在下列各项中，属于道德品质构成要素的是（）A、道德认识B、道德教育C、道德修养D、道德评价

题目

在下列各项中，属于道德品质构成要素的是（）

  • A、道德认识
  • B、道德教育
  • C、道德修养
  • D、道德评价
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1.道德他律的基点是A.道德教育B.道德修养C.道德品质D.道德情感E.道德认识以道德自律为基础的是A.道德教育B.道德修养C.道德品质D.道德情感E.道德认识道德教育内化为道德素质的基础为A.道德教育B.道德修养C.道德品质D.道德情感E.道德认识请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！

2.会计道德认识、信念、意志、情操和行为习惯是构成会计人员职业道德品质的五个基本要素，也是构成社会主义会计道德教育过程的几个关键环节。 （ ）

3.道德调节的主要形式是（）。 A.道德认识 B.道德教育 C.道德修养 D.道德评价

4.在下列各项中，属于道德意识现象的是( )。A. 道德行为B. 道德教育C. 道德信念D. 道德修养

更多“在下列各项中，属于道德品质构成要素的是（）A、道德认识B、道德教育C、道德修养D、道德评价”相关问题

  • 第1题：

    教师道德品质的构成要素中，居于核心地位的是

    A. 道德认识
    B. 道德情感
    C. 道德意志
    D. 道德认识和道德情感

    答案：D
    解析：

  • 第2题：

    在下列各项中，属于道德意识现象的是（）。

    • A、道德情感
    • B、道德教育
    • C、道德戒律
    • D、道德修养

    正确答案:A

  • 第3题：

    在构成教师道德品质的六个要素中，标志着道德品质形成的是（）。

    • A、道德行为
    • B、道德习惯
    • C、道德认识
    • D、道德意志

    正确答案:B

  • 第4题：

    道德调节的主要形式是（）

    • A、道德认识
    • B、道德教育
    • C、道德修养
    • D、道德评价

    正确答案:D

  • 第5题：

    教师道德品质的构成要素中，居于核心地位的是（）。 

    • A、道德认识
    • B、道德情感
    • C、道德意志
    • D、道德认识和道德情感

    正确答案:D

  • 第6题：

    下列选项中，隶属于道德活动范畴的是（）。

    • A、道德行为
    • B、道德评价
    • C、道德教育
    • D、道德修养

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    多选题
    企业道德实践活动的五种形式（）
    A

    企业道德行为

    B

    企业道德检查与评价

    C

    企业道德教育

    D

    企业道德品质锤炼

    E

    企业道德修养


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    下列属于道德意识的是 ( )
    A

    道德意志

    B

    道德教育

    C

    道德修养

    D

    道德信念

    E

    道德评价


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    道德教育与道德修养的关系（）。
    A

    道德教育比道德修养重要

    B

    道德修养比道德教育重要

    C

    道德品质的形成主要靠道德教育

    D

    道德教育是道德品质形成的外部条件，道德修养是道德品质形成的内因，二者缺一不可


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    在下列各项中，属于道德品质构成要素的是（）
    A

    道德认识

    B

    道德教育

    C

    道德修养

    D

    道德评价


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列哪项属于道德意识现象（　　）。
    A

    道德评价

    B

    道德情感

    C

    道德准则

    D

    道德教育

    E

    道德修养


    正确答案： E
    解析：
    解答该题，首先要搞清楚什么是道德意识现象，并与道德活动现象、道德规范现象相鉴别。在此基础上很容易找出正确答案是B，而A、D、E属于道德活动现象，C则是道德规范现象。

  • 第12题：

    多选题
    下列选项中，隶属于道德活动范畴的是（）。
    A

    道德行为

    B

    道德评价

    C

    道德教育

    D

    道德修养


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在下列各项中，属于道德意识现象的是（）。

    A 道德行为

    B 道德教育

    C 道德信念

    D 道德修养


    C
    略

  • 第14题：

    道德教育与道德修养的关系（）。

    • A、道德教育比道德修养重要
    • B、道德修养比道德教育重要
    • C、道德品质的形成主要靠道德教育
    • D、道德教育是道德品质形成的外部条件，道德修养是道德品质形成的内因，二者缺一不可

    正确答案:D

  • 第15题：

    对品德要素的研究，主要集中在道德认识、（）和道德行为三个要素上。

    • A、道德发展
    • B、道德教育
    • C、道德情感
    • D、道德品质

    正确答案:C

  • 第16题：

    不是道德品质的构成要素的是（）

    • A、道德认识
    • B、道德目的
    • C、道德意志
    • D、道德情感

    正确答案:B

  • 第17题：

    教师道德品质的构成要素是（）。

    • A、道德认识、道德情感、道德动机
    • B、道德认识、道德情感、道德行为
    • C、道德认识、道德情感、道德意志
    • D、道德认识、道德情感、道德信念

    正确答案:C

  • 第18题：

    单选题
    道德调节的主要形式是（  ）。
    A

    道德认识

    B

    道德教育

    C

    道德修养

    D

    道德评价


    正确答案： D
    解析：

  • 第19题：

    单选题
    在下列各项中，属于道德意识现象的是（）。
    A

    道德情感

    B

    道德教育

    C

    道德戒律

    D

    道德修养


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    对品德要素的研究，主要集中在道德认识、（）和道德行为三个要素上。
    A

    道德发展

    B

    道德教育

    C

    道德情感

    D

    道德品质


    正确答案： A
    解析： 对品德要素的研究，主要集中在道德认识、道德情感和道德行为三个要素上。

  • 第21题：

    单选题
    教师道德品质的构成要素中，居于核心地位的是（）
    A

    道德认识

    B

    道德情感

    C

    道德意志

    D

    道德认识和道德情感


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    不是道德品质的构成要素的是（）
    A

    道德认识

    B

    道德目的

    C

    道德意志

    D

    道德情感


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    道德的构成要素有（　　）。
    A

    道德戒律、道德格言、道德要求

    B

    道德观念、道德规范、道德实践

    C

    道德教育、道德修养、道德评价

    D

    道德观念、道德情感、道德理论

    E

    道德意识、道德活动、道德规范


    正确答案： E
    解析：
    道德是由道德意识、道德活动和道德规范构成的有机整体。其中道德意识指道德观念、道德情感、道德理论观点等；道德活动指道德教育、道德修养、道德评价等；道德规范即行为准则，指道德格言、道德戒律、道德要求等。

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