某心理障碍的患者对自己的评价十分消极,总是从坏的方面去看待自己以往的经历,认为自己过去的一切都是失败的,对未来心灰意冷,认为将来没有希望,痛苦将一直延续下去。患者的这些负性自动想法被称为()
第1题:
有位心理障碍的病人对自己的评价消极,总是从坏的方面去看待自己以往的经历,认为过去的生活充满了失败,对未来也消极预期,认为将来没有希望,痛苦将一直延续。患者的这些负性自动想法被称为( )。
A.抑郁想法三联征
B.抑郁认知三联征
C.消极解释三联征
D.情绪低落三联征
第2题:
“享受型”的教师站在功利的角度,以被动和消极的眼光看待自己的职业。
第3题:
抱着积极的观念而不是消极的态度来看待自己的工作,从每一件工作中看到成就,看到成功,最后就会从自信中获得一次次的成功。()
第4题:
罗杰斯把他人或自己对具体行为的评价称为(),指给予积极或消极评价的条件。
第5题:
认识自我的主要方法包括()。
第6题:
通过别人的横向比较认识自己
通过纵向的生活经历了解自己
以自我为中心
从别人的评价中认识自己
第7题:
第8题:
幼儿一般有比较强烈的自我表现欲望,对自己优点的评价总是高于别人的评价,而对自己缺点的评价又总是低于别人的评价。()
第9题:
怎样正确评价自己()
第10题:
被评价者受到表扬或得到好评就容易从肯定的方面看待自己自信心会()
第11题:
一个教师消极地评价自己,贬低工作的意义和价值,是职业倦怠()方面的表现。
第12题:
改变
增强
不变
降低
第13题: