()的人具有较明确的目标,行为主动。
第1题:
某护士从小医院调入大医院工作,且工作任务较以前更加繁重,但该护士能保持稳定的情绪,规范的行为举止,能很快地胜任工作。说明该护士具有
A、良好的健康状况
B、良好的专业技能
C、明确的工作目标
D、良好的人际关系
E、良好的社会适应能力
第2题:
第3题:
第4题:
成就目标理论把成就目标分为两种类型,一种是掌握目标,另一种是()。具有掌握目标的个体,往往会采取主动、积极的行为。
成绩目标
略
第5题:
与一级目标人群有着密切关系,有共同的、直接利益关系的人是()
第6题:
哪个选项是个案管理的特征()
第7题:
在决定信息的内容和表达方式时,对不同受众设计不尽相同的信息是很重要的。因此,要明确了解是准备向谁发送信息。在接受信息和其他干预活动后,主动改变态度和行为,提高保健意识,采取健康行为,即对传播活动最终检验的人群是()
第8题:
对教师行为目标的确定过程论述错误的是()。
第9题:
直接需要改变行为的人
能够影响目标人群信念和行为的人
间接需要改变行为的人
受一级目标人群尊敬、信任的人
能够影响一级目标人群行为后而改变环境的人
第10题:
一级目标
二级目标
三级目标
四级目标
一般目标
第11题:
成人具有积累的生活经验
自我概念较完善
自我意识较强
学习目标较明确
第12题:
完整人格
良好的人际关系
明确的生活目标
生理功能正常
良好的社会适应能力
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
接受儿童保健与全面发展信息的婴儿母亲是()
第17题:
家庭成员是()
第18题:
在决定讯息的内容和表达方式时,对不同受众设计不尽相同的讯息是很重要的。因此,要明确了解是准备向谁发送信息。对传播活动的最终检验者,他们在接受讯息和其他干预活动后,主动改变态度和行为,提高保健意识,采取健康行为的人群是()
第19题:
李文护士,从小医院调入大医院工作,且工作任务较以前更加繁重,但该护士能保持稳定的情绪,规范的行为举止,能很快的胜任工作。说明该护士具有()
第20题:
果断
轻率
持久而坚定
自制
易变
第21题:
第22题:
直接需要改变行为的人
能够影响目标人群信念和行为的人
间接需要改变行为的人
受一级目标人群尊敬、信任的人
能够影响一级目标人群行为后而改变环境的人
第23题:
三级目标
四级目标
二级目标
一级目标
一般目标