下列句中的“益”不是“增加”义的是()
第1题:
说明下列句中词的古义和今义师进,次于召陵。
第2题:
说明下列句中词的古义和今义不介马而驰之。
第3题:
说明下列句中词的古义和今义小人有母,皆尝小人之食矣,未尝君之羹,请以遗之。
第4题:
从造字结构分析“之”字的本义,可以知道在“姜氏欲之,焉辟害”句中,“之”用的是它的()义;至于在“自楚之滕,踵门而告文公”句中,“之”字用的是它的()义。
第5题:
本义
引申义
具体义
抽象义
特殊义
第6题:
及失其宜者,以热益热
梁陶宏景益以注释
考校尊卑,增益以光其意
而征医之难,于斯益见
或益之以畎浍,而泄之以尾闾
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
第11题:
说明下列句中词的古义和今义自始合,苟有险,余必下推车。
第12题:
说明下列句中词的古义和今义昭王南征而不复,寡人是问。
第13题:
说明下列句中词的古义和今义太后之色少解。
第14题:
在“汉王与义帝发丧”句中,“与”的词性是(),其语法作用是()。
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
第19题: