失语症中，“患者无视力障碍，看到原来认识的文字符号却读不出字音，亦不知其意义”属于（）A、失读症B、失写症C、感觉性失语症D、命名性失语症E、运动性失语症

题目

失语症中，“患者无视力障碍，看到原来认识的文字符号却读不出字音，亦不知其意义”属于（）

  • A、失读症
  • B、失写症
  • C、感觉性失语症
  • D、命名性失语症
  • E、运动性失语症
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1.失语症中，"患者无视力障碍，看到原来认识的文字符号却读不出字音，亦不知其意义"属于A.失读症B.失写症C.感觉性失语症D.命名性失语症E.运动性失语症

2.运动性失语症的表现是A．能听懂别人讲话，但自己说很费力B．不能听懂别人讲话，自己也不能说出C．自己能说话，但不能理解别人说话D．能看懂文字符号，但读不出声音E．一般能说话，但说不出物品名称

3.优势半球不同特定部位受损，可出现不同类型的失语症，如阅读中枢受损时读不出文字的字音及不知其意义，其损害部位为A．第一颞横回后部B．第一颞回与角回之间区域C．第三额回后部D．第一颞回E．角回

4.命名性失语症属于A.第三额回后部是口语的中枢，受损时丧失口语表达能力B.第三额同后部是书写中枢，病变时无法用文字书写来表达C.角回为阅读中枢，受损时读不出文字的字音及不知其意义D.第一颞横回后部是听语中枢，损害时出现对别人的语言不能理解E.第一颞回与角回之间区域是物体的命名中枢，病损时讲不出所见的人物名称

更多“失语症中，“患者无视力障碍，看到原来认识的文字符号却读不出字音，”相关问题

  • 第1题：

    运动性失语症表现是：（）

    • A、能听懂，但不能写出
    • B、不能听懂，能说话，但语句紊乱
    • C、能听懂，但不能说话
    • D、不能听懂，也说不出
    • E、读不出字音，不知其意义

    正确答案:C

  • 第2题：

    在幼儿语言障碍类型中，“说话节律不顺畅，夹杂复杂字音”是哪种语言障碍的症状?（　）

    • A、口吃
    • B、失语症
    • C、语言发展迟滞
    • D、发音异常

    正确答案:A

  • 第3题：

    感觉性失语症属于（）

    • A、第三额回后部是口语的中枢，受损时丧失口语表达能力
    • B、第三额同后部是书写中枢，病变时无法用文字书写来表达
    • C、角回为阅读中枢，受损时读不出文字的字音及不知其意义
    • D、第一颞横回后部是听语中枢，损害时出现对别人的语言不能理解
    • E、第一颞回与角回之间区域是物体的命名中枢，病损时讲不出所见的人物名称

    正确答案:D

  • 第4题：

    单选题
    运动性失语症表现是：（）
    A

    能听懂，但不能写出

    B

    不能听懂，能说话，但语句紊乱

    C

    能听懂，但不能说话

    D

    不能听懂，也说不出

    E

    读不出字音，不知其意义


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第5题：

    要求认识的字，只要求读准字音，不抄写、不默写、不考试。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    优势半球不同特定部位受损，可出现不同类型的失语症，如阅读中枢受损时读不出文字的字音及不知其意义，其损害部位为（）。

    • A、第一颞横回后部
    • B、第一颞回与角回之间区域
    • C、第三额回后部
    • D、第一颞回
    • E、角回

    正确答案:E

  • 第7题：

    失语症中，“患者无视力障碍，看到原来认识的文字符号却读不出字音，亦不知其意义”属于（）

    • A、失读症
    • B、失写症
    • C、感觉性失语症
    • D、命名性失语症
    • E、运动性失语症

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    失语症中，"患者无视力障碍，看到原来认识的文字符号却读不出字音，亦不知其意义"属于（）。
    A

    失读症

    B

    失写症

    C

    感觉性失语症

    D

    命名性失语症

    E

    运动性失语症


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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