反映孙思邈的医德思想和境界的是()
第1题:
指导合作型的特点是( )
A、医患双方不是双向作用,而是医生对病人单向发生作用
B、医患双方在医疗活动中都是主动的,医生有权威性,充当指导者
C、医生和病人具有近似同等的权利
D、长期慢性病人已具有一定医学科学知识水平
E、急性病人或虽病情较重但他们头脑是清醒的
第2题:
指导合作型的特点是
A:急性患者或虽病情较重但他们头脑是清醒的
B:医患双方不是双向作用,而是医生对患者单向发生作用
C:长期慢性患者已具有一定医学科学知识水平
D:医患双方在医疗活动中都是主动的,医生有权威性,充当指导者
E:医生和患者具有近似同等的权利
第3题:
共同参与型适用于哪种患者
A:医患双方在医疗活动中都是主动的,医生有权威性,充当指导者
B:医生和患者具有近似同等的权利
C:长期慢性患者已具有一定医学科学知识水平
D:医患双方不是双向作用,而是医生对患者单向发生作用
E:急性患者或虽病情较重但他们头脑是清醒的
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
主动一被动型医患关系的特点为( )
第9题:
指导一合作型医患关系的特点为( )
第10题:
医患双方不是双向作用,而是医生对病人单向发生作用
医患双方在医疗活动中都是主动的,医生有权威性,充当指导者
医生和病人具有近似同等的权利
患者在医师指导下自己治疗
以上都不对
第11题:
医患双方不是双向作用,而是医生对病人单向发生作用
医患双方在医疗活动中都是主动的,医生有权威性,充当指导者
医生和病人具有近似同等的权利
患者能充分发挥自己的主观能动性
是目前推崇的医患关系模式
第12题:
医患双方不是双向作用,而是医生对病人单向发生作用
医患双方在医疗活动中都是主动的,医生有权威性,充当指导者
医生和病人具有近似同等的权利
长期慢性病人已具有一定医学科学知识水平
急性病人或虽病情较重但他们头脑是清醒的
第13题:
共同参与型适用于哪种病人( )
A、医患双方不是双向作用,而是医生对病人单向发生作用
B、医患双方在医疗活动中都是主动的,医生有权威性,充当指导者
C、医生和病人具有近似同等的权利
D、长期慢性病人已具有一定医学科学知识水平
E、急性病人或虽病情较重但他们头脑是清醒的
第14题:
主动被动型的特点是
A:长期慢性患者已具有一定医学科学知识水平
B:医患双方不是双向作用,而是医生对患者单向发生作用
C:医生和患者具有近似同等的权利
D:急性患者或虽病情较重但他们头脑是清醒的
E:医患双方在医疗活动中都是主动的,医生有权威性,充当指导者
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
第19题:
主动被动型的特点是()
第20题:
共同参与型医患关系的特点为( )
第21题:
反映孙思邈的医德思想和境界的是()
第22题:
医患双方不是双向作用,而是医生对病人单向发生作用
医患双方在医疗活动中都是主动的,医生有权威性,充当指导者
医生和病人具有近似同等的权利
长期慢性病人已具有一定医学科学知识水平
急性病人或虽病情较重但他们头脑是清醒的
第23题:
医患双方不是双向作用,而是医生对病人单向发生作用
医患双方在医疗活动中都是主动的,医生有权威性,充当指导者
医生和病人具有近似同等的权利
长期慢性病人已具有一定医学科学知识水平
急性病人或虽病情较重但他们头脑是清醒的
第24题:
医患双方不是双向作用,而是医生对患者单向发生作用
医患双方在医疗活动中都是主动的,医生有权威性,充当指导者
医生和患者具有近似同等的权利
长期慢性患者已具有一定医学知识水平
急性患者或虽病情较重但他们头脑清醒