参考答案和解析
正确答案:C
更多“过氧化钠与甲醇反应生成氧化钠、二氧化碳及水,反应放出热量,而导致”相关问题
  • 第1题:

    下列既能跟盐酸反应,又能跟氢氧化钠反应生成盐和水的物质是()。

    A、Zn

    B、Si

    C、Mg

    D、Cu


    本题答案:A

  • 第2题:

    阅读下列三段材料.根据要求完成任务。
    材料一《普通高中化学课程标准(实验)》关于“几种重要的金属化合物”的内容标准是:根据生产、生活中的应用实例或通过实验探究,了解钠、铝、铁、铜等金属及其重要化合物的主要性质.能列举合金材料的重要应用。
    材料二某版本高中实验教科书《化学1》“钠的重要化合物”的部分内容:
    氧化钠和过氧化钠思考与交流
    1.回忆前面做过的实验.描述氧化钠和过氧化钠的颜色、状态。
    2.氧化钠与水的反应和氧化钙与水的反应类似,请你写出氧化钠与水反应的化学方程式。
    实验3—5
    把水滴入盛有少量过氧化钠固体的试管中,立即把带火星的木条放在试管口,检验生成的气体。用手轻轻摸一摸试管外壁,有什么感觉?然后向反应后的溶液中滴入酚酞溶液.有什么现象发生?

    通过实验和观察.请你描述一下这些现象。过氧化钠与水反应生成氢氧化钠和氧气:2Na202+2H20=4NaOH+02↑
    过氧化钠还能与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气:2Na202+2C02==2Na2C03+02↑
    因此.过氧化钠可用于呼吸面具或潜水艇中氧气的来源。
    材料三教学对象为高中一年级学生.他们已经学习了必须化学1的“从实验学化学…‘化学物质及其变化”和“金属的化学性质”等知识。
    要求:
    (1)回答材料二中“思考与交流”中的问题。
    (2)完成“氧化钠和过氧化钠”的教学设计片段,内容包括教学目标、教学重难点和教学过程。并对教学过程做简要说明。(不少于300字)


    答案:
    解析:

    (2)①教学目标知识与技能:通过学生实验探究,认识过氧化钠的性质及其用途;
    掌握Na202和Na20的共性和差异性。过程与方法:
    利用“结构决定性质”的思维理念.去学习和归纳同类物质的性质:通过实验演示,学生观察实验现象,自己总结,培养实验观察能力;运用课本设置的“思考与交流”“科学探究”深入认识钠的氧化物的一些性质,并意识到性
    质决定物质用途.关心它们的用途,多联系生活实际。情感态度与价值观:
    通过多种活动培养开动脑筋提出问题、分析问题、实验探究以及解决问题的能力,激发学习化学的兴趣。
    通过对钠及钠的化合物的实验探究,学会由事物的表象解释事物的本质、变化,培养热爱科学、奉献科学的精神。
    ②教学重点:
    过氧化钠的性质。教学难点:
    对过氧化钠与水的反应实验的探究与现象的分析。③教学过程:
    |

  • 第3题:

    在生产过程中发生炉内()层是碳与氧化剂在该层起剧烈的反应,生成二氧化碳,放出的热量可供吸热反应所需。

    • A、干燥
    • B、还原
    • C、氧化

    正确答案:C

  • 第4题:

    下列物质分别与水发生反应,能放出气体并形成碱性溶液的是()。

    • A、过氧化钠
    • B、二氧化氮
    • C、氧化钠
    • D、氟

    正确答案:A

  • 第5题:

    将1.15g钠和0.4g硫粉迅速混合,并放在石棉网上加热,反应后的固体可能是()。

    • A、硫与硫化钠
    • B、氧化钠与硫化钠
    • C、过氧化钠与硫化钠
    • D、硫化钠

    正确答案:C

  • 第6题:

    下列关于金属钠性质的描述,正确的是()。

    • A、金属钠不能直接与硫反应
    • B、金属钠在空气中燃烧,生成白色的氧化钠粉末
    • C、金属钠能直接与氯气化合
    • D、碱金属与氧气在燃烧的情况下反应,生成过氧化钠白色固体

    正确答案:C

  • 第7题:

    下列反应中()反应放热量最大。

    • A、异丁烯与甲醇
    • B、甲醇与甲醇
    • C、异丁烯与异丁烯
    • D、异丁烯与水

    正确答案:C

  • 第8题:

    磺酸不能与()反应生成盐。

    • A、氢氧化钠
    • B、氧化钠
    • C、盐酸
    • D、氯化钠

    正确答案:C

  • 第9题:

    反应热:生成()的反应物吸收或放出的热量叫反应热。


    正确答案:单位重量

  • 第10题:

    巴比妥类药物的鉴别方法有()。

    • A、与钡盐反应生成白色化合物
    • B、与镁盐反应生成红色化合物
    • C、与银盐反应生成白色沉淀
    • D、与铜盐反应生成有色产物
    • E、与氢氧化钠反应生成白色沉淀

    正确答案:C,D

  • 第11题:

    填空题
    反应热:生成()的反应物吸收或放出的热量叫反应热。

    正确答案: 单位重量
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    将1.15g钠和0.4g硫粉迅速混合,并放在石棉网上加热,反应后的固体可能是()。
    A

    硫与硫化钠

    B

    氧化钠与硫化钠

    C

    过氧化钠与硫化钠

    D

    硫化钠


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    巴比妥类药物的鉴别方法有( )。

    A.与钡盐反应生成白色化合物

    B.与镁盐反应生成红色化合物

    C.与银盐反应生成白色沉淀

    D.与铜盐反应生成有色产物

    E.与氢氧化钠反应生成白色沉淀


    正确答案:CD

  • 第14题:

    金属钠与水反应生成氢氧化钠与氢气,并放出热量,导致氢气和钠()。

    • A、闪燃
    • B、引燃
    • C、自燃
    • D、爆燃

    正确答案:C

  • 第15题:

    在水溶液中,氢氧化钠与()起反应,生成氢气,易燃易爆。


    正确答案:两性金属

  • 第16题:

    羧酸既能与氢氧化钠反应,也能与碳酸氢钠反应,生成易溶于水的羧酸钠盐。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    氢氧化钠很容易和大多数非金属氧化物及多种酸发生反应,生成盐和水。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    MTBE装置反应系统水的来源不正确的是()。

    • A、碳四原料带水
    • B、甲醇原料带水
    • C、异丁烯与甲醇反应有水生成
    • D、甲醇缩合产生水

    正确答案:C

  • 第19题:

    燃烧是()物质与氧发生()化学反应并放出热量的过程。


    正确答案:可燃性、强烈

  • 第20题:

    醇与()反应,生成醇纳并放出氢气。

    • A、金属纳
    • B、氧化钠
    • C、碳酸纳
    • D、氢氧化钠

    正确答案:A

  • 第21题:

    生石灰、无水氯化铝、过氧化钠、苛性钠、三氯化磷等遇水会放出大量热。


    正确答案:正确

  • 第22题:

    在生产过程中发生炉内()层是碳与氧化剂在该层起剧烈的反应,生成二氧化碳,放出的热量可供吸热反应所需。

    • A、干燥
    • B、还原

    正确答案:C

  • 第23题:

    单选题
    燃料电池通过氧与()结合成水的简单电化学反应而发电。
    A

    B

    C

    甲醇


    正确答案: C
    解析: 暂无解析