下列哪种学校健康教育评价指标可以分别从"形成率"和"参与率"两个角度选择()A、健康知识B、健康状况C、健康信念D、健康行为变化E、学生因病缺课率

题目

下列哪种学校健康教育评价指标可以分别从"形成率"和"参与率"两个角度选择()

  • A、健康知识
  • B、健康状况
  • C、健康信念
  • D、健康行为变化
  • E、学生因病缺课率

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  • 第1题:

    健康教育效应评价指标包括( )

    A.卫生知识均分
    B.卫生知识知晓率(正确率)
    C.健康信念持有率
    D.行为流行率
    E.行为改变率

    答案:A,B,C,D,E
    解析:

  • 第2题:

    对学校健康教育活动的长期效果进行评价,合适的指标是

    A.学生因病缺课率的变化情况
    B.学生健康知识的知晓率的变化情况
    C.学生健康活动的参与率
    D.学生健康信念的形成率的变化情况
    E.学生健康行为的改善率

    答案:A
    解析:

  • 第3题:

    下列评价指标中,属于远期效果评价指标的是()

    • A、卫生知识知晓率
    • B、健康态度形成率
    • C、健康教育培训率
    • D、行为改为率
    • E、疾病患病率

    正确答案:E

  • 第4题:

    对学校健康教育活动的长期效果进行评价,合适的指标是()

    • A、学生健康知识的知晓率的变化情况
    • B、学生健康信念的形成率的变化情况
    • C、学生健康行为的改善率
    • D、学生健康活动的参与率
    • E、学生因病缺课率的变化情况

    正确答案:E

  • 第5题:

    下列哪种学校健康教育评价指标可以分别从"形成率"和"参与率"两个角度选择()

    • A、健康知识
    • B、健康状况
    • C、健康信念
    • D、健康行为变化
    • E、学生因病缺课率

    正确答案:D

  • 第6题:

    下列属于效应评价指标的是()。

    • A、干预活动参与率
    • B、健康教育节目收视率
    • C、健康行为形成率
    • D、目标人群劳动生产率
    • E、发病率

    正确答案:C

  • 第7题:

    单选题
    下列哪种学校健康教育评价指标可以分别从"形成率"和"参与率"两个角度选择()
    A

    健康知识

    B

    健康状况

    C

    健康信念

    D

    健康行为变化


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    下列评价指标中,属于远期效果评价指标的是()
    A

    卫生知识知晓率

    B

    健康态度形成率

    C

    健康教育培训率

    D

    行为改为率

    E

    疾病患病率


    正确答案: A
    解析: 远期效果评价(结局评价)是评价健康教育与健康促进项目实施后导致的目标人群健康状况乃至生活质量的变化。因此疾病患病率是远期效果评价指标,卫生知识知晓率、健康态度形成率、行为改变率是近中期效果评价指标,健康教育培训率是过程评价指标。

  • 第9题:

    多选题
    健康教育效应评价指标包括( )
    A

    卫生知识均分

    B

    卫生知识知晓率(正确率)

    C

    健康信念持有率

    D

    行为流行率

    E

    行为改变率


    正确答案: C,D
    解析:

  • 第10题:

    多选题
    以下指标可以评价群体少年儿童健康状况的是()。
    A

    检出率

    B

    因病缺课率

    C

    发病率

    D

    死亡率

    E

    感染率


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    下列哪个不是常用于评价儿童健康状况的指标

    A.检出率
    B.发病率
    C.因病缺课率
    D.患病率
    E.平均因病缺课日数

    答案:D
    解析:

  • 第12题:

    下列评价指标中,属于远期效果评价指标的是

    A.卫生知识知晓率
    B.健康态度形成率
    C.健康教育培训率
    D.行为改为率
    E.疾病患病率

    答案:E
    解析:
    远期效果评价(结局评价)是评价健康教育与健康促进项目实施后导致的目标人群健康状况乃至生活质量的变化。因此疾病患病率是远期效果评价指标,卫生知识知晓率、健康态度形成率、行为改变率是近中期效果评价指标,健康教育培训率是过程评价指标。

  • 第13题:

    下列哪个不是常用于评价儿童健康状况的指标()

    • A、检出率
    • B、发病率
    • C、患病率
    • D、因病缺课率
    • E、平均因病缺课日数

    正确答案:C

  • 第14题:

    某社区3000名妇女,其中有100人吸烟,社区卫生服务中心通过各种传播媒介,进行吸烟危害健康,特别是危害儿童健康的教育,组织妇女开展吸烟危害健康的讨论,3个月以后,该社区妇女吸烟危害健康知识知晓率达到80%,有30名妇女戒烟,戒烟率达30%。从评价的角度,上述两个指标属于下列哪种评价指标()。

    • A、信念评价指标
    • B、态度评价指标
    • C、结局评价指标
    • D、形成评价指标
    • E、效应评价指标

    正确答案:E

  • 第15题:

    下列哪项属于健康教育评价中健康行为的变化指标()

    • A、患病率
    • B、发病率
    • C、月病假率
    • D、正确卫生习惯的形成率
    • E、干预活动覆盖率

    正确答案:D

  • 第16题:

    下列属于结局评价指标的是()。

    • A、健康教育材料拥有率
    • B、健康教育培训率
    • C、干预活动参与率
    • D、卫生知识知晓率
    • E、平均期望寿命

    正确答案:E

  • 第17题:

    多选题
    健康教育效应评价指标包括(  )。
    A

    卫生知识均分

    B

    卫生知识知晓率

    C

    健康信念持有率

    D

    行为流行率

    E

    行为改变率


    正确答案: B,E
    解析:
    效应评价的内容包括目标人群的卫生保健知识、健康价值观、对健康相关行为的态度、信念、健康相关行为的变化等。所采用的指标包括卫生知识均分、卫生知识知晓率、健康信念持有率、行为流行率、行为改变率等。

  • 第18题:

    单选题
    下列哪个不是常用于评价儿童健康状况的指标()
    A

    检出率

    B

    发病率

    C

    患病率

    D

    因病缺课率

    E

    平均因病缺课日数


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    多选题
    学校健康教育评价的指标包括()
    A

    健康知识

    B

    健康信念

    C

    健康行为变化

    D

    身高、体重、胸围等

    E

    学生因病缺课率


    正确答案: E,C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    下列哪种学校健康教育评价指标可以分别从“形成率”和“参与率”两个角度选择()。
    A

    健康知识

    B

    健康状况

    C

    健康信念

    D

    健康行为变化

    E

    学生因病缺课率


    正确答案: E
    解析: 暂无解析