下列各项对智力的描述正确的是（）A、智力是抽象思维能力B、智力测验可直接测量智力C、智力可分为言语智力和操作智力D、智力可按一定标准划分等级

题目

下列各项对智力的描述正确的是（）

  • A、智力是抽象思维能力
  • B、智力测验可直接测量智力
  • C、智力可分为言语智力和操作智力
  • D、智力可按一定标准划分等级
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1.下列关于智力测验错误的是（ ）。A．现行的智力测验所评估的智力代表了与学业成就有关的能力B．智力测验的操作必须规范C．现行智力测验的结果能预测未来事业的成就或生活美满D．智力测验的结果解释必须慎重

2.下列关于智力测验错误的是: （ ）A现行的智力测验所评估的智力代表了与学业成就有关的能力B智力测验的操作必须规范C现行智力测验的结果能预测未来事业的成就或生活美满D智力测验的结果解释必须慎重

3.下列关于智力测验的说法错误的是（ ）。A.现行的智力测验所评估的智力代表了与学业成就有关的能力B.智力测验的操作必须规范C.现行智力测验的结果能预测未来事业的成就或生活美满D.智力测验的结果解释必须慎重

4.根据加德纳的智力理论,传统的智力测验不能测量哪种智力?()A.空间智力B.逻辑思维C.自知智力D.语言智力

参考答案和解析
正确答案:A,C,D
更多“下列各项对智力的描述正确的是（）A、智力是抽象思维能力B、智力测验可直接测量智力C、智力可分为言语智力和操作智力D、智力可按一定标准划分等级”相关问题

  • 第1题：

    下列选项关于智力说法错误的是( )

    A. 智力是适应新情境的能力

    B. 智力是种学习能力

    C. 智力是指抽象的思维能力

    D. 智力的大小是由人的大脑决定的


    正确答案：D

  • 第2题：

    瑞文标准推理测验是()测验。

    A、成就测验

    B、言语智力测验

    C、非言语智力测验

    D、投射测验


    参考答案：C

  • 第3题：

    卡特尔将智力区分为（ ）。

    A．言语智力

    B．操作智力

    C．流体智力

    D．晶体智力


    正确答案：CD

  • 第4题：

    下列关于智力测验的描述，不正确的是( )

    A.比内一西蒙量表是智力测验
    B.韦氏儿童智力测验包含两种智商，分别是言语智商、操作智商
    C.瑞文推理测验是一个文字智力测验，可作为个别测验，也可作为团体测验
    D.现在的韦氏智力测验和斯坦福一比内测验都采用离差智商

    答案：C
    解析：
    智力测验。 瑞文推理测验是非文字测验。

  • 第5题：

    下列所述的各种能力总和构成了人的智力．其中，表述正确的是（）。

    A观察能力是智力结构的眼睛

    B记忆能力是智力结构的中枢

    C思维能力是智力结构的储存器

    D想象能力是智力结构的翅膀

    E操作能力是智力结构转化为物质力量的转换器


    A,D,E
    略

  • 第6题：

    加纳德教授的多元智力学说所提出的多元智力是（）

    • A、存在智力、自我反省智力、自我观察智力
    • B、言语／语言智力、逻辑／数理智力、视觉／空间关系智力、音乐／节奏智力、身体／运动智力
    • C、人际关系智力
    • D、合作交往智力
    • E、情感行为智力

    正确答案:A,B,C

  • 第7题：

    下列以非文字著称的智力测验是（）

    • A、韦克斯勒智力测验
    • B、斯坦福一比纳智力测验
    • C、瑞文标准推理测验
    • D、中小学生团体智力筛选测验

    正确答案:C

  • 第8题：

    在斯滕伯格的成功智力中，传统的智力测验能够测出的智力是（）。

    • A、实践性智力
    • B、创造性智力
    • C、分析性智力
    • D、人际交往智力

    正确答案:C

  • 第9题：

    目前最常用的韦克斯勒智力测验中，智力被分为（）智力。

    • A、言语
    • B、操作
    • C、空间
    • D、人际

    正确答案:A,B

  • 第10题：

    单选题
    卡特尔把智力分为（）。
    A

    言语智力和操作智力

    B

    16种因素

    C

    晶态智力和液态智力

    D

    抽象智力和实用智力


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （2014湖南长沙）关于智力差异，下列说法错误的是()。
    A

    智力差异是遗传与环境相互作用的结果

    B

    智力差异可通过智力测验进行测量

    C

    个体的智力差异只表现在智力发展水平的高低上

    D

    个体的智力差异要求教师采取灵活的教学方式


    正确答案： A
    解析：

  • 第12题：

    多选题
    目前最常用的韦克斯勒智力测验中，智力被分为（）智力。
    A

    言语

    B

    操作

    C

    空间

    D

    人际


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    适用于聋哑儿童的智力测验是()。

    A、比奈智力测验

    B、文化公平智力测验

    C、韦氏智力测验

    D、希-内学习能力测验


    参考答案：D

  • 第14题：

    卡特尔把智力分为（ ）。

    A．言语智力和操作智力

    B．16种因素

    C．流体智力和晶体智力

    D．抽象智力和实用智力


    正确答案：C

  • 第15题：

    卡特尔把智力分为（ ）。

    (A)言语智力和操作智力 （B) 16种因素
    (C)晶态智力和液态智力 （D)抽象智力和实用智力


    答案：C
    解析：

  • 第16题：

    根据加德纳的观点，多元智力有

    A.一般智力和特殊智力
    B.社交智力和自知智力
    C.音乐智力、运动智力和自然智力
    D.言语智力、逻辑一数学智力和空间智力

    答案：B,C,D
    解析：
    A项中一般智力和特殊智力是由斯皮尔曼提出的智力分类，其他三项均符合题意。

  • 第17题：

    下面关于智力的哪句话表述是正确的（）。

    A智力就是能力

    B智力就是思维能力

    C智力是一般能力

    D智力是一种特殊能力


    C
    略

  • 第18题：

    在下列测评方法中，属于团体智力测验的是（）

    • A、瑞文标准推理测验
    • B、韦氏智力测验
    • C、成人智力测验
    • D、以上全不是

    正确答案:A

  • 第19题：

    下列哪些智力类型，不是加德纳多元智力的内容（）。

    • A、言语智力
    • B、人际智力
    • C、空间智力
    • D、想象智力
    • E、情绪智力

    正确答案:D,E

  • 第20题：

    下面属于非言语智力测验的是（）。

    • A、韦氏智力测验和希一内学习能力测验
    • B、文化公平智力测验和陆军甲种测验
    • C、比奈智力测验和陆军乙种测验
    • D、瑞文推理测验和文化公平智力测验

    正确答案:D

  • 第21题：

    多选题
    下列哪些智力类型，不是加德纳多元智力的内容（）。
    A

    言语智力

    B

    人际智力

    C

    空间智力

    D

    想象智力

    E

    情绪智力


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    下列各项对智力的描述正确的是（）
    A

    智力是抽象思维能力

    B

    智力测验可直接测量智力

    C

    智力可分为言语智力和操作智力

    D

    智力可按一定标准划分等级


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下面关于智力的哪句话表述是正确的（）。
    A

    智力就是能力

    B

    智力就是思维能力

    C

    智力是一般能力

    D

    智力是一种特殊能力


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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