音乐、快板让学生感受节奏美感，这表现了教学媒体的什么特性？（）

    • A、表现力
    • B、受控性
    • C、参与性
    • D、接触面

    正确答案:A

  • 第10题：

    单选题
    （）指教学媒体表现事物的空间、时间和运动特征的能力。
    A

    表现力

    B

    重现力

    C

    参与性

    D

    受控性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）是指教学媒体能在同一时间内传递信息的范围。
    A

    重现力

    B

    表现力

    C

    接触面

    D

    参与性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    不同的媒体对事物的空间、时间、运动、颜色、声音特征的呈现能力是不同的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教学媒体不受时间、空间限制，把储存的信息内容重新再现的能力，称为教学媒体个别特性中的（）。

    • A、表现力
    • B、重现力
    • C、参与性
    • D、受控性

    正确答案:B

  • 第14题：

    教学媒体的主要特性之一是重现力，指媒体不受时间、空间的限制，能将记录、存储的内容随时重新使用的能力。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    教学媒体的主要特性是（）。

    • A、重现力
    • B、表现力
    • C、传播力
    • D、参与性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    老师利用幻灯片向学生演示将一个圆切成若干等份，并通过剪拼成近似的长方形，这时幻灯片主要表现的是的（）特征。

    • A、重现力
    • B、表现力
    • C、传播力
    • D、可控性

    正确答案:B

  • 第17题：

    要想要在教学中比较好地使用教学媒体，就需要了解各种教学媒体的特性，教学媒体的特性有呈现力、重现力、接触面、参与力、受控力。下面对这几个特性的说法哪一项是正确的（）

    • A、呈现力是指媒体不受时间、空间的限制，把存储的内容重新使用的能力
    • B、重现力是指媒体表现客观事物空间、时间和运动特性的能力
    • C、参与力是指使用者对媒体操纵控制的难易程度
    • D、接触面是指媒体能够把信息同时传递到接受者的范围

    正确答案:D

  • 第18题：

    老师利用幻灯片向学生展示电子相册，这里幻灯片主要所表现的是媒体的什么特征？（）。

    • A、呈现力
    • B、参与性
    • C、传播力
    • D、可控性

    正确答案:A

  • 第19题：

    教育媒体的基本特性有：重现力、表现力、传播力、参与性和可控性等。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    教学媒体表现事物的空间、时间和运动特征的能力，体现了它的什么特性？（）

    • A、呈现力
    • B、重现力
    • C、传播性
    • D、可控性

    正确答案:A

  • 第21题：

    单选题
    教学媒体的特性包括（）。
    A

    呈现力和参与性

    B

    呈现力和重现力

    C

    传送能力和可控性

    D

    以上都有


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    教学媒体表现事物的空间、时间和运动特征的能力，体现了它的什么特性？（）
    A

    呈现力

    B

    重现力

    C

    传播性

    D

    可控性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    教育媒体的基本特性有：重现力、表现力、传播力、参与性和可控性等。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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