如何进行教室照明设计？
题目
如何进行教室照明设计？
相似考题
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第1题：
如何理解“开放教室”。
正确答案:录制好的课件上传至资源共建共享平台，形成资源库，学生通过该平台在线资源直播、点播，实现资源共享。同时该教室资源可作为网络学习平台的资源，学生可在网上进行预习、复习、提交作业等，从而形成开放学习环境。 -
第2题：
学校照明设计应注意的要点是（）。
- A、教室照明选用直管荧光灯，布灯原则应使灯具长轴方向与学生主视线相平行；
- B、当装设黑板照明时，黑板上的垂直照度宜高于水平照度值
- C、教室的照明控制宜按垂直于采光窗分组；
- D、大阅览室当有吊顶时，宜采用嵌入式安装的荧光格栅灯具
正确答案:A,B,D -
第3题：
要在教室PC上进行接收直播教室的内容，需要教室PC上安装（）软件和多媒体播放器软件。
正确答案:PCClient -
第4题：
道路照明设计中灯杆基础如何选择？
正确答案: 在道路照明设计中，已确定了灯杆的高度，可按下列选择基础：
4.5米及一下的庭院灯，配0.8米深的基础
9.0米一下的柱灯，配1.2米深的基础
9.0米-12米的柱灯，配1.5米深的基础
13米-14米的柱灯，配1.8米深的基础
中杆灯、高杆灯，根据灯杆的不同，由厂家提供基础图。
可根据各个地区的风荷载进行计算设计，否则就偏小或偏大了，要么存在安全隐患，要么增加投资。其次还要对基础内的地脚螺杆进行抗拉、抗弯、疲劳验算，及螺母的抗滑验算。 -
第5题：
老师在进行《词语盘点》的教学设计时，设计的环节有屏幕监视学生词语分类的情况、让有问题的学生通过电子举手进行个别辅导、让学生通过文字、语音、电子书包进行分组讨论、运用电子书包进行抢答等。老师需要将学生带到哪种教学环境下学习？（）
- A、多媒体教室
- B、多媒体网络教室
- C、语音教室
- D、普通教室
正确答案:B -
第6题：
道路照明设计步骤是怎样的，城市道路照明设计标准有哪些？
正确答案: 确定照明水平、照明均匀度、眩光限制、环境比等道路照明标准； 结合当地条件和实践经验选择一种灯具布置方式，并初选光源和灯具； 初定灯具的安装高度、间距、悬挑和仰角；
计算平均亮度、亮度均匀度及眩光限制水平等指标，并将计算结果与应达到的标准进行对比分析；
若计算结果未能达到标准要求，则应调整设计方案，变更灯具的类型、布置方式、安装高度、间距之中的一项或几项或变更光源类型，重新进行计算直至符合标准，通常可以作出几种都符合标准要求的设计方案； 对几种方案进行技术、经济和能耗的综合分析，并适当考虑当地的爱好、习惯，最终确定一种设计方案。 城市机动车交通道路照明标准、城市交会区照明标准、城市人行道照明标准、我国公路照明标准 设计标准：指标是平均亮度、亮度总均匀度、亮度纵向均匀度、眩光限制、环境比限制。 -
第7题：
在进行室内照明设计时，从哪些角度考虑照明节能？
正确答案:在进行室内照明设计时，主要从以下角度考虑照明节能：
1）了解被照明场所的功能性质，确认该场所中所要进行的视觉作业类型。
2）根据作业类型选择合理的照明标准。设计照度达到标准要求的照明水平即可，不要盲目地提高要求，造成能源浪费。
3）选择节能型光源、镇流器以及高效灯具。
4）选择适宜的照明方式。局部场所需要较高照度时，采用一般照明和重点照明相结合的方式。
5）在照明控制方面考虑节能。例如：在照明场所设置时钟控制、红外控制、光感传感器或声控开关等，使得人在时灯开，人走后灯熄，以及白天天然光充足时减少人工照明等。
6）选择合适的建筑墙面反射比，提高照明的利用系数。 -
第8题：
工作场所照明设计的考虑因素？
正确答案: 一照明方式工业企业的建筑物照明，通常采用自然照明、人工照明和二者同时并用的混合照明。
二光源选择人工照明中荧光灯优于白炽灯
三眩光及其防控措施①限制光源亮度；光源亮度≤16X104cd/m2②合理分布光源；保护角：450或≧300③光线转为散射；④适当提高环境亮度，减少亮度对比；⑤对于反射眩光，通过变换光源的位置或工作面的位置，使反射光不处于视线内。
四照度分布场内最大、最小照度分别与平均照度之差小于等于平均照度的1／3。照度均匀主要从灯具的布置上来解决。
五亮度分布视野内的观察对象、工作面和周围环境之间最好的亮度比为5：2：1，最大允许亮度比为10：3：1。 -
第9题：
照明设计的一般要素有哪些？
正确答案: 1）适当的亮度：不同场合，不同活动的人，对照度要求不同。
2）工位与背景的亮度差：不能对比过强，容易视觉疲劳。
3）眩光和阴影的避免：消除眩光的方法，一是将光源移出视野，二是间接照明，采用反射光和漫射光。
4）暗适应问题：应考虑照度平衡和黑暗环境的照明，采用少量的光源进行照明。
5）光色：其一是利用光色去营造气氛色调，对整个环境产生影响，其二是光亮对色彩的影响。 -
第10题：
问答题你们教室的黑板上是否存在反射眩光（窗、灯具），怎么形成的？如何消除它？正确答案： 存在。是由视野中的光泽表面的反射所产生的。
减小或消除办法：
1、尽量使视觉作业的表面为无光泽表面，以减弱镜面反射而形成的反射眩光；
2、应使视觉作业避开和远离照明光源同人眼形成的镜面反射区域；
3、使用发光表面面积大、亮度低的光源；
4、使引起镜面反射的光源形成的照度在总照度中所占比例减少，从而减少反射眩光的影响。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题作为一名教师，如何使用多媒体教室？正确答案： 教师在多媒体教室中进行教学，除了熟练掌握各种设备的操作以外，还应注意改变使用单一媒体进行教学的方式，根据教学内容和媒体教学特性选择和控制教学媒体。
具体包括：
（1）根据教学内容选择教学媒体。课堂教学中，不是多媒体计算机辅助教学就可以代替其他一切教学媒体的教学效果，也不是只要采用多媒体辅助教学就可以提高课堂教学质量，而是应该根据教学目标、教学内容、教学对象和媒体的教学特性选择教学媒体。
（2）熟练操作教学媒体。多媒体教学系统具有多种媒体，熟悉和了解各种教学媒体教学特性和教学功能，熟练掌握教学媒体的操作程序和多种媒体之间的切换方式。
（3）每屏信息要精，呈现的时间要恰当。每屏信息呈现的时间，必须考虑对学生的刺激作用，呈现时间的长短直接影响到刺激作用的效果。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题在空调系统中，为了减少照明发热量所产生的冷负荷，照明设计应如何考虑。正确答案： 设计中应将照明、声学和空调设施综合在一起考虑，可得到较好的节能效果，即把照明器材与空调回风功能紧密结合起来，使灯具产生的热量通过回风系统带走大部分热量，并使这些热量不进入被空调空间，从而达到减小空调设备负荷，同时又使荧光灯处于最佳工作状态，提高光效并节约能量解析： 暂无解析 -
第13题：
商店照明设计应依据（）。
- A、《城市夜景照明设计规范》JGJ/T163-2008
- B、《民用建筑照明设计规范》GBJ133-1990
- C、《建筑照明设计标准》GB50034-2004
- D、《城市道路照明设计标准》CJJ45-2006
正确答案:C -
第14题：
在教室和食堂等公共场所如何防止物品被盗？
正确答案: 1．书包内除了必要的书籍和学习用品外，不要存放现金、贵重物品及证照。
2．不要用书包或提兜占位。
3．打饭时不要拥挤，钱和手机不要放在外衣口袋里，否则容易被盗。
4．参加体育活动时，不要携带贵重物品。 -
第15题：
为什么要进行照明设计？
正确答案: 光线是一种神奇的物质，它将物质世界展现于我们眼前，使被照物变为可见。光线可以在对空间完全不加以变动的情况下，仍然起到修饰空间的作用。
比如利用光可增大或缩小对空间的感觉，使不相关的空间之间发生联系，区分不同的区域，或为空间赋予色彩。光还可以帮助记忆，使人产生联想，影响人的情绪。同时，由于光线自身具有很多物理特性，这些物理特性的不同，导致被照对象在人眼中的显像也会产生极大的差异。
比如光强决定了被照对象的亮度；光的颜色和显色性影响着被照对象的颜色表现；光线的方向影响着被照对象的立体感和阴影、眩光等。实践证明，要想合理地营造一个舒适的光环境，应该兼顾照度、照射方向、均匀度、对比度、光色、显色性和眩光等多种物理参数，还要考虑人在这个环境中的不同活动。
因此，只有将以功能为主的明视照明和以舒适感为主的环境照明有机的结合起来，才可能实现这一目的，实现这一目的的手段，就是照明设计。
同样，如果照明设计仅考虑照度、显色性等物理特性，仅仅满足视觉的生理方面的最佳工作环境，而忽略心理方面的视觉环境，其结果往往令人失望。只有充分考虑到人的活动需求以及心理特点，注重人对照明的感受，才能使照明设计满足对视觉环境的最大享受。 -
第16题：
能引人注目的照明设计方法有哪些？
正确答案: 1.从领近的商店把店面的装修部分照得明亮
2.利用彩色灯光
3.以开关或调光器使照明变化
4.设置有特征得电气标志或招牌灯 -
第17题：
简述照明设计的内容。
正确答案: （1）搜集资料，一般包括：道路的几何特征；路面材料及其反光特性；道路周围环境，绿化及环境污染程度等；可供选择的光源、灯具及其附件的型号、规格、光电特性和价格等；可供选择的供电、线路敷设及控制方式等；计划维护方式和周期。
（2）确定照明灯具的布置方式。
（3）确定灯具的安装高度、间距、悬挑和仰角。
（4）确定光源的类别和规格。
（5）确定灯具的类型和规格。
（6）确定灯杆、灯台及其他照明器材的类型和规格。 -
第18题：
简述现场分析小屋照明设计的原则。
正确答案: ①小屋内照明应达到200LX（或10W/m2）；
②小屋外可在正常出入口及工作部分安装照明灯；
③照明开关应采用小屋内外双路控制；
④小屋至少一个应急灯，在失电状态下工作30分钟。 -
第19题：
作为一名教师，如何使用多媒体教室？
正确答案: 教师在多媒体教室中进行教学，除了熟练掌握各种设备的操作以外，还应注意改变使用单一媒体进行教学的方式，根据教学内容和媒体教学特性选择和控制教学媒体。
具体包括：
（1）根据教学内容选择教学媒体。课堂教学中，不是多媒体计算机辅助教学就可以代替其他一切教学媒体的教学效果，也不是只要采用多媒体辅助教学就可以提高课堂教学质量，而是应该根据教学目标、教学内容、教学对象和媒体的教学特性选择教学媒体。
（2）熟练操作教学媒体。多媒体教学系统具有多种媒体，熟悉和了解各种教学媒体教学特性和教学功能，熟练掌握教学媒体的操作程序和多种媒体之间的切换方式。
（3）每屏信息要精，呈现的时间要恰当。每屏信息呈现的时间，必须考虑对学生的刺激作用，呈现时间的长短直接影响到刺激作用的效果。 -
第20题：
影室照明设计
正确答案: 设计基础照明亮度一般将照相机处布置的亮一些，以便于操作，将被拍摄者的位置布置的暗些，以便于观察摄影时布光的效果。对一些要强调的某个部位，如化妆台前的照明、对服装柜的照明、对陈列品或样片的照明要特殊处理。
设计照明灯的开关方案，即照明灯点燃时摄影灯处于断电状态；当打开摄影灯时，照明灯就熄灭了。这样做，一则是为了便于摄影师观察光线的造型效果，其二也是为了被摄者的精力能够集中，不会被周围的环境所干扰。
影室中固定光源应安装在被摄者右前方或正前方的墙壁上。摄影室的照明光线不可太亮，要比营业厅、接待室、休息室都暗一些，当然也不能太暗，一般应控制在3EV值左右。 -
第21题：
问答题在教室和食堂等公共场所如何防止物品被盗？正确答案： 1．书包内除了必要的书籍和学习用品外，不要存放现金、贵重物品及证照。
2．不要用书包或提兜占位。
3．打饭时不要拥挤，钱和手机不要放在外衣口袋里，否则容易被盗。
4．参加体育活动时，不要携带贵重物品。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题道路照明设计步骤是怎样的，城市道路照明设计标准有哪些？正确答案： 确定照明水平、照明均匀度、眩光限制、环境比等道路照明标准； 结合当地条件和实践经验选择一种灯具布置方式，并初选光源和灯具； 初定灯具的安装高度、间距、悬挑和仰角；
计算平均亮度、亮度均匀度及眩光限制水平等指标，并将计算结果与应达到的标准进行对比分析；
若计算结果未能达到标准要求，则应调整设计方案，变更灯具的类型、布置方式、安装高度、间距之中的一项或几项或变更光源类型，重新进行计算直至符合标准，通常可以作出几种都符合标准要求的设计方案； 对几种方案进行技术、经济和能耗的综合分析，并适当考虑当地的爱好、习惯，最终确定一种设计方案。 城市机动车交通道路照明标准、城市交会区照明标准、城市人行道照明标准、我国公路照明标准 设计标准：指标是平均亮度、亮度总均匀度、亮度纵向均匀度、眩光限制、环境比限制。解析： 暂无解析 -
第23题：
多选题下列适用于景观照明和道路照明设计的标准规范是（）。ACJJ45-2015《城市道路照明设计标准》
BGB7000.7-1996《投光灯具安全要求》
CGB7000.9-1996《串灯安全要求》
DJGJ/T163-2008《城市夜景照明设计规范》
正确答案： D,C解析： 暂无解析