形成人们道德品质内因的是()。
第1题:
下列关于职业道德教育和职业道德修养两者关系的表述中,正确的有( )。
A.职业道德教育是外在的道德要求,职业道德修养是会计人员的内在要求
B.职业道德修养与职业道德教育相辅相成,相互促进
C.职业道德教育和职业道德修养的最终目标一致
D.自我教育是提高职业道德修养的重要途径
第2题:
第3题:
职业道德品质的结构因素包含职业道德认识、职业道德情感、()、职业道德行为四个方面。
第4题:
职业道德修养,就是从业人员在道德意识和道德行为方面的自我锻炼及自我改选中所形成的职业道德品质以及达到的职业道德境界。
第5题:
职业道德培养的首要环节是().
第6题:
社会主义职业道德修养主要是指劳动者在职业道德意识、职业道德行为和()方面的自我教育、自我修养。
第7题:
职业道德修养的学习主要是为获取形成良好的()所必须的知识。
第8题:
专业技术人员职业道德修养的主要内容包括().
第9题:
职业道德品质
职业道德意识
职业道德行为
职业道德情感
第10题:
职业道德修养是职业道德活动的另一重要形式,它与职业道德教育密切相关
职业道德修养是个人的主观的道德活动
没有职业道德修养,职业道德教育不可能取得应有的效果
职业道德修养是职业道德认识和职业道德情感的统一
第11题:
职业道德认识的修养
职业道德情感的修养
职业道德意志的修养
职业道德行为的修养
第12题:
职业道德认识
职业道德情感
职业道德意志
职业道德行为
第13题:
职业道德修养的内容包括___。
A.职业道德认识修养
B.职业道德情感修养
C.职业道德意志修养
D.职业道德行为修养
第14题:
第15题:
从业人员在职业生活中,为了履行职业道德义务,克服障碍,坚持或改变职业道德行为的一种精神力量是()。
第16题:
从业者通过接爱职业道德教育和进行职业道德修养,所达到的职业道德觉悟程度以及所形成的职业道德品质状况和道德情操水平是()。
第17题:
职业道德修养的根本目的在于培养人的高尚的()。
第18题:
良好的职业道德风尚的形成必须依靠加强茶艺从业人员的()。
第19题:
人们在职业活动中选择道德行为的直接推动力量是(),它一旦形成,就会积极地影响和调节人们的道德行为。
第20题:
下列有关职业道德修养的说法,正确的是()。
第21题:
职业道德认识
职业道德情感
职业道德意志
职业道德信念
职业道德行为
第22题:
公民道德品质
家庭美德品质
职业道德品质
社会公德品质
第23题:
基金职业道德教育
基金职业道德修养
道德
职业道德