以下选项中,不是AMAN的临床特点的是:()
第1题:
第2题:
革兰阴性杆菌肺炎的临床特点是()
第3题:
雷诺病().
第4题:
逆传的特点是(),病情重笃凶险,预后差。
第5题:
革兰阴性杆菌肺炎的临床特点是( )
第6题:
以下哪项不是急性运动轴索型神经病的特点( )
第7题:
病情重
以轴索损害为主
预后差
感觉、运动神经同时受损
第8题:
四肢运动和感觉障碍
病情重
多有呼吸肌受累
预后差
肌萎缩出现早
第9题:
运动神经受累为主
感觉神经受累为主
自主神经受累为主
感觉、运动神经同时受累
感觉、运动神经都不受累
第10题:
第11题:
以下哪个选项不是数学活动教学的特征()
第12题:
逆传的特点是()。
第13题:
周期性瘫痪().
第14题:
关于痴呆综合征叙述不恰当的是()
第15题:
以下选项中,不是AMAN的临床特点的是:()
第16题:
多见于新生儿及免疫功能低下者
病情重,全身中毒症状明显
以肺内浸润、实变、出血性坏死为主
治疗困难、预后差
以上都是
第17题:
受损平面以下同侧浅感觉障碍,对侧深感觉障碍
受损平面以下同侧深浅感觉障碍
受损平面以下对侧肢体下运动神经元瘫痪
受损平面以下同侧肢体上运动神经元瘫痪
受损平面以下同侧肢体下运动神经元瘫痪
第18题:
多见于新生儿及免疫功能低下者
病情重,全身中毒症状明显
以肺内浸润、实变、出血性坏死为主
治疗困难、预后差
以上都不是
第19题:
常是慢性或进行性的
以全面的智能减退为主要临床表现
通常病情有昼重夜轻的变化
多见于老年人
预后差,治疗效果不明显
第20题:
重过程,重体验
以教师引导为主
开放性
以学生为主体