研究者在拟定访谈提纲时应依据研究的（）A、要求B、目的C、任务D、特点E、结果

题目

研究者在拟定访谈提纲时应依据研究的（）

  • A、要求
  • B、目的
  • C、任务
  • D、特点
  • E、结果
相似考题

1.在结构式访谈中,( )是访谈者的主要工具。A．访问表B．单层次访谈提纲C．双层次访谈提纲D．调查问卷

2.根据研究者对访谈结构的控制程度,可分为( )。A．直接访谈B．间接访谈C．结构访谈D．半结构访谈E．非结构访谈

3.研究者在拟定访谈提纲时应依据研究的A.要求 B.目的 C.任务 D.特点 E.结果

4.对企业内部控制评价个别访谈法理解错误的是( )。A.个别访谈法在企业层面评价及业务层面评价的了解阶段经常使用B.访谈后应根据内部控制评价需求形成访谈提纲C.访谈时对于同一问题应注意不同人员的解释是否相同D.访谈后应撰写访谈纪要，记录访谈的内容

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  • 第1题：

    关于深度访谈法的叙述中，错误的是( )。

    A.深度访谈方法是质性研究中最重要的一种方法
    B.深度访谈是一种研究性交谈，是研究者通过有目的提问的方式，从被研究者那里收集、建构第一手资料并作为观点证据的研究方法
    C.深度访谈法的调查对象多数针对的是各个部门
    D.深度访谈方法在西方的城市社会研究中已得到广泛应用

    答案：C
    解析：
    C项，与部门访谈法的调查对象不同的是，质性研究中的深度访谈法的调查对象多数针对的是被调查的个人。在开展深度访谈之前，要求调查者对该项研究已有充分的准备和把握，已形成比较成熟的详细的研究提纲和调查计划。

  • 第2题：

    （日常意义上的）访谈：指研究者（）被研究者，并与其进行交谈、询问的一种活动。


    正确答案:寻访、访问

  • 第3题：

    访谈提纲最好设计两份，访谈对象的提纲相对概括些，访谈人员的调研提纲相对（）些，以便访谈人员更好地引导客户。


    正确答案:具体

  • 第4题：

    拟定论文提纲的意义包含（）

    • A、拟定提纲是作者思路定型的过程
    • B、拟定提纲是论文格局形态化的过程
    • C、拟定提纲为论文的写作和修改提供了依据和参照
    • D、拟定提纲为论文写作时需要再收集材料提供了依据
    • E、拟定提纲还可以为工作繁忙的作者或多人合作者进行撰写提供方便

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第5题：

    某研究者为了研究幼儿园教师对幼儿园教研活动旳态度，决定采用结构性调查访谈法。试问： （1）在访谈前研究者需要做哪些准备工作？ （2）请就该访谈主题设计一份访谈问题提纲。


    正确答案: 结构性调查访谈法是指访谈者按照统一旳设计要求和事先规定旳访谈内容依次向访谈对象提问，并要求受访者按规定旳标准回答提问旳正式访谈。因此，为了提高访谈旳效果，在访谈前研究者需要做如下准备工作：⑴充分熟悉访谈旳内容和程序；⑵尽可能地了解访谈对象；⑶选择好合适旳访谈时间和地点；⑷代号访谈苏虚旳各种材料。
    在实施访谈调查时其过程一般有三大步骤组成：即访谈准备、预备性访谈和正式提问。因此访谈准备就绪后，还必须进行预备性访谈，然后才正式提问。
    “幼儿园教师对幼儿园教研活动旳态度”旳访谈提纲
    访谈前言：
    我（们）是××课题组旳研究人员，正在就幼儿园教师对幼儿园教研活动旳态度方面旳问题作一个调查，想请你就你们幼儿园教师对幼儿园教研活动旳态度回答我们几个问题，你提供旳资料将作为研究采用，而且我们将对你旳谈话和提供旳情况负全部责任，请你客观、真实旳回答问题。
    ⑴请你先介绍一下你旳个人情况，包括你旳年龄、学历、工作年限、在园工作时间、以及你现在旳岗位。 ⑵你认为你们幼儿园教师对幼儿园教研活动旳态度是积极、还是一般、还是较差？ ⑶你认为你们幼儿园教师对幼儿园教研活动是接受，还是排斥，还是认为可有可无？ ⑷你认为幼儿园教师参与幼儿园教研活动是提高教师专业水平，还是为了完成考核指标？ ⑸请你举出1——2个幼儿园教师参与幼儿园教研活动是提高教师专业水平旳事例。 ⑹再请说说幼儿园教师参与幼儿园教研活动是为了完成考核指标旳事例。 ⑺请你为你们幼儿园教师参与幼儿园教研活动提几条建议。

  • 第6题：

    细化具体访谈提纲时，应注重不遗漏、不（）的原则。


    正确答案:重叠

  • 第7题：

    研究者在拟定访谈提纲时应依据研究的（）

    • A、要求
    • B、目的
    • C、任务
    • D、特点
    • E、结果

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    （  ）是一种研究性交谈，是研究者通过有目的提问的方式，从被研究者那里收集、建构第一手资料并作为观点证据的研究方法。
    A

    深度访谈

    B

    部门访谈

    C

    实物分析

    D

    观察


    正确答案： A
    解析：

  • 第9题：

    填空题
    （日常意义上的）访谈：指研究者（）被研究者，并与其进行交谈、询问的一种活动。

    正确答案： 寻访、访问
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    下列选项中有哪项说法是正确的（　）
    A

    访谈法研究气氛很轻松，研究者和被访者聊天就可以了

    B

    如果被访者拒绝访谈，访谈者应不再对其进行纠缠

    C

    研究者应严格按访谈问卷的顺序以及原有问题提问

    D

    间接访谈是指研究者通过对某人亲戚朋友的访谈，得到他的资料


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    某研究者为了研究幼儿园教师对幼儿园教研活动旳态度，决定采用结构性调查访谈法。试问： （1）在访谈前研究者需要做哪些准备工作？ （2）请就该访谈主题设计一份访谈问题提纲。

    正确答案： 结构性调查访谈法是指访谈者按照统一旳设计要求和事先规定旳访谈内容依次向访谈对象提问，并要求受访者按规定旳标准回答提问旳正式访谈。因此，为了提高访谈旳效果，在访谈前研究者需要做如下准备工作：⑴充分熟悉访谈旳内容和程序；⑵尽可能地了解访谈对象；⑶选择好合适旳访谈时间和地点；⑷代号访谈苏虚旳各种材料。
    在实施访谈调查时其过程一般有三大步骤组成：即访谈准备、预备性访谈和正式提问。因此访谈准备就绪后，还必须进行预备性访谈，然后才正式提问。
    “幼儿园教师对幼儿园教研活动旳态度”旳访谈提纲
    访谈前言：
    我（们）是××课题组旳研究人员，正在就幼儿园教师对幼儿园教研活动旳态度方面旳问题作一个调查，想请你就你们幼儿园教师对幼儿园教研活动旳态度回答我们几个问题，你提供旳资料将作为研究采用，而且我们将对你旳谈话和提供旳情况负全部责任，请你客观、真实旳回答问题。
    ⑴请你先介绍一下你旳个人情况，包括你旳年龄、学历、工作年限、在园工作时间、以及你现在旳岗位。 ⑵你认为你们幼儿园教师对幼儿园教研活动旳态度是积极、还是一般、还是较差？ ⑶你认为你们幼儿园教师对幼儿园教研活动是接受，还是排斥，还是认为可有可无？ ⑷你认为幼儿园教师参与幼儿园教研活动是提高教师专业水平，还是为了完成考核指标？ ⑸请你举出1——2个幼儿园教师参与幼儿园教研活动是提高教师专业水平旳事例。 ⑹再请说说幼儿园教师参与幼儿园教研活动是为了完成考核指标旳事例。 ⑺请你为你们幼儿园教师参与幼儿园教研活动提几条建议。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    研究者在拟定访谈提纲时应依据研究的（）
    A

    要求

    B

    目的

    C

    任务

    D

    特点

    E

    结果


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    根据研究者是否对访谈过程进行控制和访谈过程是否使用经过严格设计的问卷或提纲，访谈分为（）。

    A非结构性访谈

    B间接访谈

    C直接访谈

    D结构性访谈


    A,D
    略

  • 第14题：

    在细化访谈提纲时，应遵循什么原则？


    正确答案: 细化具体访谈提纲时，应注重不遗漏、不重叠的原则。

  • 第15题：

    拟定（）的主要目的是便于在访谈中把握节奏并在恰当的时候结束交谈，同时有利于准备好遭到拒绝时的应对之策。

    • A、提纲
    • B、方案
    • C、记录
    • D、设计

    正确答案:A

  • 第16题：

    访谈是搜集资料的依据。提纲实际上是调查报告的梗概。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    下列选项中有哪项说法是正确的（　）

    • A、访谈法研究气氛很轻松，研究者和被访者聊天就可以了
    • B、如果被访者拒绝访谈，访谈者应不再对其进行纠缠
    • C、研究者应严格按访谈问卷的顺序以及原有问题提问
    • D、间接访谈是指研究者通过对某人亲戚朋友的访谈，得到他的资料

    正确答案:C

  • 第18题：

    在访谈调查中，整个访谈的核心是（）

    • A、提问
    • B、访谈提纲
    • C、访谈资料
    • D、访谈计划

    正确答案:A

  • 第19题：

    简述拟定访谈问题时应注意的问题。


    正确答案:访谈问题要围绕研究目标来设定；问题的表述要通俗易懂；问题中不要有带倾向行或暗示性的词语；要设计不同层次的问题。

  • 第20题：

    问答题
    简述拟定访谈问题时应注意的问题。

    正确答案： 访谈问题要围绕研究目标来设定；问题的表述要通俗易懂；问题中不要有带倾向行或暗示性的词语；要设计不同层次的问题。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    根据研究者是否对访谈过程进行控制和访谈过程是否使用经过严格设计的问卷或提纲，访谈分为（）
    A

    非结构性访谈

    B

    间接访谈

    C

    直接访谈

    D

    结构性访谈


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    实现不制定统一的问卷和提纲，知识根据拟定的某一题目，访谈者和被访谈者进行自由的交流和沟通而获得有关资料指的是（）
    A

    标准访谈

    B

    非标准访谈

    C

    集体访谈

    D

    电话访谈


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    关于访谈法收集资料，以下说法正确的是（）
    A

    访谈法是一种口头形式的自陈法，一般可收集到较深入的资料

    B

    访谈法分为结构式访谈、半结构式访谈和非结构式访谈

    C

    半结构式访谈是研究者在与研究对象的访谈中严格按事先准备好的书面程序进行访谈

    D

    结构式访谈是指研究者在与研究对象的访谈中按事先准备的访谈大纲进行访谈

    E

    非结构式访谈是以开放性问题的形式询问一个或几个范围较广的主题，是一种自然的交谈方法


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    拟定（）的主要目的是便于在访谈中把握节奏并在恰当的时候结束交谈，同时有利于准备好遭到拒绝时的应对之策。
    A

    提纲

    B

    方案

    C

    记录

    D

    设计


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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