更多“夜空中的流星容易被人发现,这是符合知觉的()A、整体性B、选择性C、理解性D、恒常性”相关问题
  • 第1题:

    把对象从背景中分离出来,这是知觉的(  )

    A.选择性
    B.整体性
    C.理解性
    D.恒常性

    答案:A
    解析:
    所谓知觉的选择性,指人在进行知觉时从复杂的环境中把某些事物或现象当做知觉对象,而把另一些事物或现象当做知觉的背景。

  • 第2题:

    周老师在教生字的时候,把容易写错的笔画,用彩笔标出来,这是利用()。


    A.知觉整体性

    B.知觉选择性

    C.知觉理解性

    D.知觉恒常性

    答案:B
    解析:
    知觉的选择性是指人在知觉客观世界时,总是有选择地把少数事物当作知觉的对象,而把其他事物当作知觉的背景,以便更清楚地感知一定的事物与现象。题目中,周老师在教生字的时候,把容易写错的笔画用彩笔标出来,以便学生能注意到这些易错笔画,这利用的是知觉的选择。因此,本题正确答業为B

  • 第3题:

    人在知觉某个对象时,常用知识经验解释并利用词语加以标志,这是知觉的()

    • A、选择性
    • B、理解性
    • C、恒常性
    • D、整体性

    正确答案:B

  • 第4题:

    在“万绿丛中一点红”中,绿草更容易被归为一组,这是知觉的()

    • A、整体性
    • B、选择性
    • C、理解性
    • D、恒常性

    正确答案:B

  • 第5题:

    白纸黑字、黑板白字容易被人们知觉到,这主要体现了知觉的()。

    • A、整体性
    • B、选择性
    • C、理解性
    • D、恒常性

    正确答案:B

  • 第6题:

    人在知觉过程中,能迅速地从背景中选择出知觉对象,这是()。

    • A、知觉的理解性;
    • B、知觉的恒常性;
    • C、知觉的选择性;
    • D、知觉的整体性。

    正确答案:C

  • 第7题:

    人们看书时用红色笔划出重点,这是利用知觉特征的()。

    • A、选择性
    • B、整体性
    • C、理解性
    • D、恒常性

    正确答案:A

  • 第8题:

    阅读时,对残缺不全的字词能根据经验将其补充完整,这是因为知觉具有( )

    • A、整体性和恒常性
    • B、整体性和理解性
    • C、恒常性和理解性
    • D、选择性和理解性
    • E、选择性和整体性

    正确答案:B

  • 第9题:

    教师用红笔批改作业,这是利用了知觉的()

    • A、整体性
    • B、选择性
    • C、理解性
    • D、恒常性

    正确答案:B

  • 第10题:

    单选题
    周老师在教生字的时候,把容易写错的笔画,用彩笔标出来,这是利用()
    A

    知觉整体性

    B

    知觉选择性

    C

    知觉理解性

    D

    知觉恒常性


    正确答案: B
    解析:

  • 第11题:

    单选题
    阅读时,对残缺不全的字词能根据经验将其补充完整,这是因为知觉具有( )
    A

    整体性和恒常性

    B

    整体性和理解性

    C

    恒常性和理解性

    D

    选择性和理解性

    E

    选择性和整体性


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    夜空中的流星容易被人发现,这是符合知觉的()
    A

    整体性

    B

    选择性

    C

    理解性

    D

    恒常性


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    强度较大的刺激物容易成为知觉的对象,这符合知觉的(  )规律

    A.选择性
    B.理解性
    C.恒常性
    D.整体性

    答案:A
    解析:
    知觉的选择性的影响因素:物体本身的特点和人的主观因素。一般地说,强度较大、色彩鲜明、活动性、变化性的刺激物容易成为知觉对象;组合比较规律的刺激物(即良好图形)容易成为知觉的对象。人的主观因素,包括经验、知识会对知觉选择性造成影响。

  • 第14题:

    “窥一斑而知全豹”这是知觉的__________。

    A.选择性
    B.整体性
    C.理解性
    D.恒常性

    答案:C
    解析:

  • 第15题:

    在投篮时,不管在什么位置,总是把篮筐知觉成圆的,这是知觉()。

    • A、知觉的选择性
    • B、知觉的整体性
    • C、知觉的恒常性
    • D、知觉的理解性

    正确答案:C

  • 第16题:

    报纸上的重要新闻用红色套印,这是利用了知觉的()

    • A、整体性
    • B、选择性
    • C、理解性
    • D、恒常性

    正确答案:B

  • 第17题:

    教师用红笔批改作业,这是运用知觉的()

    • A、 整体性
    • B、 恒常性
    • C、 选择性
    • D、 理解性

    正确答案:C

  • 第18题:

    看书时用红笔划出重点,这是利用知觉的()

    • A、整体性
    • B、理解性
    • C、选择性
    • D、恒常性
    • E、对比性

    正确答案:C

  • 第19题:

    彼此接近的物体比相距较远的物体更容易产生的倾向( )

    • A、知觉的恒常性
    • B、知觉的理解性
    • C、知觉的选择性
    • D、知觉的整体性
    • E、知觉的特殊性

    正确答案:D

  • 第20题:

    知觉时把对象从背景中分离出来,这是知觉的()

    • A、整体性
    • B、选择性
    • C、理解性
    • D、恒常性

    正确答案:B

  • 第21题:

    夜空中的流星容易被人发现,这是符合知觉的()

    • A、整体性
    • B、选择性
    • C、理解性
    • D、恒常性

    正确答案:B

  • 第22题:

    单选题
    在投篮时,不管在什么位置,总是把篮筐知觉成圆的,这是知觉()。
    A

    知觉的选择性

    B

    知觉的整体性

    C

    知觉的恒常性

    D

    知觉的理解性


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    白纸黑字、黑板白字容易被人们知觉到,这主要体现了知觉的()。
    A

    整体性

    B

    选择性

    C

    理解性

    D

    恒常性


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    张老师在上课时,面部表情生动,声音抑扬顿挫,容易成为小学生的知觉对象。这是因为知觉具有( )
    A

    选择性

    B

    理解性

    C

    整体性

    D

    恒常性


    正确答案: B
    解析: