以下不表示“仅仅、只是”义的是()
第1题:
以下不表示"仅仅、只是"义的是( )
A、"第以医之高下,殊有相悬"的"第"
B、"以此视病,尽见五藏症结,特以诊脉为名耳"的"特"
C、"岂直规规治疾方术已哉"的"直"
D、"乃知圣人止有三法,无第四法也"的"止"
E、"初不言曾服凉药,且欲责效于师"的"初"
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
以下不表示“担忧、忧虑”义的是( )
第5题:
《杂说》中提到“画工虽巧,已落二义矣”,下列理解中对“二义”理解不正确的是:()
第6题:
以下不符合荀子思想的一项是:()
第7题:
以下不属于调解纠纷基本方法的是()。
第8题:
探求语源适用的最基本方法是()
第9题:
有些词,古义所表示的范围大于今义,如“宫”、“瓦”、“暂”等。
第10题:
二义,来自于佛教经典
二义,表示次一等的
二义,表示第二义
二义,表示不够严谨
第11题:
以整个螺旋扣伸出的最大长度表示
以整个螺旋扣缩进后的最小长度表示
螺杆的直径表示
螺杆上钩、卸扣或环的大小
第12题:
表示清高
表示高贵
表示高傲
自鸣得意
一鸣惊人
第13题:
此题为判断题(对,错)。
第14题:
A、先义后利,以义制利
B、强调“见利思义”,并把它作为区分君子小人的重要标准
C、强调“配义与道”,升华为“杀身成仁”、“舍生取义”
D、以义为人的根本特点和价值取向
E、提倡“生以载义”,“义以立生”
第15题:
以下不属于书空的手语是()
第16题:
下列关于“为什么需要了解面试人员的组成”叙述正确的是?()
第17题:
以下表示“仅仅”、“只”义的词是()
第18题:
SOP仅仅只是一个作业指导性的文件。
第19题:
“己所不欲,勿施于人”“己欲立而立人,己欲达而达人”都表示出()的商业良心内容。
第20题:
亲情通业务受理渠道仅仅只是()。
第21题:
()是计算综合节能量的基础,后者只是把前者转换为以标准煤表示的一次能源。
第22题:
表示尊重,有针对性的回答面试问题
不需要了解
仅仅表示尊重
只是为了帮助自己回答面试问题
第23题:
岂直规规治疾方术已哉的直
苞无穷,协惟一的惟
第以人心积习既久的第
众药聚门,适足多疑的适
即病者亦但知膏肓难挽的但
第24题:
示之以例
导之以义
就事论事
析之以利