一个人能够边朗诵诗歌，边做数学计算，这符合注意的（）A、范围广B、稳定性强C、善于转移D、善于分配

题目

一个人能够边朗诵诗歌，边做数学计算，这符合注意的（）

  • A、范围广
  • B、稳定性强
  • C、善于转移
  • D、善于分配
相似考题

1.学生能够一边听课一边记笔记，这种现象属于( )A．注意范围B．注意稳定性C．注意转移D．注意分配

2.学生能够一边听课一边做笔记。这种现象属于（ ）。A.注意的范围 B.注意的稳定性 C.注意的转移 D.注意的分配

3.教师可以边讲课、边板书，这种注意品质是注意的（ ）。A.范围 B.稳定性 C.分配 D.转移

4.小西在上英语课时，一边听老师讲课，一边做笔记，这体现了A、注意的选择性B、注意的稳定性C、注意的动摇性D、注意的分配性E、注意的广度性

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  • 第1题：

    上课时学生能够边听讲、边做笔记、边思考。这种现象所体现的注意品质是（ ）

    A.注意广度
    B.注意转移
    C.注意分配
    D.注意起伏

    答案：C
    解析：
    【考情点拨】本题考查注意的品质中的注意分配。
    【应试指导】注意分配是指人们把自己的心理活动指向于两种或两种以上的对象或任务上的注意品质。学生上课边听讲、边做笔记、边思考，这是同时进行的三种活动。

  • 第2题：

    教师上课既要注意自己讲的内容，又要注意时间，还要注意学生的听课反应，这说明注意的（）

    • A、范围广
    • B、稳定性高
    • C、分配能力强
    • D、转移深度快

    正确答案:C

  • 第3题：

    一边运球一边观察场上形势，这属于（）

    • A、注意范围
    • B、注意分配
    • C、注意稳定性
    • D、注意转移

    正确答案:B

  • 第4题：

    人们在生活中可以做到“一心二用”，甚至“一心多用”。有史料记载，一位法国学者当众表演，能够边朗诵诗歌，边做数学运算。这反映的注意品质是（）。

    • A、注意的范围
    • B、注意的转移
    • C、注意的分配
    • D、注意的稳定

    正确答案:C

  • 第5题：

    司机一边观察道路情况，一边操纵汽车行驶，这属于（）。

    • A、注意的稳定性
    • B、注意的集中
    • C、注意的分配
    • D、注意的转移

    正确答案:C

  • 第6题：

    “学生在课堂上一边做笔记，一边思考”描述的是（）。

    • A、注意的分散
    • B、注意的分化
    • C、注意的转移
    • D、注意的分配

    正确答案:D

  • 第7题：

    单选题
    教师上课既要注意自己讲的内容，又要注意时间，还要注意学生的听课反应，这说明注意的（）
    A

    范围广

    B

    稳定性高

    C

    分配能力强

    D

    转移深度快


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    学生能够一边听课一边记笔记，这种现象属于（）。
    A

    注意范围

    B

    注意稳定性

    C

    注意转移

    D

    注意分配


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    司机一边观察道路情况，一边操纵汽车行驶，这属于（）。
    A

    注意的稳定性

    B

    注意的集中

    C

    注意的分配

    D

    注意的转移


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    小西在上英语课时，一边昕老师讲课，一边做笔记，这体现了（）。
    A

    注意的选择性

    B

    注意的稳定性

    C

    注意的动摇性

    D

    注意的分配性

    E

    注意的广度性


    正确答案： C
    解析： 注意的选择性是指个体在同时呈现的两种以上的刺激中选择其中一种进行注意而忽略了另外的刺激；注意的稳定性是指注意在同一对象或活动上所持续的时间；注意的动摇性是指注意在同一对象上强度的起伏；注意的分配性是指同一时间内把注意指向两个以上的对象；注意的广度性是指同一时间内注意所能清晰把握对象的数量。本案例体现的是注意的分配性，故正确答案是D。

  • 第11题：

    单选题
    学生在教室里一边听音乐一边做作业，这种现象属于（）。
    A

    注意的范围

    B

    注意的分配

    C

    注意的稳定性

    D

    注意的转移


    正确答案： C
    解析： 注意的分配是指在同一时间内，把注意指向不同的对象，同时从事着几种不同的活动。学生在教室里一边听音乐一边做动作的现象属于注意的分配。

  • 第12题：

    多选题
    学前儿童注意品质发展水平不高的表现有（）
    A

    注意的广度比较窄

    B

    注意的稳定性比较差

    C

    注意的分配能力比较弱

    D

    不善于灵活地转移自己的注意


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    幼儿在教室里边听音乐边做动作，这种现象属于（　　）。

    A.注意的范围
    B.注意的分配
    C.注意的稳定性
    D.注意的转移

    答案：B
    解析：
    注意的分配指在同一时间内，把注意分配到两种或几种不同的对象与活动上。幼儿的注意分配能力比较差。注意分配能力发展的条件：对同时进行的几种活动比较熟练，注意的分配就比较好。因此，在活动开始之前，让幼儿熟悉活动的一些环节或某一部分，是保证复杂活动开展的重要条件。使同时进行的两种或几种活动，在幼儿头脑中形成密切的联系。比如学习歌舞表演时要让幼儿懂得歌词与表演动作之间的意义联系。

  • 第14题：

    不能够反映注意分配的是（）

    • A、边听讲边做笔记
    • B、自言自语
    • C、边吃完饭边看书
    • D、自拉自唱

    正确答案:B

  • 第15题：

    学前儿童注意品质发展水平不高的表现有（）

    • A、注意的广度比较窄
    • B、注意的稳定性比较差
    • C、注意的分配能力比较弱
    • D、不善于灵活地转移自己的注意

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    学生能够一边听课一边记笔记，这种现象属于（）。

    • A、注意范围
    • B、注意稳定性
    • C、注意转移
    • D、注意分配

    正确答案:D

  • 第17题：

    幼儿在教室里边听音乐边做动作，这种现象属于（）。

    • A、注意的范围
    • B、注意的分配
    • C、注意的稳定性
    • D、注意的转移

    正确答案:B

  • 第18题：

    教师可以边讲课、边板书，这种注意品质是注意的（）。

    • A、范围
    • B、稳定性
    • C、分配
    • D、转移

    正确答案:C

  • 第19题：

    单选题
    人们在生活中可以做到“一心二用”，甚至“一心多用”。有史料记载，一位法国学者当众表演，能够边朗诵诗歌，边做数学运算。这反映的注意品质是（）。
    A

    注意的范围

    B

    注意的转移

    C

    注意的分配

    D

    注意的稳定


    正确答案： B
    解析： 注意的分配指同一时间，注意到两种或两种以上的活动内容。一边朗诵，一边运算，这是两种活动，是同时进行的，所以选C。

  • 第20题：

    单选题
    幼儿在教室里边听音乐边做动作，这种现象属于（　　）。
    A

    注意的范围

    B

    注意的分配

    C

    注意的稳定性

    D

    注意的转移


    正确答案： D
    解析：
    注意的分配是指个体能对几项不同的任务给予关注或能操作几项任务的能力。新生儿不具备注意分配能力，婴幼儿在游戏活动中，需要视觉、听觉、动觉协调才行，也需要伴随着记忆、想像、情感、意志活动，注意分配能力才能得到相应的发展。

  • 第21题：

    单选题
    一边运球一边观察场上形势，这属于（）
    A

    注意范围

    B

    注意分配

    C

    注意稳定性

    D

    注意转移


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    教师可以边讲课、边板书，这种注意品质是注意的()。
    A

    范围

    B

    稳定性

    C

    分配

    D

    转移


    正确答案： B
    解析： 注意的分配是指在同一时间内，把注意指向于不同的对象，同时从事着几种不同的活动。边讲课、边板书就是在同一时间内做两种事情，属于注意的分配。故选C。

  • 第23题：

    单选题
    一个人能够边朗诵诗歌，边做数学计算，这符合注意的（）
    A

    范围广

    B

    稳定性强

    C

    善于转移

    D

    善于分配


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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