为了寻找问题,并把所发现的问题按其重要程度排列出来的一种程序化的小组讨论过程是()。
第1题:
第2题:
为了寻找主要质量问题或影响质量主要原因所使用的图是()。
第3题:
按决策问题出现的重复程度,可分为()。
第4题:
问卷按其排列问题的详尽程度以及各问题的关联程度,可以分为()
第5题:
科技文字材料,要根据其内容和形成规律以及相互间的联系,按重要程度、问题、地区等结合()顺序排列。
第6题:
排列图是为了寻找主要问题或影响质量的主要因素所使用的图表()
第7题:
排列图法是利用排列图寻找工程质量主次问题的一种有效方法,其中,左侧的纵坐标表示()。
第8题:
时间
专业
问题
名称
第9题:
自填问卷
邮寄问卷
访谈问卷
结构式问卷
非结构式问卷
第10题:
对
错
第11题:
重要程度
产生后果的特点
问题是否重复出现
管理层次
第12题:
深入访谈
专题小组讨论
选题小组讨论
参与性观察
案例调查
第13题:
卷内文件的排列可采用下列哪几种方法?()
A按文件的时间先后顺序排列
B按文件的重要程度排列
C按问题的不同进行排列
D按不同的发文作者进行排列
第14题:
所谓问题与答案合理的顺序,即要便于()。
第15题:
排列图法在质量管理中的主要作用有()
第16题:
卷内文件排列的方法主要有()。
第17题:
按决策问题的重复程度不同,可分为程序化决策和()。
第18题:
为了寻找问题,并把所发现的问题按其重要程度排列出来的一种程序化的小组讨论过程是()。
第19题:
按时间先后顺序排列
按姓氏笔划排列
按文件的重要程度排列
按问题—时间排列
按地区—时间排列
第20题:
程序化决策
非程序化决策
流程决策
非流程决策
第21题:
排列图
散布图
直方图
控制图
第22题:
按问题的时间顺序排列
按被调查者的心理承受能力排列
按问题的性质和类别排列
按问题的难易程度排列
第23题:
重要程度
产生后果特点
问题是否重复出现
管理层次
第24题:
发现质量存在的问题
寻找引起质量问题的原因
寻找主要原因
检查措施是否有效